The system of assembly line tempera

The system of assembly line temperature control is a
typical industrial flow production device. Due to its
improvements of production quality and reduction of energy
consumption, it is of significance to exactly control the
temperature of assembly line. In order to provide students a
more vivid understanding of industrial assembly line heating
temperature control, deeply understand the temperature control
strategies like PID control, self-tuning PID control and fuzzy
control, acknowledge the concept of field bus, an experimental
teaching control system of the assembly line heating furnace
temperature is developed based on graphical programming
software LabVIEW. Test results demonstrated that the system is
a reliable, flexible one with good control effect. In addition, the
interface of the system has a satisfied effect on human-computer
interaction. This system effectively improved students’ cognitive
efficiency and greatly reduced the experimental costs at the same
time. Moreover, students' autonomy and the innovation are
greatly prompted. It is developed not only for teaching reform,
but also enriching undergraduates’ extracurricular scientific
activities to develop their practical ability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบควบคุมอุณหภูมิประกอบไม่เป็นกระแสอุตสาหกรรมทั่วไปผลิตอุปกรณ์ เนื่องของปรับปรุงคุณภาพการผลิตและการลดพลังงานปริมาณการใช้ เป็นของสำคัญว่าควบคุมการอุณหภูมิของสายการประกอบ เพื่อให้นักเรียนมีเข้าใจเพิ่มเติมสีสันของสายการประกอบอุตสาหกรรมเครื่องทำความร้อนอุณหภูมิควบคุม ควบคุมอุณหภูมิที่ทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้งกลยุทธ์เช่นการควบคุม PID ตนเองปรับตัวควบคุม PID และพร่าเลือนควบคุม การยอมรับแนวคิดของฟิลด์บัส การทดลองสอนควบคุมระบบเตาความร้อนประกอบอุณหภูมิคือพัฒนาตามการเขียนโปรแกรมกราฟิกซอฟต์แวร์ LabVIEW ผลการทดสอบแสดงว่า ระบบกำลังหนึ่งเชื่อถือได้ มีความยืดหยุ่น มีผลควบคุมดีขึ้น แห่งอินเตอร์เฟสของระบบมีผลความพึงพอใจในมนุษย์คอมพิวเตอร์โต้ตอบ ระบบนี้มีประสิทธิภาพดีขึ้นนักเรียนรับรู้ประสิทธิภาพ และลดต้นทุนการทดลองที่เหมือนกันมากเวลา นอกจากนี้ อิสระของนักศึกษาและนวัตกรรมที่มีให้มากขึ้น คือพัฒนาไม่เพียงการสอนปฏิรูปแต่ยัง เสริมของสูง ๆ พิเศษทางวิทยาศาสตร์กิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบการควบคุมอุณหภูมิสายการประกอบเป็น
อุปกรณ์การผลิตไหลอุตสาหกรรมทั่วไป เนื่องจากของ
การปรับปรุงคุณภาพการผลิตและการลดลงของพลังงาน
การบริโภคก็มีความสำคัญที่จะตรงกับการควบคุม
อุณหภูมิของสายการประกอบ เพื่อที่จะให้นักเรียน
เข้าใจสดใสมากขึ้นของความร้อนสายการประกอบอุตสาหกรรม
การควบคุมอุณหภูมิอย่างลึกซึ้งเข้าใจการควบคุมอุณหภูมิ
กลยุทธ์เช่นการควบคุมแบบ PID ควบคุม PID ปรับตัวเองและคลุมเครือ
ควบคุมรับทราบแนวคิดของรถบัสสนามทดลอง
ระบบการควบคุมการเรียนการสอนของ เตาเผาความร้อนสายการประกอบ
อุณหภูมิได้รับการพัฒนาอยู่บนพื้นฐานของการเขียนโปรแกรมแบบกราฟิก
ซอฟต์แวร์ LabVIEW ผลการทดสอบแสดงให้เห็นว่าเป็นระบบที่
มีความน่าเชื่อถืออย่างใดอย่างหนึ่งที่มีความยืดหยุ่นมีผลการควบคุมที่ดี นอกจากนี้
อินเตอร์เฟซของระบบมีผลความพึงพอใจในคอมพิวเตอร์ของมนุษย์
มีปฏิสัมพันธ์ ระบบนี้นักเรียนที่ดีขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ 'องค์ความรู้
ที่มีประสิทธิภาพและช่วยลดค่าใช้จ่ายในการทดลองที่เดียวกัน
เวลา นอกจากนี้การปกครองตนเองของนักเรียนและนวัตกรรมที่มีการ
รับแจ้งอย่างมาก มันได้รับการพัฒนาไม่เพียง แต่สำหรับการปฏิรูปการเรียนการสอน
แต่ยังสมบูรณ์นักศึกษาระดับปริญญาตรี 'วิทยาศาสตร์หลักสูตร
กิจกรรมเพื่อพัฒนาความสามารถในการปฏิบัติของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบการควบคุมอุณหภูมิที่ประกอบเป็น
ปกติไหลอุตสาหกรรมผลิตอุปกรณ์ เนื่องจาก
การปรับปรุงคุณภาพการผลิต และการลดการใช้พลังงาน
, มันสำคัญตรงควบคุม
อุณหภูมิของแอสเซมบลีบรรทัด เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจมากขึ้นของการประกอบอุตสาหกรรมที่สดใส

ความร้อนสายการควบคุมอุณหภูมิ