This paper discusses the informatio

This paper discusses the information seeking behaviour of computer science graduate
students, from University of Malaya. The study was carried out by examining the use of
different information resources during the information seeking process, and investigated
any problems encountered. It was discovered that respondents, in general, employed
convenience information seeking behaviour, which was demonstrated by the use of
internet search engines as their first choice of information resource, to seek a general
understanding of the subject matter. Moreover, most respondents that were unsatisfied
with their initial findings, tended to use other resources, such as Digital Library and Online
Databases to gain further understanding and search for more trustworthy material.
This agrees with other findings that reported searcher preference of using the Internet
(commonly Google), because of its simplicity, accessibility, convenience, speed, free
access, and it provides unlimited full-text content, compared to OPAC, Online Databases,
and Digital Library (Bell 2004; Brophy and Bawden 2005; Rowlands et al. 2008; Wu and
Chen 2010). However, the computer science students still faced problems with information
seeking, mainly related to being inundated with information retrieved and difficulties
ensuring that the information resources are trustworthy. This was expected, as Internet
Search Engines guarantee results for every search, by normally giving a high number of hits
for every search term used.
A further investigation on the use of different information resources in the information
seeking process, through cross tabulating usage with problems faced and success in finding
information, revealed that those respondents were in essence having problems using
internet search engines, OPAC, and Online databases; with fewer problems indicated when
using Digital Library. This was possibly because Digital Library normally holds a collection of
information on a particular domain that could meet the respondents’ information needs;
therefore, respondents had fewer problems in evaluating information for its relevancy and
trustworthiness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้อธิบายข้อมูลแสวงหาพฤติกรรมของบัณฑิตวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์นักศึกษา กอง การศึกษาที่ดำเนินการ โดยตรวจสอบการใช้รายละเอียดต่าง ๆ ทรัพยากรในระหว่างหาข้อมูลประมวลผล และตรวจสอบมีปัญหาที่พบ เป็นการค้นพบว่า ผู้ตอบ ทั่วไป ลูกจ้างหาพฤติกรรม ซึ่งถูกแสดง โดยการใช้ข้อมูลสะดวกเครื่องมือค้นหาอินเทอร์เน็ตเป็นการเลือกข้อมูลทรัพยากร การค้นหาทั่วไปทำความเข้าใจเรื่องการ นอกจากนี้ ผู้ตอบส่วนใหญ่ที่ได้ไม่พอใจมีการค้นพบครั้งแรก มีแนวโน้มการ ใช้ทรัพยากรอื่น ๆ ห้องสมุดดิจิตอลและออนไลน์ฐานข้อมูลเพื่อเพิ่มเติมความเข้าใจ และค้นหาวัสดุที่น่าเชื่อถือมากขึ้นนี้ตกลงกับค้นพบอื่น ๆ ที่รายงานผู้ค้นหาการตั้งค่าของการใช้อินเทอร์เน็ต(โดยทั่วไป Google), เนื่องจากความเรียบง่าย ถึง ความสะดวก ความเร็ว ฟรีเข้า