Growing interest in visual timeline

Growing interest in visual timeline methods signals a need for critical engagement. Drawing on critical emancipatory epistemologies in our study exploring resilience among marginalized groups, we investigate how the creation of visual timelines informs verbal semistructured interviewing. We consider both how experiences of drawing timelines and how the role of the timeline in interviews varied for South Asian immigrant women who experienced domestic violence, and street-involved youth who experienced prior or recent violent victimization. Here we focus on three overarching themes developed through analysis of timelines: (a) rapport building, (b) participants as navigators, and (c) therapeutic moments and positive closure. In the discussion, we engage with the potential of visual timelines to supplement and situate semistructured interviewing, and illustrate how the framing of research is central to whether that research maintains a critical emancipatory orientation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เติบโตสนใจในประวัติการณ์วิธีสัญญาณต้องมีส่วนร่วมที่สำคัญ วาดภาพบน epistemologies emancipatory สำคัญในการศึกษาของเราสำรวจความยืดหยุ่นระหว่างกลุ่มกลุ่มชายขอบ เราตรวจสอบวิธีสร้างภาพเวลาจะแจ้งให้ทราบทางวาจา semistructured สัมภาษณ์ เราพิจารณาวิธีทั้งประสบการณ์วาดระยะเวลาและวิธีการแตกต่างกันบทบาทของเส้นเวลาในการสัมภาษณ์อพยพเอเชียใต้ที่มีประสบการณ์ความรุนแรงในครอบครัว และถนนที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนที่มีประสบการณ์ที่ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงก่อน หรือล่า ที่นี่เราเน้นธีมยอดกล้องสามพัฒนาผ่านการวิเคราะห์ของไทม์ไลน์: (ก) (ข) ร่วมเป็นเนวิเก เตอร์ และช่วงเวลา (c) รักษา และปิดบวก การสร้างสายสัมพันธ์ ในการอภิปราย เรามีส่วนร่วมกับศักยภาพของไลน์ภาพเสริม และแล้วสัมภาษณ์ semistructured และแสดงให้เห็นถึงวิธีการจัดองค์ประกอบของการวิจัยเป็นศูนย์กลางว่าที่วิจัยรักษาแนว emancipatory ที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เติบโตที่น่าสนใจในวิธีการไทม์ไลน์ของสัญญาณภาพความจำเป็นในการมีส่วนร่วมที่สำคัญ การวาดภาพบน epistemologies ปลดปล่อยความสำคัญในการศึกษาของเราสำรวจความยืดหยุ่นในกลุ่มชายขอบเราจะตรวจสอบวิธีการสร้างภาพระยะเวลาแจ้งการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างทางวาจา เราพิจารณาทั้งสองว่าประสบการณ์ของระยะเวลาการวาดภาพและวิธีการที่บทบาทของระยะเวลาในการสัมภาษณ์ต่าง ๆ สำหรับเอเชียใต้ลี้ภัยผู้หญิงที่มีประสบการณ์ความรุนแรงในครอบครัวและสถานที่เกี่ยวข้องกับเด็กและเยาวชนที่มีประสบการณ์ก่อนหรือล่าสุดการตกเป็นเหยื่อของความรุนแรง ที่นี่เรามุ่งเน้นในสามรูปแบบการเสริมสร้างการพัฒนาผ่านการวิเคราะห์ระยะเวลา (ก) การสร้างความสามัคคี (ข) ผู้เข้าร่วมเป็นเนวิเกเตอร์, และ (ค) ช่วงเวลาการรักษาและการปิดบวก ในการอภิปรายที่เรามีส่วนร่วมกับศักยภาพของระยะเวลาที่ภาพเพื่อเสริมและจัดสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและแสดงให้เห็นว่ากรอบของการวิจัยเป็นศูนย์กลางในการไม่ว่าจะเป็นงานวิจัยที่ยังคงมีการวางแนวทางปลดปล่อยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่น่าสนใจปลูกและวิธีการระยะเวลาสัญญาณต้องหมั้นที่สําคัญ การวาดภาพบนญาณวิทยา emancipatory วิกฤตการศึกษาการสำรวจความยืดหยุ่นของกลุ่มชายขอบ เราศึกษาวิธีการสร้างภาพย้อนรอยแจ้งด้วยวาจาสร้าง การสัมภาษณ์ เราพิจารณาว่าประสบการณ์ของโครงการวาดภาพว่า บทบาทของระยะเวลาในการสัมภาษณ์ที่หลากหลายสำหรับเอเชียใต้ผู้อพยพผู้หญิงที่ประสบความรุนแรงในครอบครัว และถนนที่เกี่ยวข้องกับเยาวชนที่มีประสบการณ์ก่อน หรือ เหยื่อความรุนแรงล่าสุด ที่นี่เราเน้นสามครอบคลุมรูปแบบพัฒนาผ่านการวิเคราะห์โครงการ : ( A ) อาคารสามัคคี ( ข ) ผู้เข้าร่วมเป็น ต้นหน และ ( c ) และช่วงเวลาการปิดบวก ในการสนทนา เราต่อสู้กับศักยภาพของโครงการเพื่อเสริมสร้าง และ ภาพ ภาพ สัมภาษณ์ และแสดงให้เห็นว่ากรอบของการวิจัยเป็นศูนย์กลางของการวิจัยว่ารักษา emancipatory อย่างมีทิศทาง