EFL students are in need of linguis

EFL students are in need of linguistic assistance such as syntax and grammar but that they also need to learn how to organize their texts and ideas, "since conventions for this can differ from one language to another" (2005:55). Brown is another author that suggests process writing in the EFL classroom; in his chapter “Research on Second Language Writing”, he mentions process writing as an efficient method in language teaching (2001:335-337).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนของ EFL จะต้องการความช่วยเหลือภาษาศาสตร์ไวยากรณ์และไวยากรณ์แต่ว่าพวกเขายังต้องเรียนรู้วิธีการจัดระเบียบข้อความและความคิด ของพวกเขา "เนื่องจากข้อตกลงนี้อาจแตกต่างจากภาษาหนึ่งไปยังอีก" (2005:55) สีน้ำตาลคือ ผู้สร้างอื่นที่แนะนำกระบวนการเขียนในห้องเรียน EFL ในบทของเขา "วิจัยในสองภาษาเขียน" เขากล่าวถึงกระบวนการเขียนเป็นวิธีมีประสิทธิภาพในการสอนภาษา (2001:335-337)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียน EFL อยู่ในความต้องการของความช่วยเหลือทางด้านภาษาเช่นไวยากรณ์และไวยากรณ์ แต่ที่พวกเขายังต้องเรียนรู้วิธีการจัดระเบียบข้อความและความคิดของพวกเขา "ตั้งแต่การประชุมนี้อาจแตกต่างจากภาษาหนึ่งไปยังอีก" (2005: 55) บราวน์เป็นนักเขียนที่แสดงให้เห็นการเขียนกระบวนการในห้องเรียน EFL อื่น ในบทของเขา "การวิจัยในการเขียนภาษาที่สอง" เขากล่าวถึงการเขียนกระบวนการเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนภาษา (2001: 335-337)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่เรียนอยู่ในความต้องการของความช่วยเหลือ เช่น ภาษา ไวยากรณ์และไวยากรณ์ แต่พวกเขายังต้องเรียนรู้วิธีที่จะจัดระเบียบของข้อความและความคิด " ตั้งแต่การประชุมนี้จะแตกต่างจากภาษาหนึ่งไปยังอีก " ( 2005:55 ) สีน้ำตาลเป็นอีกหนึ่งผู้เขียนที่แสดงให้เห็นกระบวนการในการเขียนภาษาอังกฤษ การวิจัยชั้นเรียน ในบท " ของเขาในภาษาที่สองการเขียน "เขากล่าวถึงขั้นตอนการเขียนเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสอนภาษา ( 2001:335-337 )