This study is attempted to find the factorscausing spelling problem fo การแปล - This study is attempted to find the factorscausing spelling problem fo ไทย วิธีการพูด

This study is attempted to find the

This study is attempted to find the factors
causing spelling problem for those, who work in the field
of teaching English as a foreign or second language to
avoid spelling error and to find solution to this problem.
Also, it is useful to the teachers of English so as to be aware
of the expected areas of difficulties and how they can
address them, considering the method that help students
to deal with them. Also, useful for inspectors, who can
use the results in field work to draw teacher's attention
to tackle English sounds as carefully and seriously
for the benefit of students and for reinforcing spelling.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้จะพยายามค้นหาปัจจัยทำให้เกิดปัญหาการสะกดสำหรับ ผู้ที่ทำงานในการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ หรือสองที่หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดการสะกดและหาวิธีแก้ปัญหานี้เป็นประโยชน์กับครูผู้สอนภาษาอังกฤษเพื่อทราบของพื้นที่คาดการณ์ปัญหาและวิธีการที่พวกเขาสามารถที่อยู่เหล่านั้น พิจารณาวิธีการที่ช่วยให้นักเรียนจัดการกับพวกเขา ยัง มีประโยชน์สำหรับผู้ตรวจ ผู้สามารถใช้ผลในการทำงานฟิลด์เพื่อดึงความสนใจของครูเล่นงานเสียงภาษาอังกฤษเป็นอย่างระมัดระวัง และอย่างจริงจังเพื่อประโยชน์ ของนักเรียน และ สำหรับเสริมการสะกด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาครั้งนี้เป็นความพยายามที่จะหาปัจจัยที่
ก่อให้เกิดปัญหาการสะกดคำสำหรับผู้ที่ทำงานในด้าน
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศหรือที่สองที่จะ
หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดการสะกดและจะหาวิธีการแก้ปัญหานี้.
นอกจากนี้ก็จะเป็นประโยชน์กับครูผู้สอนภาษาอังกฤษ เพื่อที่จะทราบ
พื้นที่ที่คาดหวังของปัญหาและวิธีการที่พวกเขาสามารถ
อยู่ได้พิจารณาวิธีการที่ช่วยให้นักเรียน
ที่จะจัดการกับพวกเขา นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ในการตรวจสอบที่สามารถ
ใช้ผลในการทำงานภาคสนามที่จะดึงความสนใจของครู
ที่จะแก้ไขปัญหาเสียงภาษาอังกฤษเป็นอย่างระมัดระวังและอย่างจริงจัง
เพื่อประโยชน์ของนักเรียนและการสะกดคำเสริม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้พยายามที่จะหาปัจจัย
ก่อให้เกิดปัญหาการสะกดคำสำหรับผู้ที่ทำงานในสาขาการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

หรือภาษาที่สองเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดการสะกดและหาวิธีการแก้ไขปัญหานี้ .
ยังเป็นประโยชน์กับครูภาษาอังกฤษ เพื่อที่จะได้ทราบ
ของคาดบริเวณ ของปัญหาและวิธีการที่พวกเขาสามารถ
ที่อยู่พวกเขาพิจารณาวิธีที่
นักเรียนช่วยเพื่อจัดการกับพวกเขา ยังเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่สามารถใช้ผลลัพธ์ในด้านงาน

วาดความสนใจของครูเพื่อรับมือกับเสียงภาษาอังกฤษเป็นอย่างรอบคอบและจริงจัง
เพื่อประโยชน์ของนักเรียนและการสะกด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: