Functional literacy (the ability to

Functional literacy (the ability to read simple text and write simple sentences about everyday life), is a basic skill enabling people to participate more fully in society. There is consistent evidence indicating a link between low literacy and poorer health outcomes. People with lower literacy levels are generally 1.5 to 3 times more likely to have poor health outcomes than people with higher literacy levels.8 The prevalence of low literacy in England is surprisingly high.

The most recent (2003) English national survey of literacy, numeracy, and use of information technology, also known as the The Skills for Life survey, assessed the extent to which these basic skills were present at a level needed to achieve full potential (Level 2 in the National Qualification Framework). This is described as ‘being able to understand a range of texts of varying complexity accurately and independently, and to extract information of varying length and detail form different sources’.11 This survey of 8000 people of working age was based on a direct measurement of skills (for example, on being shown a poster for a concert, questions were asked such as ‘where is the concert, how much will it cost for two people to attend?’). The results were divided into levels which were based on the English national curriculum and showed that 56% (literacy), and 75% (numeracy) of those surveyed have skills below those needed to achieve their full potential, while the opportunities offered by modern information technology, such as the internet, are only fully used by a very small percentage of the population (9%).11

Such results provide practical challenges in health communication. The majority of printed information leaflets used in health care already have a reading age higher than the average population.12,13 Interventions to promote participation, shared decision making, and informed consent may only therefore reach a proportion of the population.

Low literacy and numeracy may contribute to inequity of access to the benefits of prescription medication. It is known that people with low literacy skills are more likely to make mistakes in interpreting medication instructions and warning labels.14 This increases the risk of both unintentional sub-optimal compliance with medication regimes, and increases the risk of adverse events. In addition, the drive to more cost-effective generic prescribing may differentially affect those with low basic skills; community pharmacists report that patients with low literacy experience difficulties when different brands of the same medication are issued.15

Current NHS initiatives to increase patient choice may also be less accessible for people with low literacy. Under the NHS Choose and Book system, patients requiring specialist care are offered a range of potential services; they then choose their preferred service and book their clinic appointment. It can be hypothesised that this process will be more difficult for people with low literacy skills, although to date no research has been undertaken to investigate this; however, research suggests that Choose and Book fails to deliver the expected choice to patients.16

