Multiple intelligence theory is gai

Multiple intelligence theory is gaining traction, but it is not without its critics, and it is still not accepted by the majority of educators. One common criticism is that these core proficiencies are better classified as abilities rather than intelligences. Nonetheless, widespread acceptance could fundamentally change how people think about learning and what it means to be intelligent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญญาหลายทฤษฎีได้รับการฉุด แต่มันก็ไม่ได้เป็นนักวิจารณ์ และมันยังไม่ยอมรับ โดยส่วนใหญ่ของนักการศึกษา การวิจารณ์ทั่วไปหนึ่งคือ ว่า proficiencies หลักเหล่านี้จะดีกว่าจัดเป็นความสามารถมากกว่าการช่วยเหลือ กระนั้น ยอมรับอย่างแพร่หลายสามารถพื้นฐานเปลี่ยนวิธีคิดของคนเกี่ยวกับการเรียนรู้และอะไรที่ว่า เป็นอัจฉริยะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีปัญญาหลายดึงดูดการลาก แต่มันเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องวิจารณ์และมันก็ยังคงไม่ได้รับการยอมรับจากเสียงส่วนใหญ่ของการศึกษา คำติชมร่วมกันคือความช่ำชองหลักเหล่านี้จะดีขึ้นทั้งหมดเป็นความสามารถมากกว่าปัญญา อย่างไรก็ตามการยอมรับอย่างกว้างขวางลึกซึ้งอาจมีการเปลี่ยนแปลงวิธีที่ผู้คนคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นอัจฉริยะ