The data from international achieve

The data from international achievement surveys show growing differences between schools with
respect to both student composition and student achievement. Any development in the system,
however, is not monitored, and nor is the impact of the increasing differentiation within the system
between various groups of students. Not enough research studies are carried out in the field of
education in general, nor specifically in the area of equity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลจากการสำรวจความสำเร็จที่นานาชาติแสดงความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นระหว่างโรงเรียนกับความเคารพในองค์ประกอบของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน การพัฒนาระบบอย่างไรก็ตาม จะไม่ตรวจสอบ และ ไม่มีผลกระทบของการสร้างความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นภายในระบบระหว่างกลุ่มต่าง ๆ ของนักเรียน การศึกษาวิจัยไม่เพียงพอจะดำเนินการในด้านการศึกษาทั่วไป หรือโดยเฉพาะ ในพื้นที่ของส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลที่ได้จากการสำรวจความสำเร็จในต่างประเทศที่เพิ่มขึ้นแสดงให้เห็นความแตกต่างระหว่างโรงเรียนที่มีความเคารพต่อทั้งองค์ประกอบของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน
การพัฒนาใด ๆ ในระบบ
แต่ไม่ได้ตรวจสอบและไม่เป็นผลกระทบของความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นในระบบระหว่างกลุ่มต่าง ๆ ของนักเรียน
การศึกษาวิจัยไม่เพียงพอที่จะดำเนินการในด้านของการศึกษาโดยทั่วไปหรือโดยเฉพาะในพื้นที่ของผู้ถือหุ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลที่ได้จากการสำรวจความสำเร็จนานาชาติแสดงขึ้นความแตกต่างระหว่างโรงเรียนกับ
เคารพนักศึกษาทั้งสององค์ประกอบและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน การพัฒนาใด ๆในระบบของ
แต่ไม่ได้ตรวจสอบ และหรือผลกระทบของการเพิ่มความแตกต่างในระบบ
ระหว่างกลุ่มต่าง ๆของนักเรียน ไม่เพียงพอ การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการในนามของ
การศึกษาโดยทั่วไป และโดยเฉพาะในพื้นที่ของหุ้น