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถทำงานได้ (สามารถอ่านข้อความอย่างง่าย และเขียนประโยคง่าย ๆ เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน), เป็นทักษะพื้นฐานที่เปิดใช้งานผู้เข้าร่วมอย่างมากในสังคม หลักฐานสอดคล้องเชื่อมโยงระหว่างการวัดที่ต่ำและผลลัพธ์สุขภาพย่อมบ่งชี้ได้ โดยทั่วไปคนที่ มีความสามารถระดับต่ำกว่า 1.5 ถึง 3 เท่ามักได้ผลสุขภาพดีกว่าคนสูงสามารถ levels.8 ส่วนวัดต่ำในอังกฤษสูงจู่ ๆล่าสุด (2003) ภาษาอังกฤษแห่งชาติสำรวจ ความสามารถ การ ใช้เทคโนโลยี หรือที่เรียกว่าทักษะที่สำหรับชีวิตสำรวจ ประเมินขอบเขตซึ่งทักษะพื้นฐานเหล่านี้มีอยู่ในระดับที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุศักยภาพ (ระดับ 2 ในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ) นี้มีอธิบายว่า 'ความสามารถในการเข้าใจข้อความของความซับซ้อนแตกต่างกันมากมายอย่างถูกต้อง และความเป็นอิสระ และเพื่อแยกข้อมูลแตกต่างกัน ความยาวและรายละเอียดแบบฟอร์มแหล่งต่างๆ' 11 แบบสำรวจนี้ 8000 คนวัยทำงานแบบวัดทักษะโดยตรง (เช่น บนการแสดงโปสเตอร์สำหรับคอนเสิร์ต คำถามที่ถามเช่น ' คอนเสิร์ตเท่าใดก็จ่ายสำหรับสองคนเข้าร่วมหรือไม่? ") ผลถูกแบ่งออกเป็นระดับซึ่งตามหลักสูตรแห่งชาติอังกฤษ และพบว่า 56% (สามารถ), และ 75% (คำนวณ) ผู้สำรวจมีทักษะต่ำที่จำเป็นสำหรับการบรรลุศักยภาพของพวกเขาทั้งหมด ในขณะที่โอกาส โดยเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เช่นอินเทอร์เน็ต เปอร์เซ็นต์ขนาดเล็กมากของประชากร (9%) ก็ใช้.11ผลดังกล่าวให้ปฏิบัติความท้าทายในการสื่อสารสุขภาพ ส่วนใหญ่แผ่นพับพิมพ์ข้อมูลที่ใช้ในการดูแลสุขภาพแล้วมีอายุอ่านสูงกว่า population.12,13 เฉลี่ยมาตรการเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม การร่วมตัดสินใจ และแจ้งความยินยอมอาจถึงสัดส่วนของประชากรเท่านั้นดังนั้นวัดน้อยและการอาจนำไปสู่ inequity ถึงประโยชน์ของวิตามิน เป็นที่รู้จักกันว่า คนที่ มีทักษะสามารถต่ำมีแนวโน้มทำผิดพลาดในการตีความคำสั่งยา และคำเตือน labels.14 นี้เพิ่มความเสี่ยงของยาระบอบปฏิบัติย่อยเหมาะสมทั้งตั้งใจ และเพิ่มความเสี่ยงของเหตุการณ์ นอกจากนี้ ไดรฟ์เพื่อเพิ่มเติมประสิทธิภาพทั่วไปกำหนดอาจ differentially มีผลต่อผู้ที่ มีทักษะพื้นฐานต่ำ เภสัชกรชุมชนรายงานว่า ผู้ป่วยที่ มีวัดต่ำประสบความยากลำบากเมื่อยี่ห้อยาเดียวกัน issued.15ปัจจุบันโครงการ NHS เพื่อเพิ่มทางเลือกผู้ป่วยอาจยังสามารถเข้าถึงได้น้อยสำหรับคนที่มีความสามารถต่ำ ภายใต้ระบบ NHS เลือกและจอง ผู้ป่วยที่ต้องใช้ผู้เชี่ยวชาญดูแลด้ามมีศักยภาพบริการ พวกเขาแล้วเลือกบริการที่ต้องการ และจองการนัดหมายคลินิก สามารถ hypothesised ว่า กระบวนการนี้จะยากสำหรับคนที่มีทักษะต่ำสามารถ แม้ว่าถึงวิจัยไม่ได้ถูกดำเนินการตรวจสอบนี้ อย่างไรก็ตาม งานวิจัยแนะนำว่า เลือกและจองล้มเหลวในการส่งตัวเลือกคาด patients.16

