However, not all the interviewees t

However, not all the interviewees thought that LETs were better in examination preparation. For example, S26 found that both LETs and NETs were helpful but in different ways. While LETs equipped students with examination skills, NETs were helpful in correcting their pronunciation errors (Int. 9) and in the provision of English speaking opportunities (Int. 1).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ไม่ interviewees คิดที่ ดีในการเตรียมสอบให้ ตัวอย่าง S26 พบว่า ช่วยให้และตาข่ายมีประโยชน์ แต่วิธี ในขณะที่ช่วยให้อุปกรณ์ที่นักเรียน มีทักษะตรวจ มุ้งมีประโยชน์ ในการแก้ไขข้อผิดพลาดของการออกเสียง (ของดอกเบี้ย 9) และในการให้โอกาสพูดภาษาอังกฤษ (ของดอกเบี้ย 1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ไม่ทั้งหมดสัมภาษณ์คิดว่าจะช่วยให้ได้รับการเตรียมความพร้อมที่ดีกว่าในการตรวจสอบ ยกตัวอย่างเช่น S26 พบว่าทั้งสองช่วยให้และ NETs ที่มีประโยชน์ แต่ในรูปแบบต่างๆ ในขณะที่ช่วยให้นักเรียนมีทักษะพร้อมตรวจสอบ NETs ที่มีประโยชน์ในการแก้ไขข้อผิดพลาดในการออกเสียง (Int. 9) และในการให้โอกาสในการพูดภาษาอังกฤษ (Int. 1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทั้งหมดที่ช่วยให้คนคิดดีในการเตรียมสอบ ตัวอย่างเช่น s26 ทั้งสองพบว่าช่วยให้ตาข่ายเป็นประโยชน์ แต่ในวิธีที่แตกต่างกัน ในขณะที่ช่วยให้นักเรียนมีทักษะการติดตั้งตาข่ายเป็นประโยชน์ในการแก้ไขข้อผิดพลาดการออกเสียง ( int 9 ) และในการให้โอกาสในการพูดภาษาอังกฤษ ( int 1 )