During training, the infant and a p

During training, the infant and a parent played quietly in a sound-attenuated booth. The parent was instructed to talk as little as possible and not to refer to the experimental stimuli. Following training, the infant and parent moved to the test booth. The infant sat on the parent’s lap. The parent heard brief reminder instructions before testing started. Because of this delay, infants heard an additional 30 s of the training corpus, accompanied by a soundless cartoon, before the test trials started. The parent listened to music on headphones to prevent biasing the infant’s responses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระหว่างการฝึกอบรม ทารกและผู้ปกครองเล่นเงียบ ๆ ในบูธ attenuated เสียง แม่ถูกคำสั่งพูดคุยไป และไม่ถึงตัวกระตุ้นที่ทดลอง ฝึกอบรม เด็ก และผู้ปกครองย้ายไปบูธทดสอบ ทารกนั่งบนตักผู้ปกครอง แม่ได้ยินคำแนะนำสั้น ๆ เตือนก่อนเริ่มการทดสอบ เนื่องจากการหน่วงเวลานี้ ทารกได้ยิน 30 เพิ่มเติม s ของ corpus การอบรม พร้อม ด้วยการ์ตูน soundless ก่อนเริ่มการทดลองทดสอบ หลักการฟังเพลงจากหูฟังเพื่อป้องกันการให้น้ำหนักกับการตอบสนองของทารก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระหว่างการฝึกอบรมเด็กและผู้ปกครองที่เล่นเงียบ ๆ ในบูธเสียงจาง ผู้ปกครองได้รับคำสั่งให้พูดน้อยที่สุดเท่าที่เป็นไปได้และไม่ได้หมายถึงการกระตุ้นการทดลอง ต่อไปนี้การฝึกอบรมเด็กและผู้ปกครองย้ายไปบูธทดสอบ เด็กนั่งบนตักของผู้ปกครอง แม่ได้ยินคำแนะนำเตือนความจำสั้น ๆ ก่อนที่จะเริ่มการทดสอบ เพราะความล่าช้านี้ทารกได้ยินอีก 30 ของคลังข้อมูลการฝึกอบรมพร้อมด้วยการ์ตูนเงียบก่อนที่จะทดลองทดสอบเริ่มต้น แม่ฟังเพลงจากหูฟังเพื่อป้องกันไม่ให้น้ำหนักการตอบสนองของทารก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระหว่างการฝึกอบรม เด็กทารกและผู้ปกครองเล่นเงียบๆ ในเสียงบางบูธ แม่ถูกสั่งให้พูดเท่าที่จำเป็นและไม่อ้างถึง โดยการทดลอง ต่อไปนี้การฝึกอบรมเด็กและพ่อแม่ย้ายไปทดสอบบูธ เด็กนั่งอยู่บนตักของผู้ปกครอง แม่ได้ยินคำสั่งเตือนสั้น ๆก่อนที่จะเริ่มการทดสอบ . เพราะความล่าช้านี้ ทารกได้ยินอีก 30 วินาทีของการสะสม ตามการ์ตูนที่ไร้เสียง ก่อนการทดลองทดสอบเริ่มต้น แม่ฟังเพลงในหูฟังเพื่อป้องกันความลำเอียงในการตอบสนองของทารก