Talked about the elements necessary to learn language in the real worl การแปล - Talked about the elements necessary to learn language in the real worl ไทย วิธีการพูด

Talked about the elements necessary

Talked about the elements necessary to learn language in the real world : exposure motivation and use .
Described the three elements necessary for successful teaching and learning in class: E(engage), S(study)and A (activate).
Described three different lesson sequences which contain the engage, study and activate elements. In straight arrows lessons, the order is E-S-A, but in boomerang lessons, teachers may move straight from an Engage stage to an Activate stage. Study can then be based on how well students performed. Patchwork classes mix the three elements in various different sequences.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
พูดคุยเกี่ยวกับองค์ประกอบที่จำเป็นในการเรียนภาษาในโลกจริง: แรงจูงใจในการเปิดรับแสงและใช้อธิบายองค์ประกอบทั้งสามที่จำเป็นสำหรับการสอน และการเรียนรู้ในชั้นเรียนประสบความสำเร็จ: E(engage), S (การศึกษา) และ A (เรียกใช้)อธิบายลำดับบทเรียนแตกต่างกันสามที่ประกอบด้วยการส่วนร่วม ศึกษา และการเรียกใช้องค์ประกอบ ในบทเรียนตรงลูกศร ใบ E-S-A แต่ในบทเรียนบูมเมอแรง ครูอาจเข้าไปตรงจากขั้นการส่วนร่วมขั้นตอนการเปิดใช้งาน ศึกษาสามารถจะยึดนักเรียนอย่างไรดีที่ทำ เรียนแพชเวิร์คผสมทั้งสามองค์ประกอบในลำดับต่าง ๆ แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
พูดคุยเกี่ยวกับองค์ประกอบที่จำเป็นในการเรียนรู้ภาษาในโลกจริง:.
แรงจูงใจในการสัมผัสและการใช้อธิบายสามองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการเรียนการสอนที่ประสบความสำเร็จและการเรียนรู้ในชั้นเรียน:. อี (มีส่วนร่วม), S (การศึกษา) และ A (เปิดใช้งาน)
อธิบายสามบทเรียนที่แตกต่างกัน ลำดับที่มีส่วนร่วม, การศึกษาและการเปิดใช้งานองค์ประกอบ ในบทเรียนลูกศรตรงเพื่อเป็นอีเอสเอ แต่ในบทเรียนบูมเมอแรงครูอาจจะย้ายตรงจากเวทีเพื่อมีส่วนร่วมในขั้นตอนการเปิดใช้งาน การศึกษานั้นจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ดีที่นักเรียนดำเนินการ เรียน Patchwork ผสมสามองค์ประกอบในลำดับที่แตกต่างหลากหลาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
พูดคุยเกี่ยวกับองค์ประกอบที่จำเป็นในการเรียนรู้ภาษาในโลกจริง แรงจูงใจในการเปิดรับและใช้ .
อธิบายสามองค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการประสบความสำเร็จ และการเรียนรู้ในชั้นเรียน : E ( ต่อสู้ ) , S ( การศึกษา ) และ ( เปิดใช้งาน )
อธิบายบทเรียนที่แตกต่างกันสามลำดับ ซึ่งจะมีส่วนร่วมในการศึกษาและเปิดใช้งานองค์ประกอบ ในลูกศรบทเรียนตรง สั่ง e-s-a แต่ในบทเรียน บูมเมอแรงครูอาจจะย้ายไปตรงจากเวทีการต่อสู้เปิดเวที เรียนแล้วสามารถตามวิธีการที่ดีที่นักเรียนปฏิบัติ การเย็บปะติดปะต่อกันเรียนผสมธาตุทั้งสามในลำดับต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: