The major findings were presented b

The major findings were presented based on the two research questions. Other additional qualitative findings were also documented. Discussions on each aspect were summarized together with the findings.

1. Factors enhancing the development of EFL students’ speaking skills.

2. Strengths and weaknesses of speaking performance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยที่สำคัญถูกนำเสนอตามคำถามวิจัยที่สอง ผลการวิจัยเชิงคุณภาพอื่น ๆ เพิ่มเติมยังได้รับการบันทึก การสนทนาในแต่ละด้านสรุปผลร่วมกับผลการวิจัย 1. ปัจจัยส่งเสริมการพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียน EFL 2. จุดแข็งและจุดอ่อนของประสิทธิภาพในการพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยที่ถูกนำเสนอขึ้นอยู่กับสองคำถามการวิจัย ผลการวิจัยเชิงคุณภาพอื่น ๆ เพิ่มเติมนอกจากนี้ยังได้รับการบันทึก การอภิปรายในแต่ละด้านมีรายละเอียดร่วมกับผลการวิจัย.

1 ปัจจัยที่เสริมสร้างการพัฒนาทักษะการพูด EFL นักเรียน '.

2 จุดแข็งและจุดอ่อนของการปฏิบัติงานที่พูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบที่นำเสนอบนพื้นฐานของการวิจัย 2 ข้อ ผลการวิจัยเชิงคุณภาพอื่นๆเพิ่มเติมก็จัด การอภิปรายในแต่ละด้านสรุปได้ด้วยค่า1 . ปัจจัยที่ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียน .2 . จุดแข็งและจุดอ่อนของการพูดการแสดง