Loewenstein and colleagues54 compar

Loewenstein and colleagues54 compared the efficacy of 2 different cognitive stimulation programs. One was a focused cognitive rehabilitation program that used spaced-retrieval, cueing, procedural memory training, use of a memory notebook, and other tasks to provide focused cognitive training. The second program provided general mental stimulation using both conventional and computer-based games. Forty-four individuals with mild dementia were randomly assigned to treatment conditions. Both interventions significantly improved mood and memory, with the greatest and most lasting improvement in the focused cognitive rehabilitation group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Loewenstein และ colleagues54 เปรียบเทียบประสิทธิภาพของการกระตุ้นทางปัญญาแตกต่างกัน 2 โปรแกรม หนึ่งโปรแกรมฟื้นฟูองค์ความรู้ที่มุ่งเน้นไปที่ใช้ เรียกระยะห่าง ระบุ หน่วยความจำขั้นตอนฝึกอบรม การใช้สมุดบันทึกหน่วยความจำ และงานอื่น ๆ ให้มุ่งเน้นการฝึกอบรมองค์ความรู้ โปรแกรมที่สองกระตุ้นจิตทั่วไปที่ใช้เกมทั้งทั่วไป และ ใช้คอมพิวเตอร์ได้ สี่สิบสี่คน มีภาวะสมองเสื่อมรุนแรงถูกสุ่มกำหนดให้รักษาสภาพ ทั้งการแทรกแซงมากปรุงอารมณ์และหน่วยความจำ มีมากที่สุด และนานที่สุดในกลุ่มฟื้นฟูองค์ความรู้ที่มุ่งเน้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โลเวนสไตและ colleagues54 เมื่อเทียบกับประสิทธิภาพของโปรแกรมที่แตกต่างกัน 2 กระตุ้นความรู้ความเข้าใจ หนึ่งคือโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญาที่เน้นใช้ระยะห่าง-เรียก cueing การฝึกอบรมหน่วยความจำขั้นตอนการใช้หน่วยความจำโน้ตบุ๊คและงานอื่น ๆ เพื่อให้การฝึกอบรมที่มุ่งเน้นความรู้ความเข้าใจ โปรแกรมที่สองให้การกระตุ้นจิตใจทั่วไปใช้ทั้งแบบธรรมดาและเกมคอมพิวเตอร์ที่ใช้ สี่สิบสี่บุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อมอ่อนถูกสุ่มให้รักษาสภาพ การแทรกแซงทั้งสองดีขึ้นอย่างมากอารมณ์และความทรงจำที่มีการปรับปรุงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและยาวนานที่สุดในกลุ่มที่เน้นการฟื้นฟูองค์ความรู้