Teaching The OdysseyThe Odyssey is

Teaching The Odyssey
The Odyssey is a classic piece of literature that teachers of all levels have the pleasure of introducing to their students.

The Odyssey is a spectacular piece by Homer that recounts the trials and tribulations of Odysseus as he makes his way home to his wife, Penelope, after the Trojan War. It takes him twenty years to get home, and he encounters many monsters and vixens on his way, making it a delightful read for students of all ages. Whether they are reading it as a translation or in the original Greek as students of classical languages, or whether they have a toned-down version that is friendly for younger students, they will love the stories from the Cyclops, to Scylla and Charybdis, to Circe, to the suitors begging for Penelope’s hand in marriage. While the story is captivating in and of itself, having the right teaching tools makes all the difference.

Other Books Based on The Odyssey
Epic journeys have always been a popular theme in literature, and many of them have been based on The Odyssey without the audience even knowing about it. Using these as teaching tools can help spark interest in students. Perhaps the most popular adaptation of the famous Greek poem is Ulyssesby James Joyce. This novel follows Leopold Bloom on an epic, one day long journey through Dublin, Ireland on June 16, 1904. The chapter names are characters in The Odyssey, and each chapter contains a monster-like encounter similar to that of the epic poem. Another popular adaptation of Odysseus’ journey is Cold Mountain by Charles Frazier. This is a Civil War novel, but the epic journey and hero’s quest is very similar to that of The Odyssey. In this novel, W.P. Inman is the Odysseus character, and he is a deserter from the Confederate Army. He is wounded and trying to return to his love, Ada Monroe. This novel has also been made into a film. Among many other adaptations of The Odyssey, there is The Penelopiad by Margaret Atwood. In true, feminist, Atwood fashion, this novel is told from the perspective of Penelope and her maids. It gives a very interesting perspective we do not get from the poem itself.

Possible Projects
With higher-level students, a great project would be to pair The Odyssey with one of these other novels and have the students compare the two in some way. They could create a presentation for the class. Each student could take on a different novel, which would give all the students in the class an idea of what these other novels were about. With lower-level classes, the teacher can have the students analyze the hero’s quest and compare it with quests of other heroes in literature. With very young students, an idea for a project would be to create a theme park based on The Odyssey. Divide the students into groups and have each group tackle a specific monster from the epic poem. Each group should come up with a ride that represents the monster, characters that will walk around the park, and menu items for the food court. Once all the groups put their ideas together, you will have a class theme park that represents the entire story.

Illustrations
There are many famous illustrations of The Odyssey out there, and a quick internet search will yield many results to study. However, teachers can also have students create their own graphic representations of the poem. This works especially well with students who are artistically talented. They can create these representations and then share them with the class to see if they have similar ideas about what the poem looks like when visualized.
Read more at Buzzle: http://www.buzzle.com/articles/teaching-the-odyssey.html

