• Top-down monitoring and facilitat

• Top-down monitoring and facilitation of knowledge-related activities
• Creation and maintenance of knowledge infrastructure
• Renewing, organising and transforming knowledge assets
• Leveraging (using) knowledge assets to realize their value.

Thus, in project-based companies and in individual projects knowledge
management can also be seen as a set of these approaches and
processes. Their purpose is to find and manage different knowledgerelated
functions in different project work environments. Of particular
importance are the activities related to fostering individual behaviours
that lead to knowledge creation and improved knowledge utilization.
According to Wiig (1997), there are eight operational areas on which
knowledge management should focus:

• Survey, develop, maintain and secure the intellectual and knowledge
resources of the company
• Promote knowledge creation and innovation by everyone
• Determine the knowledge and expertise required to perform effectively,
organize them, make the requisite knowledge available, ‘package’
them (e.g. in training courses, procedures manuals or knowledgebased
systems) and distribute them to the relevant points of action
• Modify and restructure the company to use knowledge most efficiently,
take advantage of opportunities to exploit knowledge assets,
minimize knowledge gaps and bottlenecks, and maximize the valueadded
knowledge content of products and services
• Create, govern and monitor future and long-term knowledge-based
activities and strategies – particularly new knowledge investments –
R&D, strategic alliances, acquisitions, important hiring programmes,
etc., based on identified opportunities, priorities and needs
• Safeguard proprietary and competitive knowledge and control use of
knowledge to ascertain that only the best knowledge is used, that
valuable knowledge does not atrophy and that knowledge is not given
away to competitors

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•การตรวจสอบจากบนลงล่างและการอำนวยความสะดวกของกิจกรรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับ
•การสร้างและการบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานความรู้
•ต่ออายุการจัดระเบียบและเปลี่ยนสินทรัพย์ความรู้
•ใช้ประโยชน์จาก (ใช้) สินทรัพย์ความรู้ที่จะตระหนักถึงคุณค่าของพวกเขา.

ดังนั้นในโครงงาน บริษัท และในแต่ละโครงการการจัดการความรู้
นอกจากนี้ยังสามารถมองเห็นเป็นชุดของวิธีการเหล่านี้และกระบวนการ
วัตถุประสงค์ของพวกเขาคือการค้นหาและจัดการการทำงาน knowledgerelated
แตกต่างกันในสภาพแวดล้อมการทำงานที่แตกต่างกันของโครงการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งของ
ความสำคัญเป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมพฤติกรรมบุคคล
นำไปสู่​​การสร้างความรู้และการใช้ความรู้ที่ดีขึ้นที่
ตาม Wiig (1997) มีแปดพื้นที่การดำเนินงานที่การจัดการความรู้
ควรให้ความสำคัญคือ:.

•การสำรวจการพัฒนา ,การรักษาและการรักษาความปลอดภัยทรัพยากร
ทางปัญญาและความรู้ของ บริษัท
•ส่งเสริมการสร้างความรู้และนวัตกรรมโดยทุกคน
•ตรวจสอบความรู้และความเชี่ยวชาญที่จำเป็นในการดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
จัดพวกเขาให้ความรู้ที่จำเป็นที่มี 'แพคเกจ'
พวกเขา (เช่น ในหลักสูตรการฝึกอบรมคู่มือวิธีการหรือฐานความรู
ระบบ) และแจกจ่ายให้กับจุดที่เกี่ยวข้องของการกระทำ
•แก้ไขและปรับโครงสร้างของ บริษัท ที่จะใช้ความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
ใช้ประโยชน์จากโอกาสที่จะใช้ประโยชน์จากสินทรัพย์ที่มีความรู้
ลดช่องว่างความรู้และคอขวดและเพิ่มเนื้อหา valueadded
ความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ และบริการ
•สร้างควบคุมและตรวจสอบในอนาคตและความรู้ที่ใช้ในระยะยาว
กิจกรรมและกลยุทธ์ - การลงทุนโดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้ใหม่ -
r & D, พันธมิตรเชิงกลยุทธ์การเข้าซื้อกิจการโปรแกรมการจ้างงานที่สำคัญ
ฯลฯ ขึ้นอยู่กับโอกาสในการระบุลำดับความสำคัญและความต้องการ
•ป้องกันความรู้และการควบคุมการใช้งานที่เป็นกรรมสิทธิ์และการแข่งขันของ
ความรู้ในการตรวจสอบให้แน่ใจ ว่ามีเพียงความรู้ที่ดีที่สุดคือการใช้ที่
รู้ที่มีคุณค่าไม่ลีบและความรู้ที่ไม่ได้รับ
ไปกับคู่แข่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•บนลงล่างตรวจสอบและอำนวยความสะดวกของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับความรู้
•สร้างและบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานความรู้
• Renewing จัดเตรียม และเปลี่ยนสินทรัพย์ความรู้
สินทรัพย์ความรู้ Leveraging (ใช้) •ตระหนักถึงค่าของพวกเขาได้

ดังนี้ ในบริษัทตามโครงการ และ ในแต่ละโครงการรู้
จัดการเห็นเป็นชุดของวิธีเหล่านี้ และ
กระบวนการ วัตถุประสงค์ของพวกเขาจะค้นหา และจัดการต่าง ๆ knowledgerelated
สภาพแวดล้อมการทำงานฟังก์ชันในโครงการอื่น ของเฉพาะ
สำคัญเป็นกิจกรรมที่เกี่ยวกับการอุปถัมภ์แต่ละพฤติกรรม
ที่นำไปสู่การสร้างความรู้และใช้ประโยชน์ความรู้ดี.
ตาม Wiig (1997), มีพื้นที่ดำเนินงาน 8 ที่
ควรเน้นการจัดการความรู้:

