This study identified four main con

This study identified four main concepts of heat and temperature (thermodynamics) that the students found problems with: heat conception, temperature conception, heat transfer, and temperature change, conceptions about “thermal properties” of materials, also the boiling point of water 100 °C, and melting point of Zinc at 420 °C.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ระบุแนวคิดหลักที่สี่ของความร้อนและอุณหภูมิ (อุณหพลศาสตร์) ที่นักเรียนพบปัญหากับ: ความคิด ความคิดอุณหภูมิ ความร้อน โอนย้ายและการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ conceptions เกี่ยวกับ "คุณสมบัติความร้อน" ของวัสดุ ยังจุดเดือดของน้ำที่ 100 ° C กันความร้อน และละลายจุดของสังกะสีที่ 420 องศาเซลเซียส

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ระบุสี่แนวคิดหลักของความร้อนและอุณหภูมิ (อุณหพลศาสตร์) ว่านักเรียนพบปัญหากับความคิดความร้อน, ความคิดอุณหภูมิการถ่ายเทความร้อนและการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิมโนทัศน์เกี่ยวกับ "สมบัติทางความร้อน" ของวัสดุยังจุดเดือดของน้ำ 100 ° C และจุดหลอมละลายของสังกะสีที่ 420 ° C

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ระบุสี่แนวคิดหลักของอุณหภูมิและความร้อน ( อุณหพลศาสตร์ ) ที่นักเรียนพบปัญหาความร้อนความคิด , ความคิด , อุณหภูมิการถ่ายเทความร้อน และการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ แนวคิดเรื่อง " คุณสมบัติ " ทางความร้อนของวัสดุ และจุดเดือดของน้ำ 100 ° C และจุดหลอมเหลวของสังกะสีที่ 420 องศา