During the 1996/97 academic year, 5

During the 1996/97 academic year, 528 items were donated. The materials consisted
mainly of books, but also included some periodicals and videocassettes. The amount of
donated materials during 1996/1997 was consistent with the amount of donated materials
during previous years. After applying the procedure listed above, 77 books were added to the
library’s general collection. Table 1 illustrates that, of all the items donated, 96 (18%) were
added to the library and 77 (15%) were added to the general circulating collection for testing
(the other 19 items were either non-book materials or books added to other specific
collections in the library). The 77 books added to the general collection were coded for later
identification in the library’s Innovative Interfaces online system and put into circulation in
July 1997. The fact that only 18% of the donated items were actually added to the collection
indicated that the existing procedure for identifying gift materials for addition was already
quite selective, although predicting usage was not a specific quantifiable measure applied to
determine which gifts were added to the collection.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระหว่างปีการศึกษา 1996-1997, 528 รายการที่ได้รับการบริจาค วัสดุที่นำมาประกอบ
ส่วนใหญ่ของหนังสือ แต่ยังรวมถึงวารสารบางและเทปวิดีโอ ปริมาณของวัสดุ
บริจาคระหว่าง 1996/1997 สอดคล้องกับปริมาณของวัสดุที่บริจาค
ในช่วงปีก่อนหน้า หลังจากใช้ขั้นตอนที่กล่าวข้างต้น 77 หนังสือที่ถูกเพิ่มเข้าไปในคอลเลกชันทั่วไป
ห้องสมุดตารางที่ 1 แสดงให้เห็นว่าของทุกรายการที่บริจาค, 96 (18%) มี
เข้ามาที่ห้องสมุดและ 77 (15%) ถูกเพิ่มเข้าไปในคอลเลกชันหมุนเวียนทั่วไปสำหรับการทดสอบ
(อีก 19 รายการมีทั้งวัสดุหนังสือไม่ใช่หรือ หนังสือที่เพิ่มเข้ามาในคอลเลกชันที่เฉพาะเจาะจง
อื่น ๆ ในห้องสมุด) หนังสือที่ 77 เข้ามาอยู่ในคอลเลกชันทั่วไปถูกเข้ารหัสในภายหลัง
ประชาชนในการเชื่อมต่อระบบนวัตกรรมออนไลน์ห้องสมุดและใส่ลงไปในการไหลเวียนใน
กรกฎาคม 1997 ความจริงที่ว่าเพียง 18% ของรายการที่ได้รับบริจาคมีการเพิ่มการจัดเก็บจริง
ชี้ให้เห็นว่าขั้นตอนที่มีอยู่สำหรับการระบุวัสดุของขวัญสำหรับนอกจากนี้ได้แล้ว
ค่อนข้างเลือกถึงแม้ว่าการใช้งานที่คาดการณ์ไม่ได้วัดเชิงปริมาณที่เฉพาะเจาะจงนำไปใช้กับ
ตรวจสอบว่าของขวัญที่ถูกเพิ่มเข้าไปในคอลเลกชัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระหว่างปีการศึกษา 1996/97, 528 รายการได้บริจาค ประกอบด้วยวัสดุ
ส่วนใหญ่ของหนังสือ แต่รวมวารสารและ videocassettes บางอย่าง จำนวน
วัสดุบริจาคในช่วงปี 1996/1997 สอดคล้องกับจำนวนบริจาควัสดุ
ระหว่างปี หลังจากใช้กระบวนงานข้าง หนังสือ 77 ถูกเพิ่มลงใน
ชุดทั่วไปของไลบรารี ตารางที่ 1 แสดงให้เห็นว่า สินค้าทั้งหมดที่บริจาค 96 (18%) ถูก
รา และ 77 (15%) มีเพิ่มชุดหมุนเวียนทั่วไปสำหรับการทดสอบ
(19 รายการอื่น ๆ ไม่ใช่หนังสือวัสดุหรือหนังสือเพิ่มเฉพาะอื่น ๆ
คอลเลกชันในไลบรารี) หนังสือ 77 เพิ่มคอลเลกชันทั่วไปเข้ารหัสสำหรับภายหลัง
รหัสของไลบรารีระบบออนไลน์อินเทอร์เฟซใหม่และย้ายลงในการหมุนเวียนใน
1997 กรกฎาคม ข้อเท็จจริงที่เพียง 18% ของสินค้าที่บริจาคจริงเพิ่มไปยังคอลเลกชัน
ระบุว่า กระบวนการที่มีอยู่สำหรับการระบุวัสดุของขวัญสำหรับถูกแล้ว
ค่อนข้างเลือก แม้ว่าการคาดการณ์การใช้งานไม่ใช่เฉพาะวัดวัดปริมาณได้ใช้กับ
กำหนดของขวัญที่ถูกเพิ่มไปยังคอลเลกชัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระหว่างปีการศึกษา 1996/97 ที่ 528 รายการเป็นเงินบริจาค วัสดุที่ประกอบด้วย
ส่วนใหญ่ของหนังสือแต่ยังรวมถึงแมตริกซ์วารสารและบางส่วน จำนวนของ
ซึ่งจะช่วยมอบเงินบริจาคจำนวนเอกสารในระหว่าง 1996/1997 ก็สอดคล้องกับปริมาณการใช้วัสดุบริจาคเงิน
ซึ่งจะช่วยในระหว่างปีที่ผ่านมา หลังจากใช้ขั้นตอนที่อยู่ในรายการด้านบน 77 หนังสือถูกเพิ่มลงในไลบรารีของ
ซึ่งจะช่วยให้คอลเลคชั่นโดยทั่วไปตารางที่ 1 แสดงว่าของทั้งหมดที่รายการมอบเงิน, 96 ( 18% )ได้
ซึ่งจะช่วยเพิ่มในไลบรารีและ 77 ( 15% )จึงได้มีการเพิ่มการหมุนเวียนคอลเลคชั่นทั่วไปสำหรับการทดสอบ
(ที่อื่นๆ 19 รายการมีทั้งแบบไม่จองวัสดุหรือหนังสือเพิ่มลงในอีกรุ่น
คอลเลกชันในไลบรารี) 77 หนังสือที่ถูกเพิ่มลงในคอลเลคชั่นทั่วไปที่มีรหัสสีสำหรับใช้ใน ภายหลัง
การระบุตัวตนในไลบรารีของระบบออนไลน์อินเตอร์เฟซและเป็นนวัตกรรมใหม่ในการไหลเวียนของในเดือนกรกฎาคม 1997
ความจริงที่ว่ามีเพียง 18% ของรายการสินค้าร่วมบริจาคเงินจำนวนที่ถูกเพิ่มลงในคอลเลคชั่นที่
ซึ่งจะช่วยจริงๆแล้วระบุว่าตามขั้นตอนที่มีอยู่สำหรับการระบุเอกสารเพิ่มเติมเพื่อเป็นของขวัญอยู่แล้วค่อนข้าง
ซึ่งจะช่วยเพิ่มการใช้งานการคาดเดาแม้ว่าจะเป็นรูปธรรมไม่ได้เป็นเครื่องบ่งชี้เฉพาะที่ใช้ในการตอบแทน
กำหนดซึ่งของขวัญก็เพิ่มให้เก็บรวบรวม