และช่วยให้ไม่จำกัดข้อความเนื้อหา เมื่อเทียบกับ OPAC ฐานข้อมูลออนไลน์และห้องสมุดดิจิทัล (เบลล์ 2004 Brophy และ Bawden 2005 Rowlands et al. 2008 วู และเฉิน 2010) อย่างไรก็ตาม นักเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ยังคงประสบปัญหากับข้อมูลกำลัง มักเกี่ยวข้องกับการครอบด้วยข้อมูลที่ดึงข้อมูลและความยากลำบากมั่นใจว่า แหล่งข้อมูลน่าเชื่อถือ นี้คาดว่า เป็นอินเทอร์เน็ตค้นหาเครื่องยนต์รับประกันผลการค้นหาทุก โดยปกติให้จำนวนปริมาณสูงสำหรับทุกคำค้นหาที่ใช้ตรวจสอบเพิ่มเติมในการใช้ทรัพยากรข้อมูลแตกต่างกันในรายละเอียดกระบวนการแสวงหา ผ่านข้าม tabulating ใช้กับปัญหาที่ประสบความสำเร็จในการค้นหาข้อมูล เปิดเผยว่า ผู้ตอบนั้นอยู่ในหัวใจที่มีปัญหาการใช้เครื่องมือค้นหาอินเทอร์เน็ต OPAC และฐานข้อ มูลออนไลน์ มีปัญหาน้อยกว่าระบุเมื่อใช้ห้องสมุดดิจิทัล นี่คืออาจเนื่องจากห้องสมุดดิจิตอลปกติเก็บคอลเลกชันของข้อมูลในโดเมนเฉพาะที่ไม่ตรงกับข้อมูลของผู้ตอบจำเป็นดังนั้น ผู้ตอบมีปัญหาน้อยในการประเมินข้อมูลของรา และน่าเชื่อถือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้กล่าวถึงการแสวงหาสารสนเทศของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
พฤติกรรมวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ จากมหาวิทยาลัยมาลายา การศึกษาครั้งนี้ดำเนินการโดยการตรวจสอบการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ
แตกต่างกันระหว่างกระบวนการแสวงหาข้อมูลข่าวสารและตรวจสอบ
ปัญหาใด ๆที่พบ พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามโดยทั่วไปใช้
ความสะดวกแสวงหาข้อมูลพฤติกรรมซึ่งแสดงให้เห็นถึง โดยการใช้เครื่องมือค้นหา
อินเทอร์เน็ตเป็นตัวเลือกแรกของพวกเขาทรัพยากรสารสนเทศ เพื่อแสวงหาทั่วไป
ความเข้าใจของเรื่อง นอกจากนี้ ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เคยไม่พอใจ
กับการพบครั้งแรกของพวกเขามีแนวโน้มที่จะใช้ทรัพยากรอื่น ๆเช่น ห้องสมุดและฐานข้อมูลออนไลน์
เพื่อความเข้าใจเพิ่มเติมและการค้นหาที่เชื่อถือได้มากขึ้นวัสดุ .
นี้สอดคล้องกับข้อมูลอื่น ๆที่รายงานค้นหาความพึงพอใจของการใช้อินเทอร์เน็ต
( ปกติ Google ) เพราะความเรียบง่าย , ความสะดวกในการเข้าถึง สะดวก เร็ว เข้าฟรี
, และมันมีไม่จำกัดข้อความเนื้อหา เปรียบเทียบกับวิธีออนไลน์ , ฐานข้อมูล ,
( เบลล์ 2004 ; และห้องสมุดดิจิตอลในบอเดิ้นและ rowlands et al 2005 . 2008 ; Wu และ
เฉิน 2010 ) อย่างไรก็ตามวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์นักเรียนยังคงเผชิญกับปัญหาข้อมูล
หา ส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับ inundated กับข้อมูลที่ดึงและความยากลำบาก
มั่นใจว่าทรัพยากรสารสนเทศที่เชื่อถือได้ นี้คาดว่าจะเป็นเครื่องมือค้นหาอินเทอร์เน็ต
รับประกันผลลัพธ์สำหรับการค้นหาทุก โดยปกติให้ตัวเลขสูงของทุกการค้นหาฮิต

ใช้ .การสอบสวนเพิ่มเติม ในการใช้ทรัพยากรสารสนเทศที่แตกต่างกันในข้อมูล
กระบวนการแสวงหาผ่านข้ามการทำตารางปัญหาและความสำเร็จในการค้นหาข้อมูล พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเหล่านั้น
, ในสาระสําคัญ มีปัญหาการใช้
เครื่องมือค้นหา อินเทอร์เน็ต หนังสือ และฐานข้อมูลออนไลน์ มีปัญหาน้อยลง พบเมื่อ
การใช้ห้องสมุดดิจิตอลนี้อาจจะเป็นเพราะห้องสมุดดิจิตอลปกติเก็บคอลเลกชันของ
ข้อมูลความต้องการเฉพาะโดเมนที่อาจตรงกับข้อมูลของผู้ตอบแบบสอบถาม ;
ดังนั้น ผู้ตอบแบบสอบถามมีปัญหาน้อยในการประเมินความสอดคล้องของข้อมูลและ
น่าเชื่อถือ