ฉันเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์ซึ่งในควา

ฉันเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์ซึ่งในความคิดของฉันนักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่จะไม่ค่อยถนัดด้านภาษาแต่จะถนัดด้านการคิดคำนวณมากกว่าและในบางโรงเรียนก็จะไม่เน้นการสอนวิชาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนวิทยาศาสตร์ทำให้นักเรียนไม่สนใจภาษาอังกฤษจึงทำให้นักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษต่ำกว่านักเรียนด้านภาษาแต่ถ้าเราพิจารณาเนื้อหาของวิทยาศาสตร์จะมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษอยู่เยอะมากดังนั้นไม่ว่าเราจะเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์เราก็ต้องศึกษาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมด้วยเพราะนอกจากจะสามารถนำไปใช้กับการเรียนได้แล้วยังสามารถนำไปใช้ในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้อีกด้วยและถ้าหากเรามีความสามารถทั้งด้านการคำนณและด้านภาษาในอนาคตข้างหน้าของเราก็จะมีหน้าที่การที่ดีอีกด้วย

ฉันเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์ซึ่งในความคิดของฉันนักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่จะไม่ค่อยถนัดด้านภาษาแต่จะถนัดด้านการคิดคำนวณมากกว่าและในบางโรงเรียนก็จะไม่เน้นการสอนวิชาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนวิทยาศาสตร์ทำให้นักเรียนไม่สนใจภาษาอังกฤษ
จึงทำให้นักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษต่ำกว่านักเรียนด้านภาษาแต่ถ้าเราพิจารณาเนื้อหาของวิทยาศาสตร์จะมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษอยู่เยอะมากดังนั้นไม่ว่าเราจะเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์เราก็ต้องศึกษาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมด้วยเพราะนอกจากจะสามารถนำไปใช้กับการเรียนได้แล้วยังสามารถนำไปใช้ในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้อีกด้วยและถ้าหากเรามีความสามารถทั้งด้านการคำนณและด้านภาษาในอนาคตข้างหน้าของเราก็จะมีหน้าที่การที่ดีอีกด้วย

ฉันเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์ซึ่งในความคิดของฉันนักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่จะไม่ค่อยถนัดด้านภาษาแต่จะถนัดด้านการคิดคำนวณมากกว่าและในบางโรงเรียนก็จะไม่เน้นการสอนวิชาภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนวิทยาศาสตร์ทำให้นักเรียนไม่สนใจภาษาอังกฤษ
จึงทำให้นักเรียนวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษต่ำกว่านักเรียนด้านภาษาแต่ถ้าเราพิจารณาเนื้อหาของวิทยาศาสตร์จะมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษอยู่เยอะมากดังนั้นไม่ว่าเราจะเป็นนักเรียนวิทยาศาสตร์เราก็ต้องศึกษาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมด้วยเพราะนอกจากจะสามารถนำไปใช้กับการเรียนได้แล้วยังสามารถนำไปใช้ในการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้อีกด้วยและถ้าหากเรามีความสามารถทั้งด้านการคำนณและด้านภาษาในอนาคตข้างหน้าของเราก็จะมีหน้าที่การที่ดีอีกด้วย