Scholars reported different definit

Scholars reported different definitions in teachers’ beliefs, which were shown in previous studies as following
terms: teaching thoughts, teachers’ viewpoints, emotional cognition, and personal practical knowledge etc.
(Clark, 1988; Pajares, 1992). These terms may not completely the same but similar to the concepts of teachers’
beliefs

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิชาการรายงานข้อกำหนดแตกต่างกันในความเชื่อของครู ซึ่งถูกแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้ดังต่อไปนี้เงื่อนไข: การสอนคิด มุมมองครู ความรู้ความเข้าใจทางอารมณ์ และความรู้ส่วนบุคคลเป็นต้น(Clark, 1988 Pajares, 1992) เงื่อนไขเหล่านี้อาจไม่สมบูรณ์เหมือนกันแต่คล้ายคลึงกับแนวคิดของครูความเชื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิชาการรายงานคำนิยามที่แตกต่างกันในความเชื่อที่ถูกแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้ดังต่อไปนี้ครู
แง่: การเรียนการสอนความคิดของครู 'มุมมองความรู้ความเข้าใจอารมณ์และความรู้ทางปฏิบัติส่วนบุคคล ฯลฯ
(คลาร์ก 1988; Pajares, 1992) ข้อตกลงเหล่านี้อาจไม่สมบูรณ์เหมือนกัน แต่คล้ายกับแนวคิดของคุรุ
ความเชื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิชาการรายงานนิยามแตกต่างกันในความเชื่อของครู ซึ่งถูกแสดงในการศึกษาดังต่อไปนี้เงื่อนไข : ความคิดการสอนของครู มุมมอง การรับรู้อารมณ์ และความรู้ที่เป็นประโยชน์ส่วนบุคคล ฯลฯคล้าก , 1988 ; pajares , 1992 ) เงื่อนไขเหล่านี้อาจไม่สมบูรณ์เหมือนกัน แต่คล้ายกับแนวคิดของครูความเชื่อ