- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
Internationalization of higher educ
Internationalization of higher education has become a significant feature of the Canadian
educational landscape. Considered to be a product of and response to globalization,
internationalization is being critiqued for having an economic orientation. This paper will begin
with a brief overview of internationalization research in Canada, and the main focus is a
conceptual discussion prompted by the relationship between internationalization and
globalization. Informed by sociological and cultural studies’ accounts of the multiple dimensions
of globalization, I argue that an uncritical pursuit of internationalization can result in a
reproduction of the economic dimensions of globalization, and yet resistance to commodification
can be found in other dimensions of globalization that offer useful theoretical bases for both
research and practice in Canadian internationalization.
educational landscape. Considered to be a product of and response to globalization,
internationalization is being critiqued for having an economic orientation. This paper will begin
with a brief overview of internationalization research in Canada, and the main focus is a
conceptual discussion prompted by the relationship between internationalization and
globalization. Informed by sociological and cultural studies’ accounts of the multiple dimensions
of globalization, I argue that an uncritical pursuit of internationalization can result in a
reproduction of the economic dimensions of globalization, and yet resistance to commodification
can be found in other dimensions of globalization that offer useful theoretical bases for both
research and practice in Canadian internationalization.
0/5000
สนับสนุนของอุดมศึกษาเป็น คุณลักษณะสำคัญของแคนาดาที่
ภูมิทัศน์ศึกษา ถือเป็นผลิตภัณฑ์และตอบสนองต่อโลกาภิวัตน์,
สนับสนุนเป็นการ critiqued สำหรับการมีการวางแนวทางเศรษฐกิจ กระดาษนี้จะเริ่มต้น
คร่าว ๆ ของสนับสนุนงานวิจัยในแคนาดา และโฟกัสหลักเป็นการ
อภิปรายแนวคิดได้รับพร้อมท์ โดยความสัมพันธ์ระหว่างนานา และ
โลกาภิวัตน์ ทราบตามบัญชีสังคมวิทยา และวัฒนธรรมศึกษาในหลายมิติ
ของโลกาภิวัตน์ ผมกล่าวว่า การแสวงหา uncritical นานาสามารถทำเป็น
ซ้ำมิติเศรษฐกิจของโลกาภิวัตน์ และ ยังต้านทานเพื่อ commodification
สามารถพบได้ในมิติอื่น ๆ ของโลกาภิวัตน์ที่มีฐานทฤษฎีประโยชน์ทั้ง
วิจัยและปฏิบัติในแคนาดาสนับสนุนได้
ภูมิทัศน์ศึกษา ถือเป็นผลิตภัณฑ์และตอบสนองต่อโลกาภิวัตน์,
สนับสนุนเป็นการ critiqued สำหรับการมีการวางแนวทางเศรษฐกิจ กระดาษนี้จะเริ่มต้น
คร่าว ๆ ของสนับสนุนงานวิจัยในแคนาดา และโฟกัสหลักเป็นการ
อภิปรายแนวคิดได้รับพร้อมท์ โดยความสัมพันธ์ระหว่างนานา และ
โลกาภิวัตน์ ทราบตามบัญชีสังคมวิทยา และวัฒนธรรมศึกษาในหลายมิติ
ของโลกาภิวัตน์ ผมกล่าวว่า การแสวงหา uncritical นานาสามารถทำเป็น
ซ้ำมิติเศรษฐกิจของโลกาภิวัตน์ และ ยังต้านทานเพื่อ commodification
สามารถพบได้ในมิติอื่น ๆ ของโลกาภิวัตน์ที่มีฐานทฤษฎีประโยชน์ทั้ง
วิจัยและปฏิบัติในแคนาดาสนับสนุนได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
Internationalization of higher education has become a significant feature of the Canadian
educational landscape. Considered to be a product of and response to globalization,
internationalization is being critiqued for having an economic orientation. This paper will begin
with a brief overview of internationalization research in Canada, and the main focus is a
conceptual discussion prompted by the relationship between internationalization and
globalization. Informed by sociological and cultural studies’ accounts of the multiple dimensions
of globalization, I argue that an uncritical pursuit of internationalization can result in a
reproduction of the economic dimensions of globalization, and yet resistance to commodification
can be found in other dimensions of globalization that offer useful theoretical bases for both
research and practice in Canadian internationalization.
