Do students who use an augmented re

Do students who use an augmented reality based lesson experiment reach a flow experience higher than the one achieved by peers using a similar web-based lesson?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่ใช้การเติมความเป็นจริงตามบททดลองถึงประสบการณ์กระแสสูงกว่าหนึ่งทำได้ โดยใช้บทเรียนบนเว็บคล้ายกับเพื่อน อย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่านักเรียนที่ใช้ความเป็นจริงการทดสอบบทเรียน Augmented ตามถึงประสบการณ์การไหลสูงกว่าคนที่ประสบความสำเร็จจากเพื่อนร่วมงานโดยใช้บทเรียนบนเว็บที่คล้ายกัน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่ใช้เติมความเป็นจริงตามการทดลองบทเรียนถึงกระแสประสบการณ์มากกว่าหนึ่งได้โดยเพื่อนโดยใช้บทเรียนบนเว็บที่คล้ายกัน ?