Fueled by wide-spread, rapid econom

Fueled by wide-spread, rapid economic growth over several decades through much of the region (even taking into account setbacks such as the 1997-1998 Asian financial crisis), ASEAN now aspires to be something far more than an elite diplomatic talking shop. On the world stage, the Association has positioned itself as a focal forum for Asia-wide international diplomacy (in the form of ASEAN+3 and ASEAN+6 meetings). Locally, that is to say, within the region itself, ASEAN now strives to be an organization – or even more optimistically, an affective entity – upon which a sense of “one sharing, caring community,” of Southeast Asians can be envisioned and enacted.
In mid-2007, we were tasked and supported by the ASEAN Foundation to undertake a base-line survey on university students throughout the region, with the objective of gauging their awareness of and attitudes toward ASEAN as a whole and its member nations. The survey was designed to measure several dimensions of students’ knowledge about and orientations toward ASEAN. By targeting university students, we are not attempting to determine the common opinions of the general population of each nation (though our results almost certainly reflect those to some degree). Rather, we are taking a measure of the ideas and feelings of the most highly educate members of the next generation of ASEAN citizens. These youths’ average age was twenty at the time of the survey, and thus approximately ten years old at the time ASEAN expanded to its current ten-member status. They have come of age along with the organization itself. As the most successful products of the modern educational systems and media environments of each nation, their ideas reflect those sources on which they draw to think about the region they live in. The results from the survey indicate the sorts of orientations and aspirations they have in relationship to ASEAN.
In the report that follows, we first describe the methods used to collect data and the characteristics of the samples of students from each nation where the survey was conducted. We then turn to the substantive findings of the report organized into five themes: ATTITUDES toward ASEAN as a whole, KNOWLEDGE about the region and the Association, ORIENTATION toward the region and countries, SOURCES of information about the region, and ASPIRATIONS for integration and action. We conclude the report by summarizing key findings on a nation-by-nation basis followed by a general summary of region wide trends and what they suggest for the prospects of intra-regional relations in the coming generation and the future development of ASEAN as a regional grouping.