If, as suggested by the previous ex

If, as suggested by the previous experiments, perceptual fluency contributes to stimulus size effects on jols, correlations between identification time and jols should be more pronounced in the learner group than in the observer group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้า แนะนำโดยการทดลองก่อนหน้านี้ ความคล่องแคล่วรับรู้ก่อให้เกิดการกระตุ้นผลขนาด jols ความสัมพันธ์ระหว่างรหัสเวลาและ jols ควรสามารถเพิ่มเสียงในกลุ่มผู้เรียนมากกว่าในกลุ่มผู้สังเกตการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากได้รับการแนะนำโดยการทดลองก่อนหน้านี้ความคล่องแคล่วในการรับรู้ก่อให้เกิดผลกระตุ้นขนาด jols, ความสัมพันธ์ระหว่างประชาชนและเวลา jols ควรจะเด่นชัดมากขึ้นในกลุ่มผู้เรียนกว่ากลุ่มผู้สังเกตการณ์