2.2. Conceptual design of a satelli

2.2. Conceptual design of a satellite mission Students work in groups to develop the conceptual design of a satellite mission. Each group member adopts a specific role and they have to work and communicate as an engineering team to define their mission requirements, derive the system and subsystem requirements,design the different subsystems in accordance with those requirements and ensure the consistency and feasibility of the overall design.The mission statement of each project is defined by the respective team. Some examples of the projects developed are:
(i) Provide images of high latitude oceans of interest for sea transport. The images should allow the analysis
of the ice caps melting to assess the feasibility and safety of maritime routes in high latitudes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2. แนวคิดออกแบบทำดาวเทียมภารกิจนักเรียนในกลุ่มการพัฒนาการออกแบบแนวคิดของภารกิจดาวเทียม สมาชิกแต่ละกลุ่มใช้บทบาท specific และจะมีการทำงาน และสื่อเป็นมีทีมวิศวกรรม define ความต้องการของภารกิจของพวกเขา ดึงความต้องการระบบและระบบย่อย ออกแบบระบบจึงแตกต่างกันตามความต้องการเหล่า และความสอดคล้องและความเป็นไปได้ของการออกแบบโดยรวม พันธกิจของแต่ละโครงการจะกำหนด โดยทีมงานที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างของโครงการที่พัฒนาเป็น:(i) ให้ภาพของมหาสมุทรละติจูดสูงน่าสนใจสำหรับการขนส่งทางทะเล รูปภาพจะช่วยให้การวิเคราะห์ของหมวกน้ำแข็งที่ละลายเพื่อประเมินความเป็นไปได้และความปลอดภัยของเส้นทางเดินเรือในละติจูดสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 ออกแบบแนวความคิดของนักเรียนดาวเทียมภารกิจทำงานในกลุ่มเพื่อพัฒนาออกแบบแนวความคิดของภารกิจของดาวเทียม สมาชิกแต่ละกลุ่มกฎหมาย speci บทบาท Fi C และพวกเขามีในการทำงานและการสื่อสารในฐานะที่เป็นทีมงานด้านวิศวกรรมที่จะ Fi NE ต้องการภารกิจของพวกเขาได้รับมาของระบบและระบบย่อยต้องการการออกแบบระบบย่อย di FF ต่างกันตามความต้องการเหล่านั้นและให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องและเป็นไปได้ของการออกแบบโดยรวม ได้โดยง่ายพันธกิจของแต่ละโครงการเป็นนิยามโดยทีมงานที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างบางส่วนของโครงการที่พัฒนามีดังนี้:
(i) ให้ภาพของมหาสมุทรละติจูดสูงที่น่าสนใจสำหรับการขนส่งทางทะเล ภาพที่จะช่วยให้การวิเคราะห์
ของน้ำแข็งละลายในการประเมินความเป็นไปได้และความปลอดภัยของเส้นทางการเดินเรือในละติจูดสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 . แนวคิดการออกแบบของนักศึกษาในกลุ่มงานภารกิจผ่านดาวเทียมเพื่อพัฒนาแนวคิดการออกแบบภารกิจดาวเทียม สมาชิกในกลุ่มแต่ละประเภทจึงใช้ C บทบาทและพวกเขาต้องทำงาน และสื่อสารเป็นทีมวิศวกร de จึงไม่สืบทอดภารกิจของพวกเขา ความต้องการของระบบและความต้องการของระบบ การออกแบบ ดิ ff erent ระบบที่สอดคล้องกับความต้องการและตรวจสอบความสอดคล้องและความเหมาะสมของการออกแบบโดยรวม พันธกิจของแต่ละโครงการ เดอจึงเน็ดโดยทีมงานที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างบางส่วนของโครงการที่พัฒนามีดังนี้( ผม ) ให้ภาพที่มีละติจูดมหาสมุทรที่น่าสนใจสำหรับการขนส่งทางทะเล ภาพที่ควรอนุญาตให้วิเคราะห์ของน้ำแข็งละลาย เพื่อประเมินความเป็นไปได้ และความปลอดภัยของเส้นทางการเดินเรือในละติจูดสูง