ภาษาไทยสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทาง

ภาษาไทย
สลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทาง
ภาษาอังกฤษ



ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 1:
Week 3
For a week we have a header. Night market in which night market. We will then explore the area Group Conference.
We just came back from the meeting, the Group again to split the Group and.
Breakdown of education their data so that the data from all stakeholders on would pledge came together and gave the instructor checks again to update was in the missing parts.
From the Working Group understand the main steps in the system design phase and group media, bringing the media to let the visitors get the knowledge of both direct and indirect, and clearly the most.
The obstacles of the group.
-The need to explore the place must be the night is so dark matter in obstacles.
-The audio environment may be too know what we're talking about.
How to fix the problem.
-Filming times near dusk
-Video recording at the highlight each point.
-Video recording, close the most bright.
-Separate audio recording and editing with captions, to bring video clips assembling.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
The third week
is the week we've had lots of topics. night Market The Night Market We will convene a group to explore the area.
We just came back from meeting again to share subgroups.
To share information on their own to study the data from the pledge we all come together and bring it to the instructor help check again to rectify the missing.
The working group is to understand the main steps in the system. The process of designing and implementing media so that visitors can get to know both directly and indirectly and clearly as possible.
The barrier
- a place that must be explored to be an obstacle in the night is dark matter
- the environment, the sound may be too loud and did not know what we're talking about at the moment.
Solutions
- to shoot at dusk
- Video recording on the spot, but the highlight
- a near record video brightness
- Bug separate audio recording and editing the video clips with accompanying narration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาไทยสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทางภาษาอังกฤษ ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 1:สัปดาห์ 3สัปดาห์ เรามีหัวข้อ ตลาดกลางคืนในที่ตลาดกลางคืน แล้วเราจะสำรวจพื้นที่การประชุมกลุ่มเราเพิ่งกลับมาจากประชุม กลุ่มอีกครั้งเพื่อแบ่งกลุ่ม และรายละเอียดของการศึกษาข้อมูลเพื่อให้ข้อมูลจากทุกกลุ่มบนที่จะจำนำมารวมกัน และให้อาจารย์ผู้สอนตรวจสอบอีกครั้งเพื่อปรับปรุงแก้ไขในส่วนขาดหายไป จาก คณะทำงานเข้าใจขั้นตอนหลักในขั้นตอนการออกแบบระบบ และ สื่อกลุ่ม การนำสื่อไปให้นักท่องเที่ยวที่ได้รับความรู้ทั้งทางตรง และทาง อ้อม และชัดเจนสุดอุปสรรคของกลุ่ม-ต้องสำรวจสถานที่ต้องเป็นคืนที่มีสสารมืดดังนั้นอุปสรรค-เสียงสภาพแวดล้อมอาจจะเกินไปรู้ว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึงวิธีการแก้ไขปัญหา-ถ่ายทำเวลาใกล้พลบค่ำ -วิดีโอบันทึกจุดเด่นจุดแต่ละจุด-บันทึกวิดีโอ ปิดสว่างสุด-แยกการบันทึกเสียง และตัดต่อพร้อมคำบรรยาย การนำคลิปวิดีโอประกอบผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:สัปดาห์สาม เป็นวันที่เรามีจำนวนมากของหัวข้อ คืนตลาดตลาดกลางคืนที่เราจะประชุมกลุ่มเพื่อสำรวจพื้นที่ เราเพิ่งกลับมาจากประชุมอีกครั้งเพื่อแบ่งกลุ่มย่อย การแชร์ข้อมูลของตนเองในการศึกษาข้อมูลจากการจำนำเรา ทั้งหมดมารวมกัน และนำไปเช็คช่วยสอนอีกครั้งเพื่อแก้ไขการขาดหายไป คณะทำงานคือการ เข้าใจขั้นตอนหลักในระบบ กระบวนการออกแบบ และการใช้สื่อเพื่อให้ผู้เข้าชมจะได้รู้จักทั้งโดยตรง และโดยอ้อม และชัดเจนที่สุด อุปสรรค -เป็นสถานที่ที่ต้องได้รับการสำรวจจะ เป็นอุปสรรคในคืน มืด-สิ่งแวดล้อม เสียงอาจดังเกินไป และไม่รู้ว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึงในขณะนี้ โซลูชั่น -การถ่ายภาพยามค่ำคืน -บันทึกวิดีโอบนจุด แต่จุดเด่น -ความสว่างวิดีโอบันทึกใกล้ -Bug แยกเสียงบันทึก และตัดต่อวิดีโอคลิปพร้อมคำบรรยายประกอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไทย English ภาษา
สลับภาษาต้นทางและปลายทางภาษา
ภาษาอังกฤษ



ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 1:
3 สัปดาห์
สำหรับสัปดาห์นี้เรามีส่วนหัว ตลาดกลางคืนที่ตลาดกลางคืน จากนั้นเราจะสำรวจพื้นที่จัดประชุมกลุ่ม
เราเพิ่งกลับมาจากการประชุมมากลุ่ม บริษัท อีกครั้งเพื่อแยกกลุ่ม บริษัท และ
รายละเอียดของการศึกษาข้อมูลของพวกเขาเพื่อให้ข้อมูลจากผู้มีส่วนได้เสียในการจำนำจะมาร่วมกันและให้ตรวจสอบการสอนอีกครั้งเพื่อปรับปรุงเป็นในส่วนที่ขาดหายไป
จากการทำงานกลุ่มเข้าใจขั้นตอนหลักในขั้นตอนการออกแบบระบบและกลุ่มสื่อนำสื่อเพื่อให้ผู้เข้าชมได้รับความรู้จากทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างชัดเจนและมากที่สุด
อุปสรรคของกลุ่ม
-The ต้องไปสำรวจสถานที่ที่จะต้องคืนเป็นสสารมืดดังนั้นในอุปสรรค
สภาพแวดล้อมเสียง -The เกินไปอาจจะรู้ว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึง
วิธีการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
-Filming เวลาใกล้ค่ำ
บันทึก -Video ที่ไฮไลท์แต่ละจุด
บันทึก -Video ปิดสดใสมากที่สุด
บันทึกเสียงแยกส่วนและการแก้ไขกับคำบรรยายภาพที่จะนำคลิปวีดีโอประกอบ
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
สัปดาห์ที่สาม
เป็นสัปดาห์ที่เราได้มีจำนวนมากของหัวข้อ ตลาดกลางคืนตลาดคืนเราจะประชุมกลุ่มเพื่อสำรวจพื้นที่
เราเพิ่งกลับมาจากการประชุมอีกครั้งเพื่อร่วมกันกลุ่มย่อย
ที่จะแบ่งปันข้อมูลของตัวเองในการศึกษาข้อมูลจากการจำนำที่เราทุกคนมาร่วมกันและนำไปให้ความช่วยเหลือในการตรวจสอบผู้สอนอีกครั้งเพื่อแก้ไขที่ขาดหายไป
คณะทำงานคือการทำความเข้าใจขั้นตอนหลักในระบบ กระบวนการของการออกแบบและการใช้สื่อเพื่อให้ผู้เข้าชมได้รับรู้ทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างชัดเจนและเป็นไปได้
อุปสรรค
- สถานที่ที่จะต้องมีการสำรวจเพื่อเป็นอุปสรรคในเวลากลางคืนเป็นสสารมืด
- สภาพแวดล้อมที่เสียงจะดังมากเกินไปและไม่ได้รู้ว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึงในขณะนี้
การแก้ปัญหา
- การถ่ายภาพที่มืด
- บันทึกวิดีโอในจุด แต่ไฮไลท์
- ใกล้สว่างบันทึกวิดีโอ
- บักบันทึกเสียงแยกต่างหากและแก้ไขวิดีโอคลิปที่มีมาพร้อมกับคำบรรยาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาไทยสลับภาษาต้นทางและภาษาปลายทางซานโดอะความอนสเตอร์ผลลัพธ์ ( โอพี ) 1สัปดาห์ที่ 3เป็นสัปดาห์ที่เราได้หัว ตลาดกลางคืนที่ตลาดกลางคืน จากนั้นเราจะสำรวจพื้นที่การประชุมกลุ่ม .เราเพิ่งกลับมาจากการประชุม กลุ่มอีกครั้ง เพื่อแยกกลุ่มและรายละเอียดของการศึกษาข้อมูลของพวกเขาเพื่อให้ข้อมูลจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดในก็จำนำมาด้วยกันและให้ผู้สอนตรวจสอบอีกครั้งเพื่อปรับปรุงในส่วนที่หายไปจากการทำงานกลุ่ม เข้าใจขั้นตอนหลักในขั้นตอนการออกแบบระบบ และ กลุ่มสื่อ ซื้อสื่อให้ผู้เข้าชมได้รับความรู้ทั้งทางตรง และทางอ้อม และชัดเจนที่สุดอุปสรรคของกลุ่ม- ต้องไปสำรวจสถานที่จะต้องคืนที่มืดอย่างนี้ เรื่องอุปสรรค- สภาพแวดล้อมเสียงอาจจะรู้ในสิ่งที่เรากำลังพูดถึงวิธีการแก้ไขปัญหา- ถ่ายเวลาใกล้พลบ- บันทึกวีดีโอที่เน้นแต่ละจุด- บันทึกวีดีโอ ปิดที่สดใสที่สุด- แยกบันทึกเสียงและตัดต่อด้วยคำบรรยายภาพ นำคลิปวิดีโอประกอบผลลัพธ์ ( โอพี ) 2สัปดาห์ที่สามเป็นสัปดาห์ที่เราได้มีจำนวนมากของหัวข้อ ตลาดกลางคืน ตลาดกลางคืนเราจะประชุมกลุ่มเพื่อสำรวจพื้นที่เราเพิ่งกลับมาจากประชุมอีกครั้งเพื่อแลกเปลี่ยนกลุ่มย่อยเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง ศึกษาข้อมูลจากคำสัญญาที่เราทั้งหมดมารวมกันและเอาไปให้อาจารย์ช่วยตรวจสอบอีกครั้งเพื่อแก้ไขหายไปกลุ่มงาน คือ เข้าใจขั้นตอนหลักในระบบ กระบวนการของการออกแบบและการใช้สื่อเพื่อให้ผู้เข้าชมจะได้รับรู้ทั้งโดยตรงและโดยอ้อม และชัดเจนที่สุดสิ่งกีดขวาง- สถานที่ที่ต้องสำรวจที่จะเป็นอุปสรรคในเวลากลางคืนเป็นสสารมืด- สภาพแวดล้อม เสียงอาจจะดังเกินไปและไม่ได้รู้ว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึงในขณะนี้โซลูชั่น- ถ่ายที่มืด- บันทึกวิดีโอในจุด แต่เน้น- บันทึกวิดีโอความสว่างใกล้- บักแยกบันทึกเสียงและตัดต่อวีดิโอประกอบคำบรรยาย