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนโคลงโคลงตัวคลาสสิกวรรณกรรมที่ครูทุกระดับมีความสุขของการแนะนำให้นักศึกษาได้โคลงตัวงดงาม โดยโฮเมอร์ที่ recounts ทดลองและทุกข์ยากของโอดิสเซียสเป็นเขาทำให้เขาที่บ้านกับภรรยาของเขา Penelope หลังจากสงครามโทรจัน ได้ ใช้เขายี่สิบปีจะได้รับบ้าน และได้เจอมอนสเตอร์และ vixens มากบนเขา ทำให้การอ่านสระสำหรับนักเรียนทุกเพศทุกวัย ว่าพวกเขากำลังอ่านนั้น เป็นการแปล หรือภาษากรีกเดิมเป็นนักเรียนภาษาคลาสสิก หรือว่ามีรุ่นลงเหลืองกระชับที่ง่ายสำหรับนักเรียนอายุน้อยกว่า พวกเขาจะรักเรื่องราวจากไซคลอปส์ Scylla และ Charybdis กับ Circe กับ suitors อ้อนสำหรับของ Penelope ในงานแต่งงาน ในขณะที่เรื่องราวจะน่ารักใน และ ของตัวเอง มีการสอนเครื่องมือด้านขวาทำให้ต่างหนังสืออื่น ๆ ตามโคลงเจอร์นีย์มหากาพย์มีรูปแบบยอดนิยมในวรรณคดี และจำนวนมากของพวกเขาได้ถูกใช้ในโคลงที่ โดยผู้ชมที่แม้ฐานะ ใช้เป็นเครื่องมือสอนเหล่านี้สามารถช่วยให้ประกายสนใจนักเรียน อาจปรับตัวรับความนิยมมากที่สุดของบทกวีกรีกโบราณที่มีชื่อเสียงคือ Ulyssesby James Joyce นวนิยายนี้ตามลีโอพอล์ดบลูมในกาพย์ เดินทางหนึ่งวันที่ยาวนานผ่านดับลิน ไอร์แลนด์ในวันที่ 16 มิถุนายน 1904 ชื่อบทในโคลง และแต่ละบทประกอบด้วยการพบสัตว์ประหลาดคล้ายคล้ายกับของบทกวีมหากาพย์ ปรับยอดนิยมอื่นของการเดินทางของโอดิสเซียสเป็นสมรภูมิ โดยชาร์ลส์ฟราเซียร์ นี่คือนวนิยายสงครามกลางเมือง แต่มหากาพย์การเดินทาง และแสวงหาของพระเอกเป็นคล้ายกับโคลง ในนวนิยายนี้ ใต้ W.P. เป็นอักขระโอดิสเซียส และเขาจะ deserter จากกองทัพ Confederate เขานั้นได้รับบาดเจ็บ และพยายามที่จะกลับไปรักเขา มอนโร Ada นวนิยายนี้ได้ถูกทำเป็นภาพยนตร์ ระหว่างหลายอื่น ๆ ท้องของโคลง ได้ Penelopiad โดยมาร์กาเร็ต Atwood จริง feminist, Atwood แฟชั่น นวนิยายนี้จะบอกจากมุมมองของ Penelope และแม่บ้านของเธอ มันทำให้เราไม่ได้จากกลอนตัวเองมุมมองน่าสนใจมากโครงการได้มีการศึกษาสูงกว่า โครงการดีจะเป็นคู่โคลงกับนวนิยายเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่ง และมีนักเรียนเปรียบเทียบสองวิธีบาง พวกเขาสามารถสร้างงานนำเสนอในชั้นเรียน นักเรียนสามารถใช้ในนวนิยายแตกต่างกัน ซึ่งจะทำให้นักเรียนทั้งหมดในระดับความคิดของนิยายเหล่านี้ที่ไม่เกี่ยวกับ กับระดับชั้นเรียน ครูสามารถให้นักเรียนวิเคราะห์ของวีรบุรุษแสวงหา และเปรียบเทียบกับเควสวีรบุรุษอื่น ๆ ในวรรณคดี มีนักเรียนน้อยมาก ความคิดในโครงการจะมีการ สร้างสวนตามโคลง แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม และแต่ละกลุ่มต่อสู้สัตว์ประหลาดเฉพาะจากบทกวีมหากาพย์ แต่ละกลุ่มควรเกิดขึ้นกับนั่งที่แทนมอนสเตอร์ อักขระที่จะเดินไปรอบ ๆ อุทยาน และเมนูสำหรับอาหารศาล เมื่อกลุ่มที่ใส่ความคิดเข้าด้วยกัน ได้เรียนสวนที่แสดงถึงเรื่องราวทั้งหมดภาพประกอบมีภาพประกอบที่มีชื่อเสียงมากของโคลงออกมี และค้นหาอินเทอร์เน็ตอย่างรวดเร็วจะได้ผลในการเรียน อย่างไรก็ตาม ครูยังได้สร้างตนเองแทนรูปภาพกลอนนักศึกษา นี้ใช้งานได้ดีอย่างยิ่งกับนักเรียนที่มีระดับความ พวกเขาสามารถสร้างเหล่านี้นำเสนอ และแบ่งปันให้กับคลาสเพื่อดูว่า พวกเขามีความคิดคล้ายกันเกี่ยวกับกลอนลักษณะเมื่อ visualizedอ่านเพิ่มเติมที่ Buzzle: http://www.buzzle.com/articles/teaching-the-odyssey.html

