What are the beliefs of administrat

What are the beliefs of administrators regarding 21st century learning? .......... 122
Research Question 3 ........................................................................................ 123
Concern over Basic Skills ................................................................................ 124
Differentiation and Choice ............................................................................... 125
Understanding the Relevance to the 21st century Workplace ............................ 127
Problem Based Learning for Relevance............................................................ 128
How do teachers approach instruction for 21st century students? ..................... 130
Research Question 4 ........................................................................................ 131
Is there alignment between the components of 21st century learning, the
articulation of the school’s vision and the actual instructional practices in the
classroom? ...................................................................................................... 131
Meaningful Technology Integration: Resources ............................................... 131
Critical Thinking: Rigor ................................................................................... 134
Authentic Learning: Relevance ........................................................................ 137
Is there alignment between the components of 21st century learning, the
articulation of the school’s vision and the actual instructional practices in the
classroom? ...................................................................................................... 138
Research Question 5 ........................................................................................ 139
Rigor in the Instructional Planning ................................................................... 140
Authenticity of the Learning ............................................................................ 142
Technology Integration .................................................................................... 142

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเชื่อของผู้ดูแลเกี่ยวกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีอะไรบ้าง .......... 122Research Question 3 ........................................................................................ 123มากกว่าทักษะพื้นฐานที่เกี่ยวข้อง... 124สร้างความแตกต่างและทางเลือก... 125เข้าใจความเกี่ยวข้องกับศตวรรษ 21 ทำงาน... 127ปัญหาโดยเรียนรู้เกี่ยว... 128วิธีทำครูจึงเข้าคำสั่งสำหรับศตวรรษที่ 21 นักเรียน ..................... 130Research Question 4 ........................................................................................ 131มีตำแหน่งระหว่างส่วนประกอบของการเรียนรู้ของศตวรรษที่ 21 การวิคิวลาร์ของวิสัยทัศน์ของโรงเรียนและแนวทางจัดการเรียนการสอนจริงในการห้องเรียนหรือไม่ ...................................................................................................... 131เทคโนโลยีมีความหมายรวม: ทรัพยากร... 131Critical Thinking: Rigor ................................................................................... 134เรียนรู้ที่แท้จริง: เกี่ยว... 137มีตำแหน่งระหว่างส่วนประกอบของการเรียนรู้ของศตวรรษที่ 21 การวิคิวลาร์ของวิสัยทัศน์ของโรงเรียนและแนวทางจัดการเรียนการสอนจริงในการห้องเรียนหรือไม่ ...................................................................................................... 138Research Question 5 ........................................................................................ 139Rigor ในการวางแผนจัดการเรียนการสอน... 140ความถูกต้องของการเรียนรู้... 142Technology Integration .................................................................................... 142

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่เป็นความเชื่อของผู้บริหารเกี่ยวกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21? .......... 122
วิจัยคำถามที่ 3 .................................... .................................................. .. 123
ความกังวลเกี่ยวกับทักษะพื้นฐาน ........................................... ..................................... 124
ความแตกต่างและทางเลือก ......... .................................................. .................... 125
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ไปในศตวรรษที่ 21 สถานที่ทำงาน ..................... ....... 127
ปัญหาการเรียนรู้สำหรับความสัมพันธ์ ..................................... ....................... 128
ไม่ครูวิธีการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนศตวรรษที่ 21 ได้อย่างไร? ..................... 130
วิจัยคำถามที่ 4 ......................... .................................................. ............. 131
มีการจัดตำแหน่งระหว่างองค์ประกอบของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่
เปล่งออกมาจากวิสัยทัศน์ของโรงเรียนและการปฏิบัติที่เกิดขึ้นจริงในการเรียนการสอน
ในห้องเรียน? 131
บูรณาการเทคโนโลยีที่มีความหมายทรัพยากร ............................................ 131 ...
การคิดเชิงวิพากษ์: ความรุนแรง .......................................... ......................................... 134
การเรียนรู้ที่แท้จริง: ความสัมพันธ์กัน .... .................................................. .................. 137
มีการจัดตำแหน่งระหว่างองค์ประกอบของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่
เปล่งออกมาจากวิสัยทัศน์ของโรงเรียนและการปฏิบัติที่เกิดขึ้นจริงในการเรียนการสอน
ในห้องเรียน? 138
วิจัยคำถามที่ 5 .............................................. .......................................... 139
เข้มงวดในการวางแผนการเรียนการสอน .. .................................................. ............... 140
ความถูกต้องของการเรียนรู้ .............................. .............................................. 142
เทคโนโลยีบูรณาการ .................................................. ................................. 142

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือความเชื่อของผู้บริหารเกี่ยวกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ? . . . 122
3 ........................................................................................ ตั้งคำถามวิจัย 123
สนใจ ................................................................................ ทักษะพื้นฐาน 124
ความแตกต่างและเลือก .............................................................. 125
เข้าใจความเกี่ยวข้องกับที่ทำงาน ............................ ศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นหลักสำหรับ 127
............................................................ ความเกี่ยวข้อง 128
ยังไงครูการสอนสำหรับนักเรียนศตวรรษที่ 21 ? ..................... 130
4 .......................................................................... ตั้งคำถามวิจัยยกระดับ 131
มีแนวร่วมระหว่างส่วนประกอบของศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้
ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน และการปฏิบัติการสอนจริงในชั้นเรียน
? ...................................................................................................... 131
มีความหมายรวมเทคโนโลยี : ............................................... ทรัพยากร 131
ตรวจสอบ ................................................................................... คิดอย่างมีวิจารณญาณ 134
การเรียนรู้ตามสภาพจริง : ความเกี่ยวข้อง ........................................................................ 137
มีแนวร่วมระหว่างส่วนประกอบของศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้
ตามวิสัยทัศน์ของโรงเรียน และการปฏิบัติการสอนจริงในชั้นเรียน
? ซื้......................................................................................... 138
5 ........................................................................................ ตั้งคำถามวิจัย 139
ความเข้มงวดใน ................................................................... การวางแผนการสอน 140
ความถูกต้องของ ....................................................... การเรียนรู้.....................
รวมเทคโนโลยี .................................................................................... . 142