แปลออนไลน์ เมื่อตอนฉันยังเด็กเคยมี

แปลออนไลน์



เมื่อตอนฉันยังเด็กเคยมีคนบอกกับฉันว่า “คนที่อ่านหนังสือจะกลายเป็นอัจฉริยะ” ในตอนนั้นฉันเองก็ไม่เข้าใจมากนัก รู้แค่ว่าเล่นสนุกกับเพื่อนๆก็เพียงพอแล้ว ไม่จำเป็นต้องอ่าน เขียนให้ได้ และแล้วเมื่อต้องย้ายโรงเรียนในตอนอายุ5ขวบ ไปเรียนที่โรงเรียนในเมืองเพื่อนที่นั้นสามารถอ่านหนังสือและเขียนได้ทุกคน ฉันสามารถทำได้แค่คำนวณเลขได้ดี แต่แล้วก็ไม่ได้มีความรู้สึกที่จะต้องจริงจังกับเรื่องการอ่าน จนกระทั้งฉันอายุ8 ขวบ ครูทดสอบนักเรียนทุกคนเริ่มตั้งแต่การอ่าน การเขียน แล้วผลที่ออกมาฉันคือคนที่สอบไม่ผ่านเพียงคนเดียว เพื่อนๆในห้องหัวเราะฉันจนฉันอายแล้วแอบไปร้องไห้คนเดียว วันต่อมาครูบังคับให้ฉันท่องคำศัพท์ 1000 คำ ฉันพยายามมากๆ จนในที่สุดฉันได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าร่วมการแข่งขันแต่งเรียงความ กล่าวสุนทรพจน์ในเวลาต่อมา ความพยายามในตอนนั้นได้ส่งผลดีระยะยาวต่อตัวฉันอย่างแท้จริง และฉันอยากจะขอบคุณ ครูสุมาลี ธิสุกะ ที่ทำให้ฉันมีวันนี้ได้
จาก: ภาษาไทย สลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทาง เป็น: ภาษาอังกฤษ แปล
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 1:
When I was a kid, people say to me that will ever exist "people who read the book will become a genius." Then I will not understand much. Know just how to play fun with friends, it's enough. It is not necessary to read, write, and then to move school at 5 years old. Going to school in the city, the friend can read and write. I can do it just fine, but then it calculates the numbers have not been felt to be serious with all I've read until age 8. Old teacher test all students begin reading. Write the result out to me is that people who do not pass the exam only. I laughed until my friends in the eye and then sneak to cry alone. Days later, teachers forced to 1000 Word vocabulary, I surf I tried very much until at last I was chosen to represent the school to attend a speech essay competition. The efforts have a long-term positive for me and I would like to thank the teacher shifts make Suez sumalee works I have today.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
When I was young I've had people tell me that. "People who read the book will become a genius" At the time I did not understand much. Just know that playing with friends is enough. No need to read and write, and then move on to school at the age of five years. To school in the town friend who can read and write to anyone. I can only calculate well. But it does not have the sense to be serious about reading. Until I was 8 years old teacher from the test all students in reading, writing, and as a result I was the only one who did not pass the exam. I laughed until my friends in the room and then secretly ashamed to cry alone. The next day, the teacher forced me to recite vocabulary words in 1000, I tried it. Finally, I have been chosen to represent the school's essay contest. Speech at a later time That effort has resulted in the long run I am truly. And I want to thank the teachers Works Sumalee said it that made me today.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แปลออนไลน์ เมื่อตอนฉันยังเด็กเคยมีคนบอกกับฉันว่า "คนที่อ่านหนังสือจะกลายเป็นอัจฉริยะ" ในตอนนั้นฉันเองก็ไม่เข้าใจมากนักรู้แค่ว่าเล่นสนุกกับเพื่อนๆก็เพียงพอแล้วไม่จำเป็นต้องอ่านเขียนให้ได้ และแล้วเมื่อต้องย้ายโรงเรียนในตอนอายุ5ขวบ ไปเรียนที่โรงเรียนในเมืองเพื่อนที่นั้นสามารถอ่านหนังสือและเขียนได้ทุกคนฉันสามารถทำได้แค่คำนวณเลขได้ดีแต่แล้วก็ไม่ได้มีความรู้สึกที่จะต้องจริงจังกับเรื่องการอ่าน จนกระทั้งฉันอายุ8 ขวบครูทดสอบนักเรียนทุกคนเริ่มตั้งแต่การอ่านการเขียนแล้วผลที่ออกมาฉันคือคนที่สอบไม่ผ่านเพียงคนเดียวเพื่อนๆในห้องหัวเราะฉันจนฉันอายแล้วแอบไปร้องไห้คนเดียววันต่อมาครูบังคับให้ฉันท่องคำศัพท์ 1000 คำฉันพยายามมาก ๆ จนในที่สุดฉันได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าร่วมการแข่งขันแต่งเรียงความกล่าวสุนทรพจน์ในเวลาต่อมาความพยายามในตอนนั้นได้ส่งผลดีระยะยาวต่อตัวฉันอย่างแท้จริงและฉันอยากจะขอบคุณครูสุมาลีธิสุกะที่ทำให้ฉันมีวันนี้ได้จาก: เป็นสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทางภาษาไทย: ภาษาอังกฤษแปลผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 1เมื่อผมเป็นเด็ก คนบอกฉันที่เคยมีอยู่ "คนอ่านหนังสือจะ เป็นอัจฉริยะ" แล้ว ผมจะไม่เข้าใจมาก รู้แต่เพียงเล่นสนุกกับเพื่อน มา ไม่จำเป็นต้องอ่าน เขียน และการย้ายโรงเรียนที่อายุ 5 ปี ไปเรียนในเมือง เพื่อนสามารถอ่าน และเขียน ทำการท่องเที่ยว ได้แล้ว คำนวณหมายเลขไม่ถูกรู้สึกว่าจะจริงจังกับทุกคนที่ได้อ่านจนถึงอายุ 8 เก่าครูทดสอบนักเรียนทุกคนเริ่มอ่าน เขียนผลออกให้ฉันเป็นคนที่ไม่ผ่านการสอบเท่านั้น ผมหัวเราะจนเพื่อนในตาแล้ว แอบไปร้องไห้คนเดียว วันต่อมา ครูบังคับให้ 1000 คำคำศัพท์ ฉันท่องพยายามมากจนในที่สุด ผมได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนของโรงเรียนเข้าร่วมการแข่งขันเรียงความพูด ความพยายามได้บวกระยะยาวสำหรับฉัน และฉันอยากจะขอบคุณครูกะให้งานสุมาลีสุเอซที่มีวันนี้ผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 2เมื่อฉันเป็นเด็ก ฉันเคยบอกที่คน "คนอ่านหนังสือจะ เป็นอัจฉริยะ" ในขณะที่ยังไม่เข้าใจมากขึ้น เพิ่งรู้ว่า เล่นกับเพื่อนเป็นพอ ไม่จำเป็นต้องอ่าน และเขียน