According to their research by Cho

According to their research by Cho Cohen & Kim (2010), proposed the latent transition analysis with a
mixture Rasch model (LTA-MRM) and applied to a simulation study and a real data to study the mathematics
instruction intervention effect, the result was good except for small sample size- short test conditions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามการวิจัยของพวกเขาโดยโจโคเฮนและคิม (2010), การนำเสนอการวิเคราะห์ช่วงการเปลี่ยนภาพที่แฝงด้วยการผสม Rasch รุ่น (LTA MRM) และนำไปใช้กับการศึกษาของจำลองและข้อมูลจริงในการศึกษาคณิตศาสตร์คำสั่งแทรกแซงผล ผลที่ได้ดียกเว้นเงื่อนไขการทดสอบสั้น ๆ ขนาดเล็กอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามการวิจัยของพวกเขาโดยโชโคเฮนและคิม (2010) เสนอการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงที่แฝงด้วย
ส่วนผสม Rasch Model (LTA-MRM) และนำไปใช้กับการศึกษาการจำลองและข้อมูลที่แท้จริงในการศึกษาคณิตศาสตร์
ผลการแทรกแซงการเรียนการสอนจะให้ผลที่ดี ยกเว้นกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก size- เงื่อนไขการทดสอบสั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามการวิจัยของพวกเขา โดย โช โคเฮน & คิม ( 2010 ) นำเสนอการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงแฝงด้วยส่วนผสมราสช์โมเดล ( lta-mrm ) และใช้กับการจำลองและข้อมูลที่แท้จริงเพื่อศึกษาคณิตศาสตร์สอนการแทรกแซงผล , ผลที่ดี ยกเว้นขนาดตัวอย่างเล็ก - สั้นทดสอบเงื่อนไข