5 Augmented learning environment Th

5 Augmented learning environment

This section introduces the concept of augmented learning environment(ALE). ALE abstracts the key aspects that seem to contribute most to acceptance and integration of Europe 2045, encapsulating them in a coherent methodological framework for educational game researchers and designers ALE understands the DGBL as a complex set of processes related to(a) development of the game, (b) teaching of teachers, (c) teaching of students, and(d) learning by students. Note that we mean by(c) a process of constructing an appropriate schooling environment and of its continuous readjustment according the students' needs, that is to say what happens around students, while by(d) we mean the process of formation of new knowledge and the expansion of previous knowledge by students themselves. Obviously, (c) and(d) are interconnected ALE organises features of DGBL in two layers; one is technological and the other is action-based. The former refers to the technological instruments used in game-based learning and teaching, while the latter refers to human activities taking place during this process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5 Augmented สิ่งแวดล้อม ส่วนนี้แนะนำแนวคิดของการเรียนยิ่ง environment(ALE) ALE abstracts สำคัญที่ดูเหมือนจะมีส่วนร่วมส่วนใหญ่ยอมรับและการบูรณาการของยุโรป 2045 เคลือบพวกเขาในวิธีการทำงานเชื่อมโยงกันสำหรับนักวิจัยเกมการศึกษาและนักออกแบบ ALE เข้าใจ DGBL ที่เป็นชุดที่ซับซ้อนของกระบวนการพัฒนาที่เกี่ยว to(a) ของเกม, (b) การสอนของครู (ค) การเรียนการสอนของนักเรียน and(d) การเรียนรู้ โดยนักเรียน หมายเหตุว่า เราหมายถึง by(c) กระบวนการของการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่เหมาะสม และการปรับตัวต่อเนื่องตามความต้องการของนักเรียน กล่าวคือ อะไรเกิดขึ้นรอบตัวนักเรียน ในขณะที่ by(d) ว่าหมายถึง กระบวนการก่อตัวของความรู้ใหม่และการขยายความรู้ก่อนหน้านี้โดยนักเรียนเอง อย่างชัดเจน มีการเชื่อมโยงกัน (c) and(d) ALE จัดคุณสมบัติของ DGBL ในสองชั้น หนึ่งคือเทคโนโลยี และอื่น ๆ ที่เป็นการดำเนินการตาม เดิมหมายถึงเครื่องมือทางเทคโนโลยีที่ใช้ในเกมการเรียนรู้ และการส อน ในขณะที่อย่างหลังหมายถึงกิจกรรมของมนุษย์ที่เกิดขึ้นระหว่างกระบวนการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5 สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพิ่ม

ในส่วนนี้จะนำแนวคิดของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เติม (เบียร์) เบียร์บทคัดย่อลักษณะสำคัญที่ดูเหมือนจะมีส่วนร่วมมากที่สุดที่จะได้รับการยอมรับและบูรณาการยุโรป 2045 ห่อหุ้มไว้ในกรอบระเบียบวิธีการที่สอดคล้องกันสำหรับนักวิจัยเกมการศึกษาและนักออกแบบเบียร์เข้าใจ DGBL เป็นชุดที่ซับซ้อนของกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ (ก) การพัฒนาของเกม (ข) การเรียนการสอนของครูในการเรียนการสอน (ค) ของนักเรียนและ (ง) การเรียนรู้ของนักเรียน โปรดทราบว่าเราหมายถึง (c) กระบวนการของการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่เหมาะสมและปรับอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของนักเรียนที่เป็นที่จะพูดในสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ นักเรียนในขณะที่โดย (ง) ที่เราหมายถึงกระบวนการของการก่อตัวของความรู้ใหม่ และการขยายตัวของความรู้ก่อนหน้านี้โดยนักศึกษาเอง อย่างเห็นได้ชัด (ค) และ (ง) เป็นเบียร์ที่เชื่อมต่อกันจัดคุณสมบัติของ DGBL ในสองชั้น; เป็นหนึ่งในเทคโนโลยีและอื่น ๆ คือการดำเนินการตาม อดีตหมายถึงเครื่องมือทางเทคโนโลยีที่ใช้ในการเรียนรู้เกมที่ใช้และการเรียนการสอนในขณะที่หลังหมายถึงกิจกรรมของมนุษย์ที่เกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 เติมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในส่วนนี้แนะนำแนวคิดของ Augmented การเรียนรู้สิ่งแวดล้อม ( เบียร์ ) แต่จากคีย์ที่ดูเหมือนจะสนับสนุนด้านการยอมรับมากที่สุดและบูรณาการของยุโรป 1614 ห่อหุ้มพวกเขา , ในกรอบวิธีการที่สอดคล้องกันสำหรับนักวิจัยและนักออกแบบเกมการศึกษา แต่เข้าใจ dgbl เป็นชุดที่ซับซ้อนของกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเกม ( a ) , ( b ) การสอนของครู ( ค ) การสอนของนักเรียน และ ( d ) การเรียนรู้โดยนักเรียน ทราบว่าเราหมายถึง ( C ) เป็นกระบวนการของการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมและการเรียนการสอนของการบำบัดอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของนักศึกษา และพูดได้ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นรอบๆตัวนักเรียน ในขณะที่ ( D ) เราหมายถึงกระบวนการของการสร้างความรู้ใหม่และการขยายตัวของความรู้เดิม โดยนักเรียน อย่างชัดเจน , ( c ) และ ( d ) ที่เชื่อมต่อระหว่างเอลจัดการคุณสมบัติของ dgbl สองชั้น หนึ่งคือ เทคโนโลยี และอื่น ๆคือการกระทำตาม อดีต หมายถึงเกมที่ใช้เทคโนโลยี เครื่องมือที่ใช้ในการเรียนการสอน ในขณะที่หลัง หมายถึง กิจกรรมต่าง ๆ ของมนุษย์ที่เกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการนี้