Steffensen and Joag-Dev (1984) exam

Steffensen and Joag-Dev (1984) examined the influence of cultural knowledge on
reading comprehension. The participants consisted of 20 Indians and 20 Americans. The
two groups read two different texts: American wedding and Indian wedding. Then they
all were assigned to recall the two texts. The results revealed that cultural background
knowledge was a factor affecting the participants’ reading comprehension. Readers can
comprehend the text when they process the schemata

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Steffensen และ Joag-Dev (1984) ตรวจสอบอิทธิพลของวัฒนธรรมความรู้ตามอ่านจับใจความ ผู้เข้าร่วมประกอบด้วยอินเดีย 20 และ 20 ชาวอเมริกัน การ2 กลุ่มอ่านข้อความอื่นที่สอง: งานแต่งงานที่อเมริกาและอินเดียแต่งงาน จากนั้นพวกเขาทั้งหมดถูกกำหนดให้กับสองข้อความการเรียกคืน ผลการเปิดเผยว่า ภูมิหลังทางวัฒนธรรมความรู้เป็นปัจจัยส่งผลกระทบต่อการทำความเข้าใจในการอ่านของผู้เข้าร่วม ผู้อ่านสามารถเข้าใจข้อความเมื่อพวกเขาประมวลผล schemata

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Steffensen และ Joag-DEV (1984) ตรวจสอบอิทธิพลของวัฒนธรรมความรู้เกี่ยวกับ
การอ่านจับใจความ ผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย 20 ชาวอินเดียและชาวอเมริกัน 20
สองกลุ่มสองอ่านตำราที่แตกต่างกัน: การแต่งงานของชาวอเมริกันและจัดงานแต่งงานอินเดีย จากนั้นพวกเขา
ทั้งหมดได้รับมอบหมายให้จำทั้งสองข้อความ ผลการศึกษาพบว่าภูมิหลังทางวัฒนธรรม
ความรู้เป็นปัจจัยที่มีผลต่อความเข้าใจในการอ่านของผู้เข้าร่วม ผู้อ่านสามารถ
เข้าใจข้อความเมื่อพวกเขาดำเนินการ schemata

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

steffensen joag DEV ( 1984 ) และศึกษาอิทธิพลของความรู้ทางวัฒนธรรมในความเข้าใจในการอ่าน ผู้เข้าร่วมจำนวน 20 อินเดียและ 20 คนอเมริกัน ที่สองกลุ่มอ่านสองข้อความที่แตกต่างกัน : การแต่งงานของชาวอเมริกันและอินเดียแต่งงาน แล้วพวกเขาทั้งหมดที่ได้รับมอบหมาย เพื่อระลึกถึงสองข้อความ ผลการวิจัยพบว่า ภูมิหลังทางวัฒนธรรมความรู้เป็นปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อความเข้าใจในการอ่านผู้เข้าร่วม " ผู้อ่านสามารถเข้าใจข้อความเมื่อพวกเขากระบวนการลู