This study aimed 1) to construct th

This study aimed 1) to construct the reading comprehension cxercise based on English newspapers and magazines using task-based approach based on the 75/75 efficiency criterion and 2) to study the reading achievement of reading comprehension of mathayomsueksa 4 students based on English newspapers and magazines using task-based approach. Thesample group of this research was randomly selected 30 matthayomsuekse 4 student of Yanawate Wittayakom School, Bangkok metropolis. The research tools consist of 1) five English lesson plans; 2) five developed reading comprehension exercises based on English newspapers and magazines using task-basedapproach; and 3) reading achievement test, used as pretest and posttest. The mean, standard deviation and percentage were used to analyze the data in order to assess the students' reading achievment before and after using the reading comprehension exerciser. The results were 1) The developed reading comprehension exercises based on English newspapers and magazines using task-based approach were efficient at 75.07/78.22 meeting the set criterion of 75/75.2) The students' achievement scores were singificantly higher at .05 level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ 1 เพื่อสร้างการอ่านตามภาษาอังกฤษหนังสือพิมพ์และนิตยสารที่ใช้วิธีใช้งานตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 75/75 และ 2 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านของการอ่านจับใจความของ mathayomsueksa นักเรียน 4 cxercise ทำความเข้าใจตามภาษาอังกฤษหนังสือพิมพ์และนิตยสารที่ใช้วิธีใช้งาน Thesample กลุ่มของงานวิจัยนี้ได้เลือกสุ่มนักเรียน matthayomsuekse 4 30 Yanawate วิทยาคมโรงเรียน กรุงเทพมหานคร เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย 1) ภาษาอังกฤษ 5 บทแผน 2 ห้าพัฒนาอ่านออกกำลังกายการทำความเข้าใจตามภาษาอังกฤษหนังสือพิมพ์และนิตยสารที่ใช้งาน-basedapproach และ 3) อ่านสำเร็จทดสอบ ใช้เป็น pretest และ posttest ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปอร์เซ็นต์ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์การอ่านของนักเรียนก่อน และ หลังการใช้อ่าน exerciser ทำความเข้าใจ ผลลัพธ์ 1) ความเข้าใจพัฒนาอ่านหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษตามการออกกำลังกาย และนิตยสารโดยใช้วิธีใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพในเกณฑ์กำหนดของ 75/75.2 75.07/78.22) คะแนนผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่มี singificantly สูงที่ระดับ.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างความเข้าใจในการอ่าน cxercise ขึ้นอยู่กับหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการตามงานขึ้นอยู่กับเกณฑ์ประสิทธิภาพ 75/75 และ 2) เพื่อศึกษาความสำเร็จของการอ่านการอ่านจับใจความของ mathayomsueksa 4 คนขึ้นอยู่กับหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษและ นิตยสารใช้วิธีการตามงาน Thesample กลุ่มของงานวิจัยนี้ได้รับการสุ่มเลือก 30 matthayomsuekse 4 นักเรียนของ Yanawate วิทยาคม, กรุงเทพมหานคร เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วย 1) ห้าแผนการสอนภาษาอังกฤษ 2) ห้าการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านการออกกำลังกายขึ้นอยู่กับหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษที่ใช้งาน basedapproach; และ 3) การอ่านทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการใช้เป็นก่อนเรียนและหลังเรียน ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและร้อยละถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อประเมิน achievment การอ่านของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ความเข้าใจในการอ่านที่มาออกกำลังกาย ผลการวิจัยพบ 1) การพัฒนาการออกกำลังกายที่เข้าใจในการอ่านขึ้นอยู่กับหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการตามงานที่มีประสิทธิภาพ 75.07 / 78.22 ประชุมเกณฑ์ชุดของ 75 / 75.2) ผลสัมฤทธิ์ทางการคะแนนเป็น singificantly ที่สูงขึ้นในระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1 ) เพื่อสร้างความเข้าใจในการอ่าน cxercise จากหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษ การใช้ภาษา วิธีการขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75 / 75 2 ) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ความเข้าใจในการอ่านของนักเรียน mathayomsueksa 4 จากหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษแบบเน้นงานปฏิบัติ โดยใช้วิธีการโดยกลุ่มงานวิจัยนี้ สุ่ม 30 matthayomsuekse 4 นักเรียนโรงเรียน yanawate วิทยาคม กรุงเทพมหานคร เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1 ) แผนการสอนภาษาอังกฤษห้าห้า ; 2 ) พัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจจากหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษโดยใช้ basedapproach งาน และ 3 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่าน ใช้เป็น ก่อนเรียนและหลังเรียน หมายถึงส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ การอ่านเพื่อความเข้าใจ ออกกำลังกาย . 1 ) พัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจจากหนังสือพิมพ์และนิตยสารภาษาอังกฤษแบบเน้นงานปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพที่ใช้วิธีการ 75.07/78.22 ประชุมเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75 / 752 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน singificantly สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