In the first part of this paper, I

In the first part of this paper, I will provide examples on some of the commonly used strategies and at the same time, I will focus on the ways in which these strategies promote the language learning process and the development of the learner's speaking skill. I will also highlight the short and long term benefits of using both learning and communicative strategies in learning and developing speaking skill. In the second part of the paper, I will show how the knowledge of learning and communicative strategies has influenced me to change my old style of teaching the speaking, and how it has encouraged me to adopt a set of new methods of teaching that make utmost use of these strategies. Finally, I will give examples on some of the speaking activities that are based, in some ways, on these strategies, and are designed to promote and develop the learner's speaking skill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในส่วนแรกของกระดาษนี้ ฉันจะให้ตัวอย่างกลยุทธ์ที่ใช้กันทั่วไปบาง และในเวลาเดียวกัน ฉันจะเน้นวิธีการซึ่งกลยุทธ์เหล่านี้ส่งเสริมพัฒนาทักษะการพูดของผู้เรียนและกระบวนการเรียนรู้ภาษา นอกจากนี้ผมยังจะเน้นประโยชน์ระยะสั้น และ ระยะยาวของการใช้กลยุทธ์การเรียน และสื่อสารในการเรียนรู้ และพัฒนาทักษะการพูด ในส่วนสองของกระดาษ ฉันจะแสดงวิธีกลยุทธ์การสื่อสาร และเรียนรู้มีอิทธิพลให้เปลี่ยนสไตล์เก่าของฉันสอนการพูด และวิธีนั้นมีกำลังใจให้ผมนำชุดของวิธีการสอนใหม่ที่ใช้กลยุทธ์เหล่านี้สูงสุด ในที่สุด ฉันจะให้ตัวอย่างในบางกิจกรรมที่พูดที่ อยู่ ในบางวิธี ในกลยุทธ์เหล่านี้ และออกแบบเพื่อส่งเสริม และพัฒนาทักษะการพูดของผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในส่วนแรกของบทความนี้ผมจะให้ตัวอย่างในบางส่วนของกลยุทธ์ที่ใช้กันทั่วไปและในเวลาเดียวกันผมจะมุ่งเน้นไปที่วิธีการที่กลยุทธ์เหล่านี้ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ภาษาและการพัฒนาทักษะการพูดของผู้เรียน ฉันยังจะเน้นผลประโยชน์ระยะสั้นและระยะยาวของการใช้ทั้งในการเรียนรู้และกลยุทธ์การสื่อสารในการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะการพูด ในส่วนที่สองของกระดาษที่ผมจะแสดงวิธีการความรู้จากการเรียนรู้และกลยุทธ์การสื่อสารมีอิทธิพลต่อผมที่จะเปลี่ยนรูปแบบเก่าของฉันของการเรียนการสอนการพูดและวิธีการที่จะได้สนับสนุนให้ฉันที่จะนำชุดของวิธีการใหม่ของการเรียนการสอนที่ทำให้สูงสุด การใช้กลยุทธ์เหล่านี้ สุดท้ายผมจะยกตัวอย่างในบางส่วนของกิจกรรมการพูดที่ใช้ในวิธีการบางอย่างในกลยุทธ์เหล่านี้และได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะการพูดของผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในส่วนแรกของบทความนี้ ผมจะให้ตัวอย่างบางส่วนของกลยุทธ์ที่ใช้กันทั่วไปและในเวลาเดียวกัน ผมจะมุ่งเน้นไปที่วิธีการที่กลยุทธ์เหล่านี้ส่งเสริมภาษาและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน ทักษะการเขียนผมจะยังเน้นผลประโยชน์ในระยะสั้น และ ยาว ใช้ทั้งการเรียนและกลยุทธ์การสื่อสารในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการเขียน ในส่วนที่สองของกระดาษ ผมจะแสดงวิธีการความรู้และการเรียนรู้กลยุทธ์การสื่อสารที่มีต่อผมเปลี่ยนรูปแบบเก่าของการสอนการพูดแล้วมันมีให้ฉันรับชุดของวิธีการใหม่ของการสอนที่ใช้ประโยชน์สูงสุดของกลยุทธ์เหล่านี้ สุดท้าย ผมจะให้ตัวอย่างบางส่วนของกิจกรรมการพูดที่ใช้ในบางวิธี กลยุทธ์เหล่านี้และถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ทักษะการเขียน