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอน Odyssey
Odyssey เป็นชิ้นคลาสสิกของวรรณกรรมว่าครูทุกระดับมีความสุขของการแนะนำให้กับนักเรียนของพวกเขา. Odyssey เป็นชิ้นส่วนที่งดงามโดยโฮเมอร์ที่เนื้อหาการทดลองและความยากลำบากของ Odysseus ขณะที่เขาทำให้ทางบ้านของเขากับภรรยาของเขา เพเนโลพีหลังจากสงครามโทรจัน มันต้องใช้เวลายี่สิบปีเขาจะได้รับบ้านและเขาได้พบกับมอนสเตอร์จำนวนมากและจิ้งจอกในทางของเขาทำให้มันอ่านที่น่ารื่นรมย์สำหรับนักเรียนทุกเพศทุกวัย ไม่ว่าพวกเขาจะอ่านเป็นแปลหรือในต้นฉบับภาษากรีกเป็นนักเรียนภาษาคลาสสิกหรือว่าพวกเขามีรุ่นที่กระชับลงที่เป็นมิตรสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าพวกเขาจะรักเรื่องราวจากไซคลอปส์เพื่อสกิลลาและชาริบดิสเพื่อ ไซซีเพื่อคู่ครองขอทานสำหรับมือเพเนโลพีในการแต่งงาน ในขณะที่เรื่องราวจะน่ารักในตัวของมันเองมีเครื่องมือการเรียนการสอนที่เหมาะสมที่ทำให้แตกต่าง. หนังสืออื่น ๆ จาก Odyssey มหากาพย์การเดินทางได้เสมอรูปแบบที่นิยมในวรรณกรรมและมากของพวกเขาได้รับการขึ้นอยู่กับ Odyssey โดยไม่มีผู้ชม แม้รู้เกี่ยวกับมัน ใช้เหล่านี้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนจะช่วยจุดประกายความสนใจของนักเรียน บางทีการปรับตัวที่นิยมที่สุดของบทกวีภาษากรีกที่มีชื่อเสียงเป็น Ulyssesby เจมส์จอยซ์ นิยายเรื่องนี้ดังนี้เลียวโปลด์บลูมในมหากาพย์วันหนึ่งเดินทางที่ยาวนานผ่านดับลินประเทศไอร์แลนด์ในวันที่ 16 มิถุนายน 1904 ชื่อบทเป็นตัวละครใน Odyssey และแต่ละบทมีการพบสัตว์ประหลาดเหมือนคล้ายกับว่าบทกวีมหากาพย์ อีกประการหนึ่งการปรับตัวที่เป็นที่นิยมของการเดินทาง Odysseus 'เป็นภูเขาเย็นชาร์ลส์ Frazier นี้เป็นนวนิยายสงครามกลางเมือง แต่มหากาพย์การเดินทางและการแสวงหาของพระเอกจะคล้ายกับที่ของ Odyssey ในนวนิยายเรื่องนี้ WP Inman เป็นตัวละคร Odysseus และเขาก็เป็นทหารจากกองทัพภาค เขาเป็นคนที่ได้รับบาดเจ็บและพยายามที่จะกลับไปที่ความรักของเขา, Ada มอนโร นิยายเรื่องนี้ยังได้รับการทำให้เป็นภาพยนตร์ ท่ามกลางการปรับตัวอื่น ๆ ของ Odyssey มี Penelopiad โดยมาร์กาเร็ Atwood ในความจริงสตรีแฟชั่นแอดนิยายเรื่องนี้เป็นเรื่องเล่าจากมุมมองของเพเนโลพีและสาวของเธอ มันจะให้มุมมองที่น่าสนใจมากเราไม่ได้รับมาจากบทกวีของตัวเอง. โครงการที่เป็นไปได้กับนักเรียนในระดับสูงซึ่งเป็นโครงการที่ดีที่จะจับคู่ Odyssey กับหนึ่งในนวนิยายอื่น ๆ เหล่านี้และมีนักเรียนเปรียบเทียบทั้งสองในบางวิธี พวกเขาสามารถสร้างงานนำเสนอสำหรับการเรียน นักเรียนแต่ละคนจะใช้เวลาในนวนิยายที่แตกต่างกันซึ่งจะทำให้นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนความคิดของสิ่งนวนิยายอื่น ๆ เหล่านี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ กับการเรียนในระดับต่ำกว่าครูสามารถให้นักเรียนวิเคราะห์การแสวงหาของพระเอกและเปรียบเทียบกับเควสของวีรบุรุษอื่น ๆ ในวรรณคดี กับนักเรียนหนุ่มสาวมากความคิดสำหรับโครงการจะสร้างสวนสนุกที่อยู่บนพื้นฐานของ Odyssey แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและมีการแก้ไขปัญหาแต่ละกลุ่มมอนสเตอร์ที่เฉพาะเจาะจงจากบทกวีมหากาพย์ แต่ละกลุ่มจะมากับการนั่งที่แสดงถึงมอนสเตอร์ตัวละครที่จะเดินไปรอบ ๆ สวนสาธารณะและรายการเมนูสำหรับอาหารศาล เมื่อทุกกลุ่มนำความคิดของพวกเขาร่วมกันคุณจะมีสวนสนุกชั้นที่แสดงถึงเรื่องราวทั้งหมด. ภาพประกอบมีภาพประกอบที่มีชื่อเสียงมากของ Odyssey ออกมีและการค้นหาทางอินเทอร์เน็ตอย่างรวดเร็วจะให้ผลมากในการศึกษา แต่ครูยังสามารถมีนักเรียนสร้างการแสดงกราฟิกของตัวเองของบทกวี นี้ทำงานได้ดีโดยเฉพาะกับนักเรียนที่มีความสามารถมีศิลปะ พวกเขาสามารถสร้างการแสดงเหล่านี้แล้วแบ่งปันให้กับชั้นเรียนเพื่อดูว่าพวกเขามีความคิดที่คล้ายกันเกี่ยวกับสิ่งที่ดูเหมือนว่าบทกวีเมื่อมองเห็น. อ่านเพิ่มเติมได้ที่ Buzzle: http://www.buzzle.com/articles/teaching-the-odyssey .html

