For many quantitative subjects, you

For many quantitative subjects, you may want to plan out a sequence of short questions aimed at helping students work their way through a problem, or grasp a better understanding of a theory or model. A number of class teachers in Economics, Maths, Statistics and Accounting and Finance use this approach. Some will go round the class more or less sequentially, so students know when their "time" to answer is approaching and can prepare. Others take a more random approach, calling on people by name. Yet others ask questions to the group as a whole, and let whoever wishes to respond.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหลายวิชาเชิงปริมาณ คุณอาจต้องการวางแผนออกลำดับของคำถามสั้น ๆ มุ่งให้นักศึกษาทำงานทางผ่านปัญหา หรือเข้าใจการเข้าใจทฤษฎีหรือแบบจำลอง จำนวนครูเรียนเศรษฐศาสตร์ คณิตศาสตร์ สถิติ และบัญชี และการเงินใช้วิธีการนี้ บางจะไปรอบชั้นมากน้อยตามลำดับ เพื่อให้ นักเรียนทราบเมื่อ "เวลา" จะตอบกำลังมาถึง และสามารถเตรียมความพร้อม คนใช้วิธีสุ่มมากขึ้น เรียกตามชื่อในคน ยังถามคำถามให้กับกลุ่มทั้งหมด และผู้ใดปรารถนาที่จะตอบสนองให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับวิชาเชิงปริมาณจำนวนมากที่คุณอาจต้องการที่จะวางแผนออกลำดับของคำถามสั้น ๆ ที่มุ่งช่วยให้นักเรียนทำงานในแบบของพวกเขาผ่านปัญหาหรือเข้าใจความเข้าใจที่ดีขึ้นของทฤษฎีหรือแบบจำลอง จำนวนครูในชั้นเรียนเศรษฐศาสตร์คณิตศาสตร์สถิติและการบัญชีและการเงินใช้วิธีการนี​​้ บางคนจะไปรอบระดับมากหรือน้อยตามลำดับเพื่อให้นักเรียนทราบว่าเมื่อ "เวลา" ของพวกเขาที่จะตอบอยู่ใกล้และสามารถเตรียมความพร้อม คนอื่น ๆ จะใช้วิธีการสุ่มมากขึ้นเรียกร้องให้ผู้คนโดยใช้ชื่อ คนอื่น ๆ ยังถามคำถามให้กับกลุ่มรวมและปล่อยให้ใครก็ตามที่มีความประสงค์ที่จะตอบสนอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับเรื่องปริมาณมาก คุณอาจต้องการที่จะวางแผนหาลำดับของคำถามสั้น ๆเพื่อช่วยให้นักเรียนทำงานทางของพวกเขาผ่านปัญหาหรือเข้าใจความเข้าใจทฤษฎีหรือแบบจำลอง หมายเลขของครูประจำชั้นในเศรษฐศาสตร์ คณิตศาสตร์ สถิติ และ การบัญชีและการเงิน ใช้วิธีนี้ บางจะหมุนไปเรียนมากหรือน้อยตามลําดับ ,เพื่อให้นักเรียนทราบว่า เมื่อเวลาของพวกเขา " " ตอบมา และสามารถเตรียม คนอื่นใช้วิธีการสุ่มมากกว่า เรียกคนอื่นด้วยชื่อ แต่คนอื่น ๆถามคำถาม เพื่อส่วนรวม และให้ผู้ใดประสงค์ที่จะตอบสนอง