educational landscape. Considered to be a product of and response to globalization,
internationalization is being critiqued for having an economic orientation. This paper will begin
with a brief overview of internationalization research in Canada, and the main focus is a
conceptual discussion prompted by the relationship between internationalization and
globalization. Informed by sociological and cultural studies’ accounts of the multiple dimensions
of globalization, I argue that an uncritical pursuit of internationalization can result in a
reproduction of the economic dimensions of globalization, and yet resistance to commodification
can be found in other dimensions of globalization that offer useful theoretical bases for both
research and practice in Canadian internationalization.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ความเป็นสากลของอุดมศึกษาได้กลายเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของแคนาดา
การศึกษาแนว ถือว่าเป็นผลิตภัณฑ์ของการตอบสนองและโลกาภิวัตน์ ,
สากลถูกของสำหรับมีทิศทางเศรษฐกิจ กระดาษนี้จะเริ่มต้น
ภาพรวมโดยย่อของสากลวิจัยในแคนาดา และเน้นหลักคือ
แนวคิดการอภิปรายแจ้งโดยความสัมพันธ์ระหว่างสากลและ
โลกาภิวัตน์ แจ้งทางสังคมวิทยาวัฒนธรรมศึกษา ' บัญชีของหลายมิติ
ของโลกาภิวัตน์ ผมยืนยันว่า การแสวงหา uncritical ของสากล สามารถส่งผลใน
การสืบพันธุ์ของขนาดเศรษฐกิจของโลกาภิวัตน์ และยังต่อต้านสินค้า
สามารถพบได้ในมิติอื่น ๆของโลกาภิวัตน์ที่มีฐานทางทฤษฎีที่เป็นประโยชน์สำหรับทั้ง
การวิจัย และการปฏิบัติใน website ของแคนาดา
การศึกษาแนว ถือว่าเป็นผลิตภัณฑ์ของการตอบสนองและโลกาภิวัตน์ ,
สากลถูกของสำหรับมีทิศทางเศรษฐกิจ กระดาษนี้จะเริ่มต้น
ภาพรวมโดยย่อของสากลวิจัยในแคนาดา และเน้นหลักคือ
แนวคิดการอภิปรายแจ้งโดยความสัมพันธ์ระหว่างสากลและ
โลกาภิวัตน์ แจ้งทางสังคมวิทยาวัฒนธรรมศึกษา ' บัญชีของหลายมิติ
ของโลกาภิวัตน์ ผมยืนยันว่า การแสวงหา uncritical ของสากล สามารถส่งผลใน
การสืบพันธุ์ของขนาดเศรษฐกิจของโลกาภิวัตน์ และยังต่อต้านสินค้า
สามารถพบได้ในมิติอื่น ๆของโลกาภิวัตน์ที่มีฐานทางทฤษฎีที่เป็นประโยชน์สำหรับทั้ง
การวิจัย และการปฏิบัติใน website ของแคนาดา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- กิจกรรมพันทิพย์
- Crackdown comes amid health concerns abo
- และเราต้องใช้เวลาประกอบ
- Absolute Black Granite Honed finished
- ผมจะจูบรักษาคุณ
- ทำงานราชการ
- My father and mother sad. They love you
- เราก็ขุดมาสามปีละนะ
- ตลาด อตก.3
- คุณมาดึกมาก
- spa open?
- Yes. But they don't know where my room i
- honey
- warrant
- กำลังจะออกไปทานอาหารกลางวัน
- Dear Hattori sanAs you edited the positi
- express
- อารมณ์ดี
- ไว้สำหรับทำบุญ
- ถ่ายรูป
- ฉันขอให้เดินทางโดยสวัสดิภาพ
- เมื่อโตขึ้น เราจะเข้าใจอะไรมากขึ้น
- Until recently, most of the literature o
- Programmer