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอน Odyssey
โอดิสซีย์เป็นชิ้นคลาสสิกของวรรณกรรมที่ครูทุกระดับมีความสุขของการแนะนำให้นักเรียนของพวกเขา .

Odyssey โดยโฮเมอร์ที่งดงามชิ้นเนื้อหาการทดลองและความยากลำบากของ Odysseus เป็นเขาทำให้ทางของเขาที่บ้านกับภรรยาของเขา เพเนโลปี้ หลังจากสงครามโทรจัน เขาใช้เวลา 20 ปีเพื่อให้ได้บ้านแล้วเขาได้พบกับมอนสเตอร์มากมาย และ vixens ระหว่างทาง ทำให้มันอ่านที่น่ารื่นรมย์สำหรับนักเรียนทุกเพศทุกวัย ไม่ว่าพวกเขาจะอ่านมันเป็นแปลหรือในภาษากรีกต้นฉบับเป็นนักเรียนภาษาคลาสสิค หรือ ว่ามีกระชับลงรุ่นที่เป็นมิตรสำหรับน้องนักเรียน พวกเขาจะชอบเรื่องราวจากไซคลอปส์ ซิลล่าและ Charybdis Circe , ,ให้โจทก์ขอเพเนโลปีแต่งงาน . ในขณะที่เรื่องราวจะน่ารักในตัวของมันเอง มีอุปกรณ์การสอนที่เหมาะสมจะทำให้ทุกความแตกต่าง .

หนังสือเล่มอื่น ๆขึ้นอยู่กับ Odyssey
มหากาพย์การเดินทางมักจะมีรูปแบบที่นิยมในวรรณคดี และหลายของพวกเขาได้ถูกยึดเหรียญโดยไม่มีผู้ชมแม้รู้เกี่ยวกับมันใช้เหล่านี้เป็นเครื่องมือการสอนจะช่วยจุดประกายความสนใจในนักเรียน บางทีอาจจะเป็นการปรับตัวที่ได้รับความนิยมมากที่สุดของบทกวีกรีกที่มีชื่อเสียง คือ ulyssesby เจมส์จอยซ์ นิยายเรื่องนี้คือลีโอ บลูม ในมหากาพย์ วันนึงนานผ่านการเดินทางในดับลิน ไอร์แลนด์ เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน 1904 . บทที่ชื่อตัวละครในเรื่องโอดิสซีย์ และแต่ละบทมีสัตว์ประหลาดเหมือนพบคล้ายกับที่ของบทกวีมหากาพย์ .อื่นที่เป็นที่นิยมของ Odysseus ' การปรับตัวการเดินทางขุนเขายะเยือกโดยชาร์ลส์เฟรเซีย . นี่คือนวนิยายสงครามกลางเมือง แต่มหากาพย์การเดินทางและการแสวงหาฮีโร่ของจะคล้ายกับที่ของ Odyssey ในนวนิยายเรื่องนี้ w.p. อินเมินเป็นอักขระ Odysseus และเขาเป็นคนหนีทหารจากกองทัพพันธมิตร เขาบาดเจ็บและพยายามที่จะกลับไปรักเขา เอ มอนโร นวนิยายเรื่องนี้ได้ถูกสร้างเป็นภาพยนตร์ระหว่างการอื่น ๆอีกมากมายของโคลง มี penelopiad มาร์กาเร็ตแอดด้วย ในจริง เฟมินิสต์ แอดแฟชั่นใหม่นี้จะบอกจากมุมมองของเพเนโลปี้กับสาวใช้ของเธอ มันให้มุมมองที่น่าสนใจมากที่เราไม่ได้รับจากบทกวีของตัวเอง


เป็นไปได้โครงการระดับนักเรียน ,เป็นโครงการที่ดีจะต้องคู่กับหนึ่งในนวนิยายอื่น ๆรายการเหล่านี้และมีนักเรียนที่เปรียบเทียบในบางวิธี พวกเขาสามารถสร้างการนำเสนอในชั้นเรียน นักเรียนแต่ละคนอาจใช้ในนิยายต่างๆ ซึ่งจะให้นักเรียนทุกคนในชั้นมีความคิดของสิ่งที่นิยายอื่น ๆเหล่านี้เกี่ยวกับ กับชนชั้นระดับล่างครูสามารถให้นักเรียนวิเคราะห์และเปรียบเทียบกับฮีโร่เควส เควสของวีรบุรุษในวรรณกรรม กับนักเรียนหนุ่มมากไอเดียสำหรับโครงการที่จะสร้างสวนสนุกบนพื้นฐานของ Odyssey แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม และแต่ละกลุ่มต่อสู้มอนสเตอร์เฉพาะจากบทกวีมหากาพย์ . แต่ละกลุ่มควรมากับรถที่เป็นสัตว์ประหลาดตัวอักษรที่จะเดินไปรอบ ๆสวนและรายการเมนูสำหรับศูนย์อาหาร เมื่อทุกกลุ่มใส่ไอเดียกัน คุณจะได้เรียน สวนสนุกที่แสดงเรื่องราวทั้งหมด


มีภาพประกอบหลายภาพที่มีชื่อเสียงของโอดีสซีออกมี และการค้นหาอย่างรวดเร็วของอินเทอร์เน็ตจะให้ผลมากมายให้ศึกษา อย่างไรก็ตามครูก็มีนักเรียนสร้างแนวทางของตัวเองกราฟิกของบทกวี นี้ทำงานได้ดีโดยเฉพาะกับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ พวกเขาสามารถสร้างเป็นตัวแทนเหล่านี้แล้วแบ่งปันให้กับห้องเพื่อดูว่าพวกเขามีความคิดที่คล้ายคลึงกันเกี่ยวกับสิ่งที่กลอนดูเหมือนเมื่อมองเห็น .
อ่านเพิ่มเติมที่ : http://www.buzzle.com/articles/teaching-the-odyssey.html Buzzle