1. What components are present in a program specifically designed to d การแปล - 1. What components are present in a program specifically designed to d ไทย วิธีการพูด

1. What components are present in a

1. What components are present in a program specifically designed to develop physics teachers’ understanding of physics content and pedagogy?

2. What aspects of a program specifically designed to develop physics teachers’ knowledge of physics content and pedagogical skills were present in the target program in this study?

3. What aspects of a program specifically designed to develop physics teachers’ content knowledge and pedagogical skills were viewed as important or useful by participants?

4. What aspects of a program specifically designed to further physics teachers’ practices were used in the classrooms of participants?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1 ส่วนประกอบ.อยู่ในโปรแกรมออกแบบมาเพื่อพัฒนาความเข้าใจของครูฟิสิกส์เนื้อหาฟิสิกส์และครูผู้สอนหรือไม่2.ลักษณะของโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความรู้ครูฟิสิกส์เนื้อหาฟิสิกส์ และทักษะการสอนอยู่ในโปรแกรมเป้าหมายในการศึกษานี้หรือไม่3.ลักษณะของโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาวิชาชีพครูฟิสิกส์ และทักษะการสอนถูกมองเป็นสำคัญ หรือเป็นประโยชน์ โดยผู้เรียนหรือไม่4.ลักษณะของโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อปฏิบัติการฟิสิกส์ครูใช้ในห้องเรียนของผู้เรียนหรือไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. องค์ประกอบที่มีอยู่ในโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาความเข้าใจครูฟิสิกส์ของเนื้อหาการเรียนการสอนฟิสิกส์และ? 2 อะไรลักษณะของโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาความรู้ครูฟิสิกส์ของเนื้อหาฟิสิกส์และทักษะการสอนมีอยู่ในโปรแกรมเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้ได้หรือไม่3 อะไรลักษณะของโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาครูผู้สอนฟิสิกส์ความรู้เนื้อหาและทักษะการสอนที่ถูกมองว่าเป็นสิ่งที่สำคัญหรือมีประโยชน์โดยผู้เข้าร่วม? 4 ด้านอะไรจากโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อการปฏิบัติต่อครูฟิสิกส์ 'ถูกนำมาใช้ในห้องเรียนของผู้เข้าร่วมหรือไม่






การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . อะไรที่เป็นส่วนประกอบอยู่ในโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาครูฟิสิกส์ความเข้าใจเนื้อหาฟิสิกส์และการสอน ?

2 สิ่งที่ด้านของโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาครูฟิสิกส์สอนฟิสิกส์ และทักษะความรู้ในเนื้อหาที่อยู่ในเป้าหมายโปรแกรมในการศึกษานี้

3สิ่งที่ด้านของโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อพัฒนาเนื้อหาความรู้และทักษะของครูฟิสิกส์สอนถูกมองว่าสำคัญหรือมีประโยชน์ โดยผู้เข้าร่วม ?

4 . สิ่งที่ด้านของโปรแกรมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อครูฟิสิกส์เพิ่มเติมวิธีปฏิบัติที่ใช้ในชั้นเรียนของผู้เข้าร่วม ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: