The stage class model was developed

The stage class model was developed by rule based
approach. We define stage class to 3 classes base on physical characteristic of Para
rubber plantation indicate Young stage (2 - 8 years) , Harvested stage (>8 - 20
years) and Mature stage (>20 years). The zonal were used boundary derived from
image segmentation process and then calculate statistics into attribute of variables
such as Minimum, Maximum, Mean, Range and Standard deviation. In addition
the fuzzy logic was selected to threshold determinate for resolve uncertainly stage
class of Para rubber plantation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบระดับขั้นได้รับการพัฒนา โดยใช้กฎแนวทางการ เรากำหนดระดับขั้นการสอนพื้นฐานเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของ Para 3สวนยางบ่งชี้ขั้นหนุ่ม (2-8 ปี), เวที Harvested (> 8-20ปี) และระยะเติบโต (> 20 ปี) ที่ยังมีขอบเขตที่ใช้มาภาพการแบ่ง และคำนวณสถิติในแอตทริบิวต์ของตัวแปรแล้วต่ำสุด สูงสุด เฉลี่ย ช่วง และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นอกจากนี้ตรรกศาสตร์คลุมเครือถูกเลือกเพื่อจำกัด determinate สำหรับแก้ไข uncertainly ระยะชั้นของสวนยาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบระดับขั้นตอนที่ได้รับการพัฒนาโดยการปกครองตามวิธีการ เรากำหนดเวทีระดับ 3
ฐานชั้นเรียนเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของพาราสวนยางบ่งบอกถึงขั้นตอนหนุ่ม(2-8 ปี) ขั้นตอนการเก็บเกี่ยว (> 8-20
ปี) และขั้นตอนที่ผู้ใหญ่ (> 20 ปี) วง ๆ ถูกนำมาใช้ขอบเขตที่ได้มาจากขั้นตอนการแบ่งส่วนภาพแล้วคำนวณสถิติเข้าแอตทริบิวต์ของตัวแปรเช่นขั้นต่ำสูงสุดค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนช่วงมาตรฐาน นอกจากตรรกะเลือนได้รับเลือกให้กำหนดเกณฑ์ในการแก้ปัญหาความไม่แน่นอนขั้นตอนการเรียนของสวนยางพารา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เวทีระดับรูปแบบการพัฒนาโดยกฎ
แนวทางตาม เรานิยามคลาสฐาน 3 ชั้นบนเวทีลักษณะทางกายภาพของยางพารา
แสดงเวทีเล็ก ( 2 - 8 ปี ) , การเก็บเกี่ยวเวที ( >
8 - 20 ปี ) และใหญ่ ( > 20 ปี ) เขตใช้เขตแดนมาจาก
กระบวนการการแบ่งส่วนภาพและคํานวณสถิติในลักษณะของตัวแปร
เช่นขั้นต่ําหมายถึง สูงสุด ช่วง และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นอกจากนี้
ตรรกศาสตร์ใช้เกณฑ์ตัดสินใจเพื่อแก้ปัญหาความไม่แน่นอนเวที
ชั้นยางพารา .