และจากนั้น ย้ายไปโรงเรียนที่อายุ 5 ปี โรงเรียนในเมืองเพื่อนที่สามารถอ่าน และเขียนเพื่อใคร ฉันสามารถคำนวณทั้งนั้น แต่ไม่มีความรู้สึกที่จะร้ายแรงเกี่ยวกับการอ่าน จนกระทั่งผมครู 8 ปีจากการทดสอบ นักเรียนทุกคน ในการ อ่าน การเขียน และ เป็นผล ผมผู้ไม่ผ่านการสอบ ผมหัวเราะจนเพื่อน ในห้องแล้วละอายใจแอบไปร้องไห้คนเดียว ในวันถัดไป ครูบังคับให้ผมท่องคำศัพท์ใน 1000 ฉันพยายาม ในที่สุด ฉันได้รับเลือกจะเป็นตัวแทนของโรงเรียนประกวดเรียงความ คำพูดในภายหลังที่พยายามมีผลในระยะยาวผมอย่างแท้จริง และต้องขอบคุณครูสุมาลีทำงานกล่าวว่า ที่ทำให้ฉันวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนนั้นฉันเองก็ไม่เข้าใจมากนัก ไม่จำเป็นต้องอ่านเขียนให้ได้ ฉันสามารถทำได้แค่คำนวณเลขได้ดี จนกระทั้งฉันอายุ 8 ขวบ การเขียน 1000 คำฉันพยายามมาก ๆ กล่าวสุนทรพจน์ในเวลาต่อมา และฉันอยากจะขอบคุณครูเป็นสุมาลีธิผู้แต่ง: สุกะที่ทำให้ฉันมีการธนาคารวันนี้ได้จากเนชั่: ภาษาไทยสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทางเป็น: ภาษาอังกฤษแปลผลลัพธ์(ภาษาอังกฤษ) 1: ตอนที่ผมยังเป็นเด็กคนบอกกับผมว่า จะเคยอยู่ "คนที่อ่านหนังสือเล่มนี้จะกลายเป็นอัจฉริยะ." แล้วฉันจะไม่เข้าใจมาก รู้เพียงวิธีการเล่นสนุกกับเพื่อน ๆ ก็พอ มันไม่ได้เป็นสิ่งที่จำเป็นในการอ่านเขียนและจากนั้นจะย้ายโรงเรียนตอนอายุ 5 ปี ไปโรงเรียนในเมืองที่เป็นเพื่อนที่สามารถอ่านและเขียน ฉันสามารถทำมันได้ดี แต่แล้วก็จะคำนวณตัวเลขที่ยังไม่ได้รับความรู้สึกที่จะร้ายแรงกับฉันได้อ่านจนอายุ 8. การทดสอบครูเก่านักเรียนทุกคนเริ่มต้นการอ่าน เขียนผลออกมาให้ฉันเป็นคนที่ไม่ได้ผ่านการสอบเท่านั้น ฉันหัวเราะจนเพื่อนของฉันในตาแล้วแอบร้องไห้คนเดียวที่จะ วันต่อมาครูบังคับให้ 1,000 คำศัพท์ Word, ท่องฉันฉันพยายามอย่างมากจนในที่สุดผมได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนโรงเรียนที่จะเข้าร่วมการแข่งขันการพูดการเขียนเรียงความ ความพยายามที่มีระยะยาวในเชิงบวกสำหรับผมและผมอยากจะขอขอบคุณกะครูสุเอซทำผลงานสุมาลีผมมีวันนี้. ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2: เมื่อผมเป็นเด็กผมเคยมีคนบอกว่า "คนที่อ่านหนังสือเล่มนี้จะกลายเป็นอัจฉริยะ" ในขณะที่ฉันไม่เข้าใจมาก เพิ่งรู้ว่าการเล่นกับเพื่อน ๆ ก็พอ ไม่จำเป็นต้องอ่านและเขียนและจากนั้นย้ายไปโรงเรียนตอนอายุสิบห้าปีที่ผ่านมา ไปยังโรงเรียนในเมืองเพื่อนที่สามารถอ่านและเขียนให้กับทุกคน ฉันเท่านั้นที่สามารถคำนวณได้ดี แต่ก็ไม่ได้มีความรู้สึกที่จะร้ายแรงเกี่ยวกับการอ่าน จนผมอายุ 8 ปีจากการทดสอบครูนักเรียนทั้งหมดในการอ่านการเขียนและเป็นผลให้ผมเป็นเพียงคนเดียวที่ไม่ได้ผ่านการสอบ ฉันหัวเราะจนเพื่อน ๆ ในห้องพักแล้วแอบละอายใจที่จะร้องไห้อยู่คนเดียว วันรุ่งขึ้นครูบังคับให้ฉันจะท่องคำศัพท์ใน 1000 ฉันพยายามมัน สุดท้ายผมได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนประกวดเรียงความของโรงเรียน คำพูดในเวลาต่อมาความพยายามที่มีผลในระยะยาวผมอย่างแท้จริง และผมอยากจะขอบคุณครูทำงานสุมาลีกล่าวว่าที่ทำให้ฉันวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แปลออนไลน์



