Most children can be managed effect

Most children can be managed effectively using the tech-
niques outlined in basic behavior guidance. These basic behavior guidance techniques should form the foundation for all of
the management activities provided by the dentist. Children, however, occasionally present with behavioral considerations
that require more advanced techniques. These children often cannot cooperate due to lack of psychological or emotional maturity and/or mental, physical, or medical disability. The advanced behavior guidance techniques commonly used and taught in advanced pediatric dental training programs in-
clude protective stabilization, sedation, and general anesthesia.8 They are extensions of the overall behavior guidance contin-
uum with the intent to facilitate the goals of communication, cooperation, and delivery of quality oral health care in the
difficult patient

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กส่วนใหญ่สามารถจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้เทค-niques ที่ระบุไว้ในคำแนะนำการทำงานพื้นฐาน เทคนิคคำแนะนำเหล่านี้ลักษณะการทำงานพื้นฐานควรเป็นพื้นฐานของกิจกรรมการจัดการที่ให้บริการ โดยหมอฟัน เด็ก อย่างไรก็ตาม บางครั้งนำเสนอพิจารณาพฤติกรรมที่ต้องใช้เทคนิคขั้นสูงเพิ่มเติม เด็กเหล่านี้มักจะไม่ให้ความร่วมมือขาดครบกำหนดอารมณ์ หรือจิตใจหรือความพิการทางจิตใจ ร่างกาย หรือทางการแพทย์ เทคนิคทั่วไปใช้ และสอนในโปรแกรมการฝึกอบรมทันตแพทย์เด็กขั้นสูงในคำแนะนำลักษณะการทำงานขั้นสูงเสถียรภาพป้องกัน clude เชลโล และ anesthesia.8 ทั่วไปที่มีส่วนขยายของการรวมลักษณะการทำงานคำแนะนำจักรยาน-ระบุวัน ด้วยความตั้งใจเพื่อเป้าหมายของการสื่อสาร ความร่วมมือ และจัดส่งคุณภาพปากดูแลสุขภาพในการผู้ป่วยยาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กส่วนใหญ่สามารถจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ทิ่
เทคนิคที่ระบุไว้ในคำแนะนำพฤติกรรมพื้นฐาน เหล่านี้พฤติกรรมพื้นฐานเทคนิคคำแนะนำควรจะเป็นรากฐานสำหรับทุก
กิจกรรมการจัดการที่มีให้บริการโดยทันตแพทย์ เด็ก แต่บางครั้งนำเสนอกับการพิจารณาพฤติกรรม
ที่ต้องใช้เทคนิคขั้นสูง เด็กเหล่านี้มักจะไม่ได้รับความร่วมมือจากการขาดวุฒิภาวะทางด้านจิตใจหรืออารมณ์และ / หรือจิตใจร่างกายหรือความพิการทางการแพทย์ เทคนิคคำแนะนำพฤติกรรมขั้นสูงที่ใช้กันทั่วไปและการสอนในโปรแกรมการฝึกอบรมทางทันตกรรมขั้นสูงในเด็ก in-
Clude เสถียรภาพป้องกันใจเย็นและ anesthesia.8 ทั่วไปพวกเขาเป็นส่วนขยายของคำแนะนำพฤติกรรมโดยรวมเนื่องตัว
UUM มีเจตนาที่จะอำนวยความสะดวกในเป้าหมายของการสื่อสารความร่วมมือ และการจัดส่งของการดูแลสุขภาพในช่องปากที่มีคุณภาพใน
ผู้ป่วยที่ยากลำบาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กส่วนใหญ่สามารถจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้เทคโนโลยี -
niques พื้นฐานพฤติกรรมที่ระบุไว้ในคำแนะนำ เหล่านี้เทคนิคการแนะแนวพฤติกรรมพื้นฐานควรรูปแบบพื้นฐานทั้งหมดของ
การจัดการกิจกรรมให้โดยทันตแพทย์ เด็ก อย่างไรก็ตาม บางครั้งอยู่กับการพิจารณาพฤติกรรม
ที่ต้องใช้เทคนิคขั้นสูงเพิ่มเติม