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้การทำงาน (ความสามารถในการอ่านข้อความที่ง่ายและเขียนประโยคง่ายๆเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน) เป็นทักษะพื้นฐานที่ช่วยให้คนที่จะมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่มากขึ้นในสังคม มีหลักฐานที่แสดงให้เห็นความสอดคล้องเชื่อมโยงระหว่างความรู้ต่ำและผลลัพธ์ด้านสุขภาพที่ยากจนเป็น คนที่มีความรู้ในระดับต่ำโดยทั่วไปมักจะ 1.5-3 ครั้งมีแนวโน้มที่จะมีผลต่อสุขภาพที่ดีกว่าคนที่มีความรู้สูงกว่า levels.8 ความชุกของการรู้หนังสือต่ำในประเทศอังกฤษอยู่ในระดับสูงที่น่าประหลาดใจมากที่สุดที่ผ่านมา (2003) ภาษาอังกฤษสํารวจแห่งชาติของความรู้การคำนวณ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เรียกว่าเป็นทักษะชีวิตสำหรับการสำรวจประเมินขอบเขตที่ทักษะพื้นฐานเหล่านี้อยู่ในปัจจุบันอยู่ในระดับที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุด (Level 2 ในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ) นี้มีการอธิบายเป็น 'ความสามารถในการทำความเข้าใจช่วงของข้อความที่แตกต่างกันของความซับซ้อนอย่างถูกต้องและเป็นอิสระและจะดึงข้อมูลต่าง ๆ มีความยาวและรายละเอียดของรูปแบบที่แตกต่างกัน sources'.11 สำรวจ 8000 คนในวัยทำงานนี้ขึ้นอยู่กับวัดโดยตรง ทักษะ (ตัวอย่างเช่นในการแสดงโปสเตอร์สำหรับคอนเสิร์ตคำถามที่ถูกถามเช่น 'ที่เป็นคอนเสิร์ตเท่าใดก็จะเสียค่าใช้จ่ายสำหรับคนสองคนที่จะเข้าร่วม?') ผลการวิจัยแบ่งออกเป็นระดับที่อยู่บนพื้นฐานของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษระดับชาติและแสดงให้เห็นว่า 56% (ความรู้) และ 75% (คำนวณ) ของผู้ตอบแบบสำรวจมีทักษะด้านล่างที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุศักยภาพของพวกเขาในขณะที่โอกาสที่นำเสนอโดยสารสนเทศที่ทันสมัย เทคโนโลยีเช่นอินเทอร์เน็ตจะใช้เฉพาะอย่างเต็มที่โดยร้อยละขนาดเล็กมากของประชากร (9%). 11 ผลดังกล่าวให้ความท้าทายในทางปฏิบัติในการสื่อสารสุขภาพ ส่วนใหญ่ของแผ่นพับข้อมูลการพิมพ์ที่ใช้ในการดูแลสุขภาพมีอายุการอ่านสูงกว่าการแทรกแซง population.12,13 เฉลี่ยในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจร่วมกันและความยินยอมเท่านั้นจึงอาจถึงสัดส่วนของประชากรที่รู้หนังสือต่ำและการคำนวณ อาจนำไปสู่ความไม่เสมอภาคในการเข้าถึงประโยชน์ของยาตามใบสั่งแพทย์ เป็นที่ทราบกันว่าคนที่มีทักษะการรู้หนังสือต่ำมีแนวโน้มที่จะทำผิดพลาดในการตีความคำแนะนำการใช้ยาและการเตือน labels.14 นี้จะเพิ่มความเสี่ยงของการไม่ได้ตั้งใจย่อยที่ดีที่สุดทั้งที่มีการปฏิบัติตามระบบยาและเพิ่มความเสี่ยงของเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์ นอกจากนี้ไดรฟ์เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพมากกว่ายาทั่วไปแตกต่างกันอาจส่งผลกระทบต่อผู้ที่มีทักษะขั้นพื้นฐานต่ำ; เภสัชกรชุมชนรายงานว่าผู้ป่วยที่มีความรู้ประสบการณ์ความยากลำบากในระดับต่ำเมื่อแบรนด์ที่แตกต่างของยาเดียวกัน issued.15 ริเริ่มพลุกพล่านปัจจุบันเพื่อเพิ่มทางเลือกของผู้ป่วยยังอาจจะน้อยสามารถเข้าถึงได้สำหรับคนที่มีความรู้ต่ำ ภายใต้พลุกพล่านเลือกและระบบบัญชีผู้ป่วยที่ต้องการการดูแลผู้เชี่ยวชาญจะนำเสนอช่วงของการบริการที่มีศักยภาพ; พวกเขาก็เลือกบริการที่ต้องการและนัดหมายคลินิกของพวกเขา มันสามารถสมมุติฐานว่ากระบวนการนี้จะเป็นเรื่องยากมากขึ้นสำหรับคนที่มีทักษะการรู้หนังสือต่ำ แต่วันที่การวิจัยไม่ได้รับการดำเนินการในการตรวจสอบนี้ อย่างไรก็ตามการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเลือกและหนังสือล้มเหลวในการส่งมอบทางเลือกที่คาดว่าจะ patients.16

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นฐาน ( ความสามารถในการอ่านข้อความที่ง่ายและเขียนประโยคง่ายๆเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เป็นทักษะพื้นฐาน ให้ประชาชนมีส่วนร่วมมากขึ้นอย่างเต็มที่ในสังคมให้ . มีหลักฐานที่สอดคล้องกันแสดงการเชื่อมโยงระหว่างการรู้หนังสือต่ำและผลลัพธ์ทางสุขภาพลดลง คนลดระดับการรู้หนังสือโดยทั่วไป 1 .5 ถึง 3 ครั้ง น่าจะไม่ดี ผลลัพธ์ด้านสุขภาพมากกว่าผู้ที่มีระดับที่สูงขึ้นมี 8 อัตราการรู้หนังสือต่ำในอังกฤษสูงอย่างแปลกใจ