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่ม วงกว้าง อย่างรวดเร็วเศรษฐกิจหลายทศวรรษโดยมากในภูมิภาค (แม้พิจารณาบัญชี setbacks เช่นวิกฤตการเงินปี 1997-1998 เอเชีย), อาเซียนตอนนี้เป็นจะเป็นสิ่งที่ไกลเกินกว่าร้านพูดยอดทางการทูต บนเวทีโลก สมาคมมีตำแหน่งตัวเองเป็นเวทีสำหรับการทูตนานาชาติทั่วทั้งเอเชีย (ในรูปแบบของอาเซียน + 3 และอาเซียน + 6 ประชุม) โฟกัส เครื่อง กล่าวคือ ในภูมิภาคเอง อาเซียนตอนนี้พยายามที่จะองค์กร – หรือแม้กระทั่งเพิ่มเติมลงในแง่ดี ทิผล – ซึ่งความรู้สึกของ "หนึ่งร่วม เยี่ยมชุมชน เอเชียตะวันออกเฉียงใต้สามารถจินตนาการ และบัญญัติในกลาง 2007 เราได้รับมอบหมาย และได้รับการสนับสนุน โดยมูลนิธิเพื่อการสำรวจฐานสายในนักศึกษามหาวิทยาลัยทั่วภูมิภาค มีวัตถุประสงค์ gauging ของจิตสำนึกและเจตคติอาเซียนทั้งหมดและประเทศสมาชิกของอาเซียน แบบสำรวจถูกออกแบบมาเพื่อวัดหลายมิติของความรู้เกี่ยวกับนักเรียนและแนวต่ออาเซียน โดยการกำหนดเป้าหมายนักศึกษามหาวิทยาลัย เราไม่พยายามที่จะกำหนดความคิดเห็นทั่วไปของประชากรทั่วไปของแต่ละชาติ (แม้ว่าผลของเราเกือบแน่นอนสะท้อนกับบางส่วน) ค่อนข้าง เราจะมีการวัดความคิด และความรู้สึกที่สูงรู้สมาชิกของรุ่นต่อไปของพลเมืองอาเซียน อายุเฉลี่ยของเยาวชนเหล่านี้ได้ประมาณ 20 ครั้งของการสำรวจ และดัง เก่าเมื่อประมาณสิบปีอาเซียนขยายสถานะสมาชิก 10 ปัจจุบัน ที่มาของอายุกับองค์กรตัวเอง เป็นผลิตภัณฑ์ประสบความสำเร็จมากที่สุดของระบบการศึกษาทันสมัยและสภาพแวดล้อมสื่อของแต่ละชาติ ความคิดแสดงแหล่งเหล่านั้นที่พวกเขาวาดคิดเกี่ยวกับภูมิภาคที่พวกเขาอาศัยอยู่ใน ผลจากการสำรวจบ่งชี้ประเภทของแนวและความปรารถนาที่จะมีความสัมพันธ์กับอาเซียนในรายงานต่อไปนี้ เราต้องอธิบายวิธีการที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลและลักษณะของตัวอย่างนักเรียนจากแต่ละประเทศที่ดำเนินการสำรวจ เราเปิดการรายงานแบ่งได้ห้ารูปแบบลึกแน่น: เจตคติอาเซียนทั้งหมด ความรู้เกี่ยวกับภูมิภาคและการเชื่อมโยง แนวต่อภูมิภาคและประเทศ แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับภูมิภาค และความปรารถนาสำหรับการรวมและการดำเนินการ เราสรุปรายงาน โดยสรุปประเด็นสำคัญในประเทศโดยประเทศตามภูมิภาคทั้งแนวโน้มและสิ่งที่แนะนำสำหรับแนวโน้มของความสัมพันธ์ระหว่างภูมิภาคในการสร้างมาและการพัฒนาในอนาคตของอาเซียนเป็นกลุ่มภูมิภาคสรุปทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สาเหตุมาจากการแพร่กระจายกว้าง, การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาผ่านมากของภูมิภาค (แม้จะคำนึงถึงความพ่ายแพ้ที่บัญชีเช่นวิกฤตการเงิน 1997-1998 เอเชีย), อาเซียนตอนนี้ปรารถนาที่จะเป็นสิ่งที่ไกลเกินกว่าร้านพูดคุยทางการทูตที่ยอดเยี่ยม บนเวทีโลกสมาคมได้วางตำแหน่งตัวเองเป็นฟอรั่มโฟกัสสำหรับการเจรจาต่อรองระหว่างประเทศในภูมิภาคเอเชียกว้าง (ในรูปแบบของอาเซียน +3 และอาเซียน + 6 ครั้ง) ในประเทศที่จะบอกว่าตัวเองในภูมิภาคอาเซียนขณะนี้มุ่งมั่นที่จะเป็นองค์กร - หรือมากขึ้นหวังดี, กิจการอารมณ์ - ซึ่งความรู้สึกของ "หนึ่งร่วมกันดูแลชุมชน" ของชาวเอเชียตะวันออกเฉียงใต้สามารถมองเห็นภาพและตรา .
ในกลางปี ​​2007 เราได้รับมอบหมายและการสนับสนุนจากมูลนิธิอาเซียนในการดำเนินการสำรวจฐานเส้นที่นักศึกษามหาวิทยาลัยทั่วทั้งภูมิภาคโดยมีวัตถุประสงค์ของการประเมินการรับรู้ของพวกเขาและทัศนคติที่มีต่ออาเซียนโดยรวมและประเทศสมาชิกของ การสำรวจที่ถูกออกแบบมาเพื่อวัดหลายมิติของความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการหมุนต่ออาเซียน โดยการกำหนดเป้าหมายนักศึกษามหาวิทยาลัยเราไม่ได้พยายามที่จะตรวจสอบความคิดเห็นร่วมกันของประชากรทั่วไปของแต่ละประเทศ (แม้ว่าผลของเราเกือบจะแน่นอนสะท้อนเหล่าในระดับหนึ่ง) แต่เรามีการวัดของความคิดและความรู้สึกของความรู้มากที่สุดสมาชิกของรุ่นต่อไปของประชาชนอาเซียน อายุเฉลี่ยของวัยรุ่นเหล่านี้อายุยี่สิบในช่วงเวลาของการสำรวจและทำให้ประมาณสิบปีในช่วงเวลาของอาเซียนขยายไปสู่สถานะสิบสมาชิกในปัจจุบัน พวกเขาได้มาจากอายุพร้อมกับองค์กรตัวเอง เป็นผลิตภัณฑ์ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของระบบและสื่อการศึกษาสภาพแวดล้อมที่ทันสมัยของแต่ละประเทศที่ความคิดของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงแหล่งที่มาของผู้ที่อยู่ในที่พวกเขาวาดที่จะคิดเกี่ยวกับพื้นที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ใน. ผลจากการสำรวจแสดงให้เห็นประเภทของการหมุนและแรงบันดาลใจที่พวกเขามี ความสัมพันธ์กับอาเซียน
