Additionally, this study proposes a

Additionally, this study proposes a web based fill-in concept map may function as an interactive scaffold for learning and aid in the transfer of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ การศึกษานี้นำเสนอแผนที่แนวคิดสามารถตามเว็บอาจทำเป็นนั่งร้านการโต้ตอบสำหรับการเรียนรู้และช่วยเหลือในการถ่ายโอนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้การศึกษานี้เสนอตามเว็บเติมแนวคิดในแผนที่อาจทำงานเป็นนั่งร้านแบบโต้ตอบสำหรับการเรียนรู้และช่วยในการถ่ายโอนของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ การศึกษานี้เสนอเว็บกรอกข้อมูลในแผนที่ความคิดอาจทำงานเป็นนั่งร้านแบบการเรียนรู้ และช่วยในการถ่ายโอนการเรียนรู้