เมื่อตอนฉันยังเด็กเคยมีคนบอกกับฉันว่า " คนที่อ่านหนังสือจะกลายเป็นอัจฉริยะ " ในตอนนั้นฉันเองก็ไม่เข้าใจมากนักรู้แค่ว่าเล่นสนุกกับเพื่อนๆก็เพียงพอแล้วไม่จำเป็นต้องอ่านเขียนให้ได้ไปเรียนที่โรงเรียนในเมืองเพื่อนที่นั้นสามารถอ่านหนังสือและเขียนได้ทุกคนฉันสามารถทำได้แค่คำนวณเลขได้ดีแต่แล้วก็ไม่ได้มีความรู้สึกที่จะต้องจริงจังกับเรื่องการอ่านจนกระทั้งฉันอายุ 8 ขวบการเขียนแล้วผลที่ออกมาฉันคือคนที่สอบไม่ผ่านเพียงคนเดียวเพื่อนๆในห้องหัวเราะฉันจนฉันอายแล้วแอบไปร้องไห้คนเดียววันต่อมาครูบังคับให้ฉันท่องคำศัพท์ 1000 คำฉันพยายามมากๆกล่าวสุนทรพจน์ในเวลาต่อมาความพยายามในตอนนั้นได้ส่งผลดีระยะยาวต่อตัวฉันอย่างแท้จริงและฉันอยากจะขอบคุณครูสุมาลีธิสุกะที่ทำให้ฉันมีวันนี้ได้
จาก : ภาษาไทยสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทางเป็น : ด้านสว่างของพลังแปล
ผลลัพธ์ ( โอพี ) 1 :
เมื่อฉันเป็นเด็ก คนที่พูดกับผมที่เคยมีอยู่ คนที่อ่านหนังสือจะเป็นอัจฉริยะ " แล้วผมจะไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่ รู้แค่ว่าเล่นสนุกกับเพื่อนๆ ก็เพียงพอแล้ว ไม่จําเป็นต้องอ่าน เขียนแล้วย้ายโรงเรียนตอน 5 ขวบ ไปเรียนที่โรงเรียนในเมือง เพื่อนสามารถอ่านและเขียนได้ ฉันสามารถทำมันได้ แต่แล้วมันคำนวณตัวเลขไม่ได้รู้สึกจริงจังกับทุกอย่างที่ฉันอ่านจนอายุ 8 แก่ครูทดสอบนักเรียนทุกคนเริ่มอ่าน เขียนคำตอบสำหรับผม คือผู้ที่ไม่ได้ผ่านการสอบเท่านั้นฉันหัวเราะจนเพื่อนๆ ในสายตา และแอบร้องไห้อยู่คนเดียว วันต่อมา ครูบังคับให้ท่องศัพท์ 1 , 000 คำ ฉันฉันพยายามมาก จนในที่สุดผมเลือกที่จะเป็นตัวแทนของโรงเรียนเข้าร่วมการแข่งขันเรียงความ สุนทรพจน์ มีความพยายามระยะยาวเป็นบวกสำหรับผมและผมขอขอบคุณอาจารย์กะให้คลองสุเอซสุมาลี งานมีวันนี้
ผลลัพธ์ ( โอพี ) 2 :
เมื่อผมยังเด็ก ผมเคยมีคนบอกฉันว่า " คนที่อ่านหนังสือจะเป็นอัจฉริยะ " ในตอนนั้นผมก็ไม่เข้าใจเท่าไหร่ รู้แค่ว่าเล่นกับเพื่อนก็พอ ไม่ต้องอ่านและเขียนและจากนั้นย้ายไปยังโรงเรียนที่อายุ 5 ปี โรงเรียนในเมือง เพื่อนที่สามารถอ่านและเขียนถึงใคร ฉันเท่านั้นที่สามารถคำนวณได้ดีแต่ก็ไม่ได้คิดจะจริงจังกับการอ่าน จนกว่าฉันจะเป็นครูเก่า 8 ปี จากการทดสอบนักเรียนในด้านการอ่าน การเขียน และผลที่ได้คือผมคนเดียวที่ไม่ได้ผ่านการสอบ ฉันหัวเราะจนเพื่อนๆ ในห้อง และก็แอบอายที่จะร้องไห้อยู่คนเดียว วันต่อมา คุณครูบังคับให้ท่องคำศัพท์ 1000 , ฉันพยายามมัน ในที่สุดฉันได้รับเลือกเป็นตัวแทนประกวดเรียงความของโรงเรียน พูดในเวลาต่อมาว่า ความพยายามมีผลในระยะยาวผมอย่างแท้จริง และผมต้องขอขอบคุณครูสุมาลี กล่าวว่า ผลงานที่ทำให้ฉันวันนี้