ในรายงานว่าต่อไปนี้เราจะอธิบายถึงวิธีการที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลและลักษณะของกลุ่มตัวอย่างของนักเรียนจากแต่ละประเทศที่สำรวจได้ดำเนินการ จากนั้นเราจะหันไปค้นพบที่สำคัญของรายงานที่จัดเป็นห้ารูปแบบ: ทัศนคติที่มีต่ออาเซียนในฐานะที่เป็นความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับภูมิภาคและสมาคมมุ่งไปสู่ภูมิภาคและประเทศแหล่งที่มาของข้อมูลเกี่ยวกับภูมิภาคและแรงบันดาลใจสำหรับการรวมและการกระทำ . เราสรุปรายงานโดยสรุปผลการวิจัยที่สำคัญในแต่ละประเทศโดยประเทศตามด้วยการสรุปทั่วไปของแนวโน้มกว้างภูมิภาคและสิ่งที่พวกเขาขอแนะนำให้สำหรับลูกค้าของความสัมพันธ์ภายในภูมิภาคในการผลิตที่มาและการพัฒนาในอนาคตของอาเซียนเป็นภูมิภาค การจัดกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เชื้อเพลิงโดยกว้างแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว , การเติบโตทางเศรษฐกิจกว่าหลายทศวรรษผ่านมากของภูมิภาค ( ถึงแม้จะเป็นอุปสรรคบัญชีเช่น 2540-2541 วิกฤตการณ์การเงินในเอเชีย ) , อาเซียนแล้วปรารถนาที่จะเป็นสิ่งที่ไกลเกินกว่ายอดทูตพูดในร้าน บนเวทีโลกสมาคมฯ ได้วางตำแหน่งตัวเองเป็นเวทีสำคัญสำหรับการทูตระหว่างประเทศเอเชียกว้าง ( ในรูปแบบของอาเซียน และการประชุมอาเซียน 3 6 ) ในประเทศ กล่าวคือ ภายในภูมิภาคอาเซียน เอง ตอนนี้มุ่งมั่นที่จะเป็นองค์กร–หรือมากขึ้นในแง่ดีเป็นอารมณ์เอนทิตีที่ความรู้สึกของ " การแบ่งปัน , การดูแลชุมชน " ของประชาคมเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และสามารถมองเห็นภาพใหม่
.เมื่อไม่นานมานี้เราได้ค้นคว้าและสนับสนุนโดยมูลนิธิอาเซียน เพื่อดำเนินการสำรวจเส้นฐานในมหาวิทยาลัยทั่วภูมิภาค กับวัตถุประสงค์ของการวัดของพวกเขามีความตระหนักและทัศนคติต่ออาเซียนโดยรวม และประเทศสมาชิกของ การสำรวจถูกออกแบบมาเพื่อวัดหลายมิติของนักเรียนมีความรู้ และการปรับตัวต่ออาเซียนโดยพุ่งเป้าไปที่ นักศึกษามหาวิทยาลัย เราไม่ได้พยายามที่จะตรวจสอบความคิดเห็นทั่วไปของประชากรทั่วไปของแต่ละประเทศ ( แม้ว่าผลของเราเกือบจะแน่นอนสะท้อนเหล่านั้นไปบางส่วน ) แต่เรากำลังจะวัดจากความคิดและความรู้สึกมากที่สุดแก่สมาชิกของรุ่นต่อไปของอาเซียน ประชาชน เยาวชนเหล่านี้มีอายุเฉลี่ย 20 ในเวลาของการสำรวจและดังนั้น ประมาณ 10 ปี ในเวลาที่อาเซียนขยายสถานะสมาชิกสิบคนปัจจุบันของ พวกเขาต้องมาอายุ พร้อมกับองค์กร เป็นผลิตภัณฑ์ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดของระบบการศึกษาที่ทันสมัยและสภาพแวดล้อมสื่อของแต่ละชาติ ความคิดของพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงแหล่งที่พวกเขาวาดคิดถึงภูมิภาคที่พวกเขาอาศัยอยู่ในจากผลการสำรวจบ่งชี้ถึงประเภทของการอบรมและแรงบันดาลใจที่พวกเขามีความสัมพันธ์กับอาเซียน
ในรายงานต่อไปนี้ เราอธิบายวิธีการที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลและคุณลักษณะของกลุ่มตัวอย่างของนักเรียนจากแต่ละประเทศที่สำรวจ . เราก็เปิดข้อมูลสำคัญของรายงานแบ่งออกเป็นห้ารูปแบบ :ทัศนคติต่ออาเซียนโดยรวม ความรู้เกี่ยวกับภูมิภาคและสมาคม ที่มีต่อประเทศในภูมิภาคและแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับ ภูมิภาค และแรงบันดาลใจในการบูรณาการและการกระทำเราสรุปรายงานสรุปผลที่สำคัญในประเทศ โดยประเทศที่พื้นฐานตาม โดยสรุปทั่วไปแนวโน้มพื้นที่กว้างและสิ่งที่พวกเขาให้สำหรับลูกค้าของภายในความสัมพันธ์ในภูมิภาคในอีกรุ่น และการพัฒนาของอาเซียนในอนาคต เช่น กลุ่มภูมิภาค