Kathleen Bardovi-Harlig have found

Kathleen Bardovi-Harlig have found that learner are more likely to mark the verb in some than others. It’s differences appear to be due to the lexical aspect that the kinds of meanings expressed by the different verbs. Learners seem to find it easier to mark past tense on verbs that refer to something whose end point can easily be determined.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรง Bardovi Harlig ได้พบผู้เรียนที่มีแนวโน้มที่จะเลือกกริยาในบางอื่น ๆ ความแตกต่างของมันจะ เป็น เพราะด้านเกี่ยวกับคำศัพท์ที่แสดงชนิดของความหมาย โดยคำกริยาแตกต่างกัน ผู้เรียนดูเหมือนจะหาง่ายเพื่ออดีตกาลในกริยาที่อ้างอิงถึงสิ่งที่มีจุดสิ้นสุดสามารถได้ถูกกำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แค ธ ลีน Bardovi-อัพพลอดได้พบว่าผู้เรียนมีแนวโน้มที่จะทำเครื่องหมายคำกริยาในบางกว่าคนอื่น ๆ มันเป็นความแตกต่างที่ปรากฏจะเป็นเพราะด้านคำศัพท์ที่ชนิดของความหมายที่แสดงโดยคำกริยาที่แตกต่างกัน เรียนดูเหมือนจะพบว่ามันง่ายที่จะทำเครื่องหมายอดีตกาลในคำกริยาที่หมายถึงบางสิ่งบางอย่างที่มีจุดสิ้นสุดได้อย่างง่ายดายได้รับการพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แคธลีน bardovi harlig ได้พบว่า ผู้เรียนมีแนวโน้มที่จะทำเครื่องหมายคำกริยาบางกว่าคนอื่น ๆ มันคือความแตกต่างที่ปรากฏเกิดจากการแบ่งลักษณะที่ชนิดของความหมายที่แสดงโดยคำกริยาที่แตกต่างกัน ผู้เรียนดูเหมือนจะพบว่ามันง่ายที่จะทำเครื่องหมายอดีตกับคำกริยาที่อ้างถึงบางสิ่งซึ่งจุดสิ้นสุดสามารถได้รับการพิจารณา