Lastly, the exam anxiety sub-scale

Lastly, the exam anxiety sub-scale demonstrated no significant difference before and after the implementation of CL. This could also be linked to the non-existence of an exam for the course. The evaluation was announced to be on student products and engagement, so students were not concerned about a test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดท้าย มาตราส่วนย่อยของความวิตกกังวลสอบแสดงให้เห็นไม่มีความแตกต่างก่อน และ หลังการใช้งานของ CL นี้ยังจะเชื่อมโยงไปที่ไม่ใช่ชาติของสอบสำหรับหลักสูตร การประเมินมีประกาศให้นักศึกษาผลิตภัณฑ์และมีส่วนร่วม ไม่กังวลนักเรียนเกี่ยวกับการทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายความวิตกกังวลสอบย่อยขนาดแสดงให้เห็นถึงความสำคัญแตกต่างก่อนและหลังการดำเนินงานของซีแอ นอกจากนี้ยังอาจจะเชื่อมโยงกับที่ไม่ใช่การดำรงอยู่ของการสอบสำหรับการเรียนการสอน การประเมินผลได้มีการประกาศที่จะอยู่ในผลิตภัณฑ์ของนักเรียนและการมีส่วนร่วมเพื่อให้นักเรียนไม่ได้กังวลเกี่ยวกับการทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท้ายนี้ สอบย่อย แสดงให้เห็นว่าไม่มีความแตกต่างระดับความวิตกกังวลก่อนและหลังการใช้ CL นี้สามารถเชื่อมโยงกับที่ไม่ใช่การดำรงอยู่ของสอบหลักสูตร การประเมินถูกประกาศเป็นผลิตภัณฑ์นักเรียน และงานหมั้น เพื่อให้นักเรียนได้ไม่กังวลเกี่ยวกับการสอบ