2 learning objectives after reading

2 learning objectives
after reading this chapter along with completing the critical - thinking discussion questions and the case discussion questions you will be able to :
. Describe how the historical models of disability inform understanding today
. Describe how the Civil Rights Movement helped the disability rights movement
. Describe what barriers individuals with disabilities face in unemployment
. Describe how technology assists people with disabilities to participate in the workforce
. Describe people with disabilities who have overcome barriers and the next steps regarding advancing disability rights

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ 2 หลังจากอ่านบทนี้พร้อมกับทำการสำคัญ - คิดคำถามสนทนาและคำถามอภิปรายกรณีคุณจะสามารถ:. อธิบายวิธีพิการรุ่นประวัติศาสตร์แจ้งเข้าใจวันนี้. อธิบายวิธีการเคลื่อนไหวสิทธิมนุษยชนช่วยการเคลื่อนไหวสิทธิพิการ. อธิบายถึงใบหน้าของอุปสรรคบุคคลทุพพลภาพว่างงาน . อธิบายว่า เทคโนโลยีช่วยคนพิการมีส่วนร่วมในแรงงาน. คนพิการและได้เอาชนะอุปสรรคและขั้นตอนถัดไปอธิบายเกี่ยวกับ advancing พิการสิทธิ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2 วัตถุประสงค์การเรียนรู้
หลังจากที่ได้อ่านบทนี้พร้อมกับจบที่สำคัญ -
คิดคำถามการอภิปรายและคำถามกรณีการอภิปรายที่คุณจะสามารถ:
อธิบายว่ารุ่นประวัติศาสตร์ของความพิการแจ้งความเข้าใจในวันนี้
อธิบายว่าขบวนการสิทธิพลเมืองช่วยขบวนการสิทธิคนพิการ
อธิบายสิ่งที่บุคคลที่มีความพิการอุปสรรคเผชิญในการว่างงาน
อธิบายวิธีการใช้เทคโนโลยีช่วยคนพิการที่จะเข้าร่วมในแรงงาน อธิบายกับคนพิการที่ได้เอาชนะอุปสรรคและขั้นตอนต่อไปเกี่ยวกับความก้าวหน้าสิทธิคนพิการ