ล่าสุด ( 2546 ) ภาษาอังกฤษแห่งชาติสำรวจของทางความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือที่เรียกว่าทักษะสำรวจชีวิตประเมินขอบเขตที่ทักษะพื้นฐานเหล่านี้อยู่ในระดับที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุศักยภาพเต็มระดับ 2 ในกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ นี้จะอธิบายเป็น ' เข้าใจช่วงของข้อความของความซับซ้อนที่แตกต่างกันได้อย่างถูกต้องและเป็นอิสระ และแยกข้อมูลที่แตกต่างกันความยาวและรายละเอียดที่ได้จากแหล่งต่างๆ11 ( 8 , 000 คน วัยทำงานก็ขึ้นอยู่กับการวัดโดยตรงของทักษะ ( ตัวอย่างเช่น การแสดงโปสเตอร์คอนเสิร์ต คำถามที่ถูกถามเช่น ' ซึ่งเป็นคอนเสิร์ต เท่าใดก็จะเสียค่าใช้จ่ายสำหรับคนสองคนที่จะเข้าร่วม ? ' ) ผลการวิจัยแบ่งออกเป็นระดับ ซึ่งตามหลักสูตรภาษาอังกฤษ และพบว่า 56% ( Literacy )และ 75% ( ความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณของผู้ตอบแบบสำรวจมีทักษะด้านล่างนั้นต้องการที่จะบรรลุศักยภาพของพวกเขา ในขณะที่โอกาสที่นำเสนอโดยเทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น อินเทอร์เน็ต พร้อมใช้เพียงร้อยละขนาดเล็กมากของประชากร ( 9% ) 11

ผลดังกล่าวให้ความท้าทายในทางปฏิบัติในการสื่อสารสุขภาพส่วนใหญ่ของข้อมูลการพิมพ์ใบปลิวที่ใช้ในการดูแลสุขภาพได้อ่านอายุสูงกว่าประชากรเฉลี่ย 12 , 13 ‘มาตรการเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจร่วมกัน และความยินยอมเท่านั้นดังนั้นถึงสัดส่วนของประชากร

น้อยความรู้และความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณอาจนำไปสู่ความไม่เสมอภาคในการเข้าถึงประโยชน์ของยา .มันเป็นที่รู้จักกันว่าผู้ที่มีทักษะต่ำมีแนวโน้มที่จะทำผิดพลาดในการใช้ยา และเตือน labels.14 นี้จะเพิ่มความเสี่ยงของทั้งสองเผลอซบที่เหมาะสมสอดคล้องกับยาอาหารและเพิ่มความเสี่ยงของเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ นอกจากนี้ไดรฟ์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น อาจส่งผลกระทบต่อผู้ใช้ทั่วไปต่างกันมีทักษะพื้นฐานต่ำ รายงานเภสัชกรชุมชนที่ผู้ป่วยต่ำใช้พบปัญหาเมื่อแบรนด์ที่แตกต่างกันของยาเดียวกันจะออก 15

ปัจจุบันรัฐบาลริเริ่มเพื่อเพิ่มทางเลือกของผู้ป่วยอาจจะน้อยสามารถเข้าถึงได้สำหรับคนความรู้น้อยภายใต้ NHS เลือกและระบบจอง , ผู้ป่วยที่ต้องดูแลผู้เชี่ยวชาญเสนอช่วงของการบริการที่มีศักยภาพ พวกเขาจึงเลือกบริการของพวกเขาที่ต้องการ และหนังสือแต่งตั้งคลินิกของพวกเขา มันสามารถเป็น hypothesised ว่ากระบวนการนี้จะยากสำหรับผู้ที่มีทักษะต่ำ แม้ว่าวันที่ไม่มีการวิจัย ได้ดำเนินการเพื่อตรวจสอบเรื่องนี้ อย่างไรก็ตามงานวิจัยแสดงให้เห็นว่าเลือกและจองล้มเหลวในการส่งมอบที่คาดว่าจะ patients.16 ทางเลือก