The second group of participants in

The second group of participants in the study consists of two teachers: Teacher A is a female and Teacher B is a male, both of whom teach the IELTS academic reading course in the language school. Ten of the twenty candidates in the study are Teacher A’s students, the other ten are 2
Teacher B’s students. Both teachers are graduates of English and had received professional teacher training in New Oriental School, which is the most authoritative language training school in Beijing, China. Both of the teachers hold TEFL (Teaching English as a Foreign Language) certificate, one of the official ELT (English Language Teaching) qualifications as well. They have a good knowledge and teaching experience of the IELTS reading comprehension task. And up to the time of the research, these two teachers have been teaching the course in this language school for six years and have had a great deal of successful experience of assisting candidates to improve their reading skills and gain high band scores in the test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มที่สองของผู้เรียนในการศึกษาประกอบด้วยครูสอง: หญิงเป็นครู A และครู B ชาย ทั้งคนสอนหลักสูตร IELTS อ่านในโรงเรียนสอนภาษา สิบอันดับ 20 ในการศึกษาเป็นนักเรียนครูของ A อื่นสิบได้ 2นักศึกษาครูของ B ครูทั้งสองถ่ายทอดความรู้ภาษาอังกฤษ และได้รับการฝึกอบรมในการสร้างโรงเรียนโอเรียนเต็ล ซึ่งเป็นโรงเรียนฝึกอบรมภาษาสุดในกรุงปักกิ่ง จีน ครูมืออาชีพ ครูทั้งสองถือประกาศนียบัตร TEFL (สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ) หนึ่งคุณสมบัติ ELT (สอนภาษาอังกฤษ) อย่างเป็นทางการเช่น พวกเขามีความรู้และการสอนของ IELTS อ่านทำความเข้าใจงาน และถึงเวลาของการวิจัย ครูสองเหล่านี้มีการสอนหลักสูตรในโรงเรียนสอนภาษานี้ 6 ปี และมีประสบการณ์ความสำเร็จของการให้ความช่วยเหลือผู้สมัครเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน และได้รับคะแนนสูงวงในการทดสอบมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มที่สองของผู้เข้าร่วมในการศึกษาประกอบด้วยสองครู: ครูเป็นหญิงและครู B เป็นชายทั้งสองคนสอน IELTS หลักสูตรการอ่านการศึกษาในโรงเรียนสอนภาษา สิบยี่สิบผู้สมัครในการศึกษาที่มีนักเรียนครูของอื่น ๆ สิบ 2
นักเรียนครูข ครูทั้งสองเป็นผู้สำเร็จการศึกษาภาษาอังกฤษและได้รับการฝึกอบรมมืออาชีพครูในโรงเรียนใหม่โอเรียนเต็ลซึ่งเป็นภาษาที่มีอำนาจมากที่สุดโรงเรียนฝึกอบรมในกรุงปักกิ่งประเทศจีน ทั้งของครูถือ TEFL (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ) ใบรับรองหนึ่งอย่างเป็นทางการ ELT (การสอนภาษาอังกฤษ) มีคุณสมบัติเช่นเดียวกับ พวกเขามีความรู้ที่ดีและประสบการณ์ในการสอนของ IELTS อ่านเข้าใจงาน และถึงเวลาของการวิจัยทั้งสองครูที่ได้รับการเรียนการสอนการเรียนการสอนในโรงเรียนสอนภาษานี้เป็นเวลาหกปีและมีการจัดการที่ดีของประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จของการให้ความช่วยเหลือผู้สมัครที่จะพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขาและได้รับคะแนนสูงวงในการทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มผู้เข้าร่วมในการศึกษาประกอบด้วยสองครู : ครูเป็นหญิงและครู B เป็นผู้ชายทั้งผู้สอน IELTS การอ่านเชิงวิชาการ หลักสูตรในโรงเรียนสอนภาษา สิบยี่สิบคน ในการศึกษา คือ ครู นักเรียน อีก 10 เป็น 2
b ครูนักเรียนทั้งครูจบภาษาอังกฤษและได้รับการฝึกอบรมครูมืออาชีพในโรงเรียนตะวันออกใหม่ซึ่งเป็นเผด็จการมากที่สุด โรงเรียนสอนภาษาในปักกิ่ง , จีน ทั้งครูถือ TEFL ( การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ ) รับรอง หนึ่งในการสอนภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการ ( สอนภาษาอังกฤษ ) คุณสมบัติเช่นกันมีความรู้และประสบการณ์ในการสอนของหลักสูตรการอ่านงาน ถึงเวลาของการวิจัยเหล่านี้สอง ครูมีการสอนหลักสูตรในโรงเรียนสอนภาษานี้สำหรับ 6 ปีและมีการจัดการที่ดีของประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการช่วยเหลือผู้สมัคร เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขาและได้รับคะแนนสูงในการทดสอบ
วง .