The content of the curriculum was t

The content of the curriculum was to be whatever was central to the lives of children. The traditional subjects would lose their artificial divisions and knowledge would be unified as it is the experiences of life. Self-realization was to com through the learning of what was naturally interesting to the child, which for Parker was the life and society that the child experienced every day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื้อหาของหลักสูตรที่จะ เป็นเพียงเป็นศูนย์กลางชีวิตของเด็ก เรื่องดั้งเดิมจะสูญเสียส่วนของประดิษฐ์ และความรู้จะโดยรวมมันเป็นประสบการณ์ของชีวิต Self-realization ถูก com ผ่านการเรียนรู้ของสิ่งที่เป็นธรรมชาติน่าสนใจเด็ก ซึ่งสำหรับพาร์คเกอร์ชีวิตและสังคมที่เด็กมีประสบการณ์ทุกวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื้อหาของหลักสูตรจะเป็นสิ่งที่เป็นหัวใจสำคัญที่ทำให้ชีวิตของเด็ก วิชาแบบดั้งเดิมจะสูญเสียหน่วยงานประดิษฐ์ของพวกเขาและความรู้ที่จะได้รับการรวมเป็นหนึ่งเดียวมันเป็นประสบการณ์ของชีวิต เองก็จะ com ผ่านการเรียนรู้ในสิ่งที่เป็นที่น่าสนใจตามธรรมชาติที่เด็กซึ่งปาร์กเกอร์เป็นชีวิตและสังคมที่เด็กได้รับการฝึกฝนทุกวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เนื้อหาของหลักสูตรเป็นสิ่งที่มีศูนย์กลางในชีวิตของเด็ก วิชาดั้งเดิมจะสูญเสียกองเทียม และความรู้ของพวกเขาจะรวมมันเป็นประสบการณ์ของชีวิต การรับรู้ตนเองคือ com ผ่านการเรียนรู้จากสิ่งที่เป็นธรรมชาติที่น่าสนใจให้กับเด็ก ซึ่งสำหรับปาร์กเกอร์เป็นชีวิตและสังคมที่เด็กประสบการณ์ทุกวัน