Subjects and methodsThe study was c

Subjects and methods
The study was carried out in two inner-city state
schools, one in Manchester and one in North
London, UK. Pupils were all in Year 3, and aged
between 7 and 8 years. In Manchester, two classes
were given the teaching, one of 30 pupils and the
other of 28. The London school had one class of 30
pupils. All groups received some form of intervention.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สาขาวิชาและวิธีการการศึกษาดำเนินการในสถานะอันที่สองโรงเรียน แมนเชสเตอร์ และในภาคเหนือลอนดอน สหราชอาณาจักร นักเรียนทั้งหมดใน 3 ปี และอายุระหว่าง 7 และ 8 ปี ในแมนเชสเตอร์ สองชั้นรับสอน หนึ่งในนักเรียน 30 และอื่น ๆ 28 โรงเรียนลอนดอนมีชั้นหนึ่ง 30นักเรียน ทุกกลุ่มได้รับรูปแบบของการแทรกแซง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาสาสมัครและวิธี
การศึกษาได้ดำเนินการในสองรัฐในเขตเมืองชั้น
ในโรงเรียนซึ่งเป็นหนึ่งในแมนเชสเตอร์และเป็นหนึ่งในนอร์ท
ลอนดอนสหราชอาณาจักร นักเรียนทุกคนในปีที่ 3 และอายุ
ระหว่าง 7 และ 8 ปี แมนเชสเตอร์ทั้งสองเรียน
ที่ได้รับการเรียนการสอนซึ่งเป็นหนึ่งใน 30 นักเรียนและ
อื่น ๆ 28. โรงเรียนลอนดอนมีหนึ่งชั้น 30
นักเรียน ทุกกลุ่มได้รับรูปแบบของการแทรกแซงบาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มตัวอย่างและวิธีการได้ดำเนินการใน 2 เมืองในรัฐโรงเรียน , หนึ่งในแมนเชสเตอร์และเป็นหนึ่งในภาคเหนือลอนดอน , UK นักเรียนทั้งหมดใน 3 ปี และอายุระหว่าง 7 และ 8 ปี องเรียนในแมนเชสเตอร์ได้รับการสอนหนึ่ง 30 นักเรียนและอื่น ๆของ 28 โรงเรียนลอนดอนมีหนึ่งชั้นเรียนของ 30นักเรียน ทุกกลุ่มได้รับบางรูปแบบของการแทรกแซง