Prior to going into detail, it is p

Prior to going into detail, it is perhaps worthwhile to review the objective and to summarize
the approach to be taken. The overall problem (shown in Fig. 3.75) is that of assigning a
grade go to the point xq knowing the grades g,- at surrounding points x,-.
The objective can be simply expressed as that of determining coefficients a,-'s which
when multiplied by the known grades g,- and the resulting products summed will yield a best
estimate of the grade go - The equation developed is called a linear estimator and has the form

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก่อนจะลงในรายละเอียด มันคุ้มค่าอาจจะทบทวนวัตถุประสงค์ และสรุปวิธีที่จะนำมา ปัญหาโดยรวม (แสดงในรูปที่ 3.75) เป็นการกำหนดเป็นเกรดไป xq จุดที่รู้ g เกรด - ที่รอบจุด x, -วัตถุประสงค์สามารถแสดงเพียงแค่เป็นที่การกำหนดค่าสัมประสิทธิ์ a, -ของที่เมื่อคูณ ด้วย g ทราบเกรด, - และรวมผลคูณจะทำให้ดีสุดประเมินของเกรดไป - สมการที่พัฒนาขึ้นเรียกว่าการประมาณเชิงเส้น และมีรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก่อนที่จะไปลงในรายละเอียดก็อาจจะคุ้มค่าที่จะตรวจสอบและวัตถุประสงค์ที่จะสรุป
วิธีการที่จะต้องดำเนินการ ปัญหาที่เกิดขึ้นโดยรวม (. แสดงในรูปที่ 3.75) เป็นที่ของการกำหนด
เกรดไป XQ จุดรู้เกรด G, - ที่อยู่โดยรอบจุด x, -.
มีวัตถุประสงค์ที่จะแสดงก็เป็นที่ของค่าสัมประสิทธิ์การกำหนด, - 's ซึ่ง
เมื่อคูณด้วยที่รู้จักกันเกรด G, - และผลิตภัณฑ์ผลสรุปจะให้ผลผลิตดีที่สุด
ประมาณการของ Go คะแนน - สมการพัฒนาที่เรียกว่าประมาณการเชิงเส้นและมีรูปแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนที่จะลงในรายละเอียด มันอาจจะคุ้มค่าเพื่อทบทวนวัตถุประสงค์และเพื่อสรุปวิธีการที่จะได้รับ . ปัญหาโดยรวม ( แสดงในรูปที่ 3.75 ) ที่กำหนดคือชั้นไปที่จุด xq รู้เกรด G - รอบจุด x , -วัตถุประสงค์ก็แสดงเป็นค่าสัมประสิทธิ์ของการกำหนด , - ซึ่งเมื่อคูณด้วยรู้เกรด G - และเกิดผลิตภัณฑ์สรุปจะให้ผลดีที่สุดประมาณการของเกรดไป - สมการที่พัฒนาขึ้นเรียกว่ากำลังสองเชิงเส้นและมีรูปแบบ