Studies described as above tend to

Studies described as above tend to focus on one single musical
phenomenon, as in Moog’s case, responses to sound. Such an approach
however, might be subject for discussion, for to what extent can research,-
executed on a single aspect of musicality-, lay the foundation for a general
theory of musical development? Possibly one-dimensional studies such as
Moog’s, should best be regarded of as ‘augmentation’: multiple studies on a
variety of musical behaviours together may form a foundation for a general
(stage-)theory on musical development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาอธิบายด้านบนมักจะ เน้นดนตรีหนึ่งเดียวปรากฏการณ์ ในกรณีของ Moog ตอบสนองต่อเสียง วิธีการดังกล่าวอย่างไรก็ตาม อาจเป็นเรื่องในการสนทนา สำหรับการใดสามารถวิจัย, -ดำเนินการในด้านเดียวของ musicality- วางรากฐานสำหรับทั่วไปทฤษฎีของการพัฒนาดนตรี อาจ one-dimensional ศึกษาเช่นMoog ของ ควรส่วนถือของเป็น 'เพิ่มเติม': หลายที่ศึกษาในการความหลากหลายของดนตรีวิญญาณอาจแบบพื้นฐานสำหรับทั่วไป(ขั้นตอน-) ทฤษฎีในการพัฒนาดนตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาอธิบายไว้ข้างต้นมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่ดนตรีหนึ่งเดียว
ปรากฏการณ์เช่นในกรณีของมุกจ์, การตอบสนองต่อเสียง วิธีการดังกล่าว
แต่อาจจะเป็นเรื่องสำหรับการสนทนาสำหรับสิ่งที่ขอบเขตสามารถวิจัยการ -
ดำเนินการในลักษณะเดียวของ musicality-, วางรากฐานสำหรับการทั่วไป
ของการพัฒนาทฤษฎีดนตรี? อาจจะเป็นหนึ่งมิติการศึกษาเช่น
มุกจ์ของที่ดีที่สุดควรได้รับการยกย่องว่าเป็น 'เสริม': การศึกษาหลายคนบน
ความหลากหลายของพฤติกรรมดนตรีด้วยกันอาจเป็นรากฐานสำหรับทั่วไป
(stage-) ทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาดนตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาตามที่อธิบายไว้ข้างต้นมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่ปรากฏการณ์ดนตรี
เดียว เช่นในกรณี Moog , การตอบสนองต่อเสียง วิธีการดังกล่าว
อย่างไรก็ตาม อาจมีการอภิปราย เพราะสิ่งที่ขอบเขตสามารถวิจัย -
ดำเนินการในด้านเดียวของเพลง - , วางรากฐานสำหรับทั่วไป
ทฤษฎีการพัฒนาดนตรี การศึกษามิติ อาจจะเช่น
มุก ,ที่ดีที่สุดควรถือว่าเป็น ' เสริม ' : การศึกษาหลายในความหลากหลายของรูปแบบดนตรีด้วยกัน
อาจฟอร์มพื้นฐานทั่วไป
( เวที ) ทฤษฎีพัฒนาการทางดนตรี