Desired Goals/ Results:1. Core Conc

Desired Goals/ Results:
1. Core Concept
To know and understand the conversational and written information about themselves. Environmental around And activities of daily life
2. Performance Indicators
FL 1.1.2/2, 1.1.2/4, 1.2.2/1, 4.1.2/1
3. Learning Outcomes
3.1 Terminal objective
Students are able to:
-Speak and give information about the reading.

3.2 Enabling Objectives
Students are able:
3.2.1 -Write a narration about the favorite character.
4. Enduring Objective
4.1using language to communicate in real situations / scenarios that occur in the classroom.

5. Essential Questions
- What’s in the photograph?
- What can you see on the page?
- can you read the names of the countries?
6. Expected Characteristics
- Discipline
- Keen on learning
- Striving to work
7. Content Areas/ Learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต้องเป้าหมาย / ผลลัพธ์:1. หลักแนวคิด รู้ และเข้าใจสนทนา และเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง สิ่งแวดล้อมรอบ ๆ และกิจกรรมของชีวิตประจำวัน2. ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพFL 1.1.2/2, 1.1.2/4, 1.2.2/1, 4.1.2/13. ผลลัพธ์การเรียนรู้3.1 วัตถุประสงค์เทอร์มินัล นักเรียนจะสามารถ:-พูด และให้ข้อมูลเกี่ยวกับการอ่าน 3.2 การเปิดใช้งานวัตถุประสงค์ นักเรียนจะสามารถ: 3.2.1 - เขียนคำบรรยายเกี่ยวกับตัวละครที่ชื่นชอบ4. วัตถุประสงค์ยืนยง4.1using ภาษาในการสื่อสารในสถานการณ์จริง / สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน 5. คำถามจำเป็น-สิ่งที่อยู่ในภาพหรือไม่ -สิ่งที่คุณสามารถเห็นหน้า -สามารถอ่านชื่อของประเทศหรือไม่ 6. ลักษณะที่คาดไว้ -วินัย -กระตือรือร้นในการเรียนรู้ -มุ่งมั่นในการทำงาน 7. พื้นที่เนื้อหา / การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายที่ต้องการ / ผลประกอบการ:
1 แนวคิดหลัก
ในการรู้และเข้าใจข้อมูลการสนทนาและการเขียนเกี่ยวกับตัวเอง รอบด้านสิ่งแวดล้อมและกิจกรรมของชีวิตประจำวัน
ที่ 2 ผลการดำเนินงานตัวชี้วัด
FL 1.1.2 / 2, 1.1.2 / 4, 1.2.2 / 1, 4.1.2 / 1
3 ผลการเรียนรู้
3.1 วัตถุประสงค์เทอร์มิ
นักเรียนสามารถ:
-Speak และให้ข้อมูลเกี่ยวกับการอ่าน. 3.2 การเปิดใช้วัตถุประสงค์นักเรียนสามารถ: . 3.2.1 -write บรรยายเกี่ยวกับตัวละครที่ชื่นชอบ4 วัตถุประสงค์นาน4.1using ภาษาในการสื่อสารในสถานการณ์จริง / สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน. 5 คำถามที่สำคัญ- สิ่งที่อยู่ในภาพหรือไม่- สิ่งที่คุณสามารถเห็นในหน้า? - คุณสามารถอ่านชื่อของประเทศ? 6 ลักษณะที่คาดหวัง- วินัย- กระตือรือร้นในการเรียนรู้- พยายามที่จะทำงาน7 พื้นที่เนื้อหา / การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายหรือผลลัพธ์ที่ต้องการ :
1 แนวคิดหลัก
รู้และเข้าใจการสนทนาและเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง กิจกรรมสิ่งแวดล้อมรอบตัวและ
ชีวิตประจำวัน 2 . ตัวชี้วัดประสิทธิภาพใน 1.1.2/2
1.1.2/4 1.2.2/1 4.1.2 , , , / 1
3 3.1 วัตถุประสงค์การเรียนรู้

) นักเรียนสามารถ :
- พูด และให้ข้อมูลเกี่ยวกับการอ่าน

3
) วัตถุประสงค์ นักเรียนจะสามารถ :
ดำเนินงาน - เขียนบรรยายเกี่ยวกับตัวละครที่ชื่นชอบ .
4 จีรังวัตถุประสงค์
4.1using ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง / สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน

5 คำถามที่สำคัญ
- อะไรในการถ่ายภาพ ?
- สิ่งที่คุณสามารถเห็นบนหน้า
-- คุณสามารถอ่านชื่อของประเทศ ?
6 คุณลักษณะวินัย
-
-
- มุ่งมั่น กระตือรือร้นในการเรียนรู้งาน
7เนื้อหา / พื้นที่การเรียนรู้