•สำรวจ พัฒนา รักษา และการรักษาความปลอดภัยทรัพย์สินทางปัญญาและความรู้
ทรัพยากรของบริษัท
•ส่งเสริมสร้างความรู้และนวัตกรรมด้วย
•กำหนดความรู้และความเชี่ยวชาญที่ต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพ,
จัดให้ ให้ความรู้จำเป็นพร้อมใช้งาน 'บรรจุ'
เหล่านั้น (เช่นในหลักสูตรฝึกอบรม คู่มือขั้นตอน หรือ knowledgebased
ระบบ) และกระจายไปยังจุดที่เกี่ยวข้องการดำเนินการ
•ปรับเปลี่ยน และจัดโครงสร้างบริษัทจะใช้ความรู้มากที่สุดได้อย่างมีประสิทธิภาพ,
ฉวยโอกาสใช้ประโยชน์สินทรัพย์ความรู้,
ลดช่องว่างความรู้และปัญหาคอขวด และสูงสุด valueadded
ความรู้เนื้อหาผลิตภัณฑ์และบริการ
•สร้าง ควบคุม และตรวจสอบระยะยาว และในอนาคตความรู้
กิจกรรมและกลยุทธ์ใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้ลงทุน –
R&D พันธมิตร ซื้อ จ้าง โปรแกรมสำคัญ
ฯลฯ การระบุโอกาส ระดับความสำคัญ และความต้องการ
•ปกป้องกรรมสิทธิ์ และแข่งขันความรู้และควบคุมใช้
ความรู้การตรวจว่า มีใช้เพียงความรู้ที่ดีที่สุด ที่
ความรู้ที่มีคุณค่าไม่ atrophy และไม่รับรู้ว่า
เก็บกับคู่แข่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

•< B >ทางด้านบนสุดลงการตรวจสอบและอำนวยความสะดวกรวมของความรู้ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม
•การสร้างความรู้และการบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐาน
•การต่ออายุและการจัดการความรู้และการเปลี่ยนสินทรัพย์
•ปรับใช้ความเชี่ยวชาญ(โดยใช้)ความรู้สินทรัพย์ในการตระหนักถึงคุณค่า.

ดังนั้นในโครงการซึ่งใช้บริษัทและในแบบเฉพาะรายโครงการการจัดการความรู้
ซึ่งจะช่วยคุณยังสามารถเห็นได้เป็นที่ตั้งของเหล่านี้วิธีการและ
กระบวนการ.วัตถุประสงค์ของพวกเขาคือการค้นหาและจัดการฟังก์ชัน knowledgerelated
แตกต่างกันใน สภาพแวดล้อม การทำงานโครงการต่างๆ
ซึ่งจะช่วยในเรื่องความสำคัญจะมีกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างลักษณะการทำงานแบบเฉพาะราย
ที่นำไปสู่การสร้างความรู้และการใช้กำลังการผลิตเพิ่มขึ้นความรู้.
ตาม wiig ( 1997 )ที่มีอยู่แปดพื้นที่การดำเนินการในการบริหารงาน
ความรู้ควรจะมุ่งเน้น:

•การสำรวจพัฒนารักษาและรักษาความ ปลอดภัย ที่ทางปัญญาและความรู้
ทรัพยากรของบริษัท
•การส่งเสริมความรู้การสร้างและนวัตกรรมโดยทุกคน
•ตรวจสอบให้ความรู้และความเชี่ยวชาญในการทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ,
จัดระเบียบให้,ทำให้ความรู้ที่จำเป็นต้องจัดให้บริการแพ็คเกจ''
(เช่นในหลักสูตรการฝึกอบรม,ขั้นตอน,คู่มือ,หรือ knowledgebased
ระบบ)และเพื่อนำไปแจกจ่ายให้ที่ที่เกี่ยวข้องจุดของการดำเนินการ
•แก้ไขและปรับโครงสร้างของบริษัทเพื่อใช้ความรู้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ มากที่สุด,
ได้รับประโยชน์จากโอกาสในการใช้ประโยชน์จากความรู้สินทรัพย์,
ลดช่องว่างความรู้และปัญหาคอขวดและประโยชน์สูงสุด valueadded
ความรู้เนื้อหาของตัวสินค้าและบริการ
•สร้าง,ควบคุมและติดตามในอนาคตและระยะยาวมีความรู้ - ใช้
กลยุทธ์และกิจกรรม - r&d การลงทุน -
ความรู้ใหม่โดยเฉพาะพันธมิตรเชิงกลยุทธ์การซื้อกิจการโปรแกรมการจ้างงานที่สำคัญ
ฯลฯซึ่งใช้ในการระบุความต้องการและลำดับความสำคัญ
•การรักษาความ ปลอดภัย และความรู้ความเป็นเจ้าของในการแข่งขันและการควบคุมการใช้
ซึ่งจะช่วยพัฒนาความรู้ความสามารถตรวจให้แน่ใจว่าเฉพาะความรู้ที่ดีที่สุดคือใช้
ความรู้ที่มีคุณค่าไม่ฝ่อลีบและความรู้ที่ไม่ใช่ให้
ห่างกับคู่แข่ง