As discussed in this chapter, the h

As discussed in this chapter, the history of autonomy is not based on single ideology or political view. Naturally, autonomous language learning, especially in the context of this thesis is concerned with pedagogical context, but this
larger context helps to see the ideology behind the idea. Benson summarizes how the understanding of the larger background is an important part of the concept of autonomous language learning:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามที่อธิบายไว้ในบทนี้ ประวัติของอิสระไม่ขึ้นกับมุมมองทางการเมืองหรืออุดมการณ์เดียว ธรรมชาติ เรียนภาษาที่เขตปกครองตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของวิทยานิพนธ์นี้เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่สอน แต่นี้บริบทใหญ่ช่วยให้เห็นอุดมการณ์อยู่เบื้องหลังความคิด เบนสันได้สรุปว่าเข้าใจเกี่ยวกับพื้นหลังขนาดใหญ่เป็นส่วนสำคัญของแนวคิดการเรียนรู้ภาษาอิสระ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่กล่าวไว้ในบทนี้ประวัติศาสตร์ของตนเองที่ไม่ได้อยู่บนพื้นฐานของอุดมการณ์เดียวหรือมุมมองทางการเมือง ธรรมชาติการเรียนรู้ภาษาของตนเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการวิจัยนี้จะเกี่ยวข้องกับบริบทของการเรียนการสอน
แต่บริบทใหญ่ช่วยให้เห็นอุดมการณ์ที่อยู่เบื้องหลังความคิด เบนสันสรุปว่าความเข้าใจของพื้นหลังที่มีขนาดใหญ่เป็นส่วนสำคัญของแนวคิดของการเรียนรู้ภาษาอิสระ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่กล่าวไว้ในบทนี้ ประวัติของตนเองไม่ยึดอุดมการณ์เดียวหรือมุมมองทางการเมือง ธรรมชาติของการเรียนรู้ภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของวิทยานิพนธ์นี้เกี่ยวข้องกับบริบทการสอน แต่นี่
บริบทใหญ่ช่วยให้เห็นอุดมการณ์ที่อยู่เบื้องหลังความคิดเบนสัน สรุปแล้วความเข้าใจของขนาดใหญ่พื้นหลังเป็นส่วนที่สำคัญของแนวคิดของตนเอง การเรียนรู้ภาษา :