#ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา

#ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 (10%)
1. ให้นักศึกษาอภิปรายตามข้อความที่กำหนดให้ว่าสามารถนำไปปรับใช้เพื่อสร้างทักษะชีวิตของตนเองได้อย่างไร และตอบคำถามตามที่เข้าใจจากข้อความที่กำหนดให้ (รวม 20 คะแนน)
1.1 “Failure will never overtake me if my definition to succeed is strong enough” (5 คะแนน)
1.2 “If a country is to be corruption free and become a nation of beautiful minds, I strongly feel there are three key societal members who can make a difference they are the father, the mother and the teacher” (5 คะแนน)
1.3 “Man needs difficulties in life because they are necessary to enjoy the success” (5 คะแนน)
1.4 “All of us do not have equal talent but, all of us have an equal opportunity to develop our talents” (5 คะแนน)
2. ให้นักศึกษาสร้างแผนที่ความคิด เรื่องที่กลุ่มของตนเองได้รับผิดชอบโดยย่อ และอธิบายสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการศึกษาค้นคว้า และคิดว่าตนเองมีทักษะดังกล่าวหรือไม่อย่างไร (10 คะแนน)
#มุ่งมั่นตั้งใจเพื่ออนาคตของตนเองครับ
Cheer Up ^^

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปีการศึกษา#ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 2559 (10%)1. ให้นักศึกษาอภิปรายตามข้อความที่กำหนดให้ว่าสามารถนำไปปรับใช้เพื่อสร้างทักษะชีวิตของตนเองได้อย่างไรและตอบคำถามตามที่เข้าใจจากข้อความที่กำหนดให้ (รวม 20 คะแนน)1.1 "ความล้มเหลวจะไม่แซงฉันถ้านิยามของการประสบความสำเร็จแข็งแกร่ง" (5 คะแนน)1.2 "ถ้าประเทศที่ จะเกิดความเสียหายฟรี และ ประเทศของจิตใจที่สวยงาม ผมขอรู้สึกมีสมาชิกสังคมหลักสามที่จะทำให้พวกเขามีบิดา มารดา และครู" (5 คะแนน)1.3 "มนุษย์ต้องการในชีวิต เพราะพวกเขามีความจำเป็นกับความสำเร็จ" (5 คะแนน)1.4 "เราทุกคนไม่มีพรสวรรค์เท่ากัน แต่ เราทุกคนมีโอกาสพัฒนาความสามารถของเรา" (5 คะแนน)2. ให้นักศึกษาสร้างแผนที่ความคิดเรื่องที่กลุ่มของตนเองได้รับผิดชอบโดยย่อและอธิบายสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการศึกษาค้นคว้าและคิดว่าตนเองมีทักษะดังกล่าวหรือไม่อย่างไร (10 คะแนน)#มุ่งมั่นตั้งใจเพื่ออนาคตของตนเองครับเชียร์ขึ้น^^

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

# ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 185 ( 10 % )1 . ให้นักศึกษาอภิปรายตามข้อความที่กำหนดให้ว่าสามารถนำไปปรับใช้เพื่อสร้างทักษะชีวิตของตนเองได้อย่างไรและตอบคำถามตามที่เข้าใจจากข้อความที่กำหนดให้ ( รวม 20 คะแนน )สำหรับความล้มเหลวจะไม่แซงผม ถ้าผมนิยามความแข็งแรงพอ " ( 5 คะแนน )1.2 " ถ้าประเทศจะเสียหายฟรีและกลายเป็นชาติของจิตใจที่สวยงาม ผมรู้สึกมี 3 คีย์สังคมสมาชิกที่สามารถสร้างความแตกต่าง พวกเขาคือ พ่อ แม่ และครู " ( 5 คะแนน )1.3 " ผู้ชายต้องการความยากลำบากในชีวิต เพราะพวกเขาจะต้องเพลิดเพลินไปกับความสำเร็จ " ( 5 คะแนน )1.4 " เราทุกคนไม่ได้มีความสามารถเท่ากัน แต่ทุกคนมีโอกาสเท่ากันที่จะพัฒนาความสามารถของเรา " ( 5 คะแนน )2 . ให้นักศึกษาสร้างแผนที่ความคิดเรื่องที่กลุ่มของตนเองได้รับผิดชอบโดยย่อและอธิบายสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการศึกษาค้นคว้าและคิดว่าตนเองมีทักษะดังกล่าวหรือไม่อย่างไร ( 10 คะแนน )# มุ่งมั่นตั้งใจเพื่ออนาคตของตนเองครับสู้ๆ ^ ^