The Occupational Development Project : One of HRH's Sustainable Develo การแปล - The Occupational Development Project : One of HRH's Sustainable Develo ไทย วิธีการพูด

The Occupational Development Projec


The Occupational Development Project : One of HRH's Sustainable Development Initiatives



For more than 30 years, Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn has been working on numerous development projects for the benefit of the rural villagers mostly residing in remote areas of Thailand. Having realized that children are the most vulnerable group, Her Royal Highness began her first project in 1980 focusing on improving the nutrition and health status of children attending schools in remote communities.




Not only the school children, Her Royal Highness also expressed her concern for the well-being of their parents and other community members. Most of these people are farmers producing field crops and farming products of which their quantity and value fluctuate, depending on environmental impact and global demand. Transportation also plays a significant role in promoting these villagers’ ability to sell their produce in the markets outside their community.




Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn frequently visits remote villages and has realized that most local people generally earn very small incomes since they depend solely on farming products and have no other secondary occupation.
In 1995, Her Royal Highness initiated the project on Occupational Development for villagers residing in Na Yao Village, Sanam Chaiket District, Cha Choeng Sao Province. Chachoengsao is a province in the eastern-central part of Thailand. Many years ago, Na Yao Village was a drought-stricken area which was not easily accessible. Residents of this community are Northeastern people having moved in to occupy the area. Most of them are farmers planting rice and other farm crops such as corn, soy bean and tapioca.



Her first intention was to encourage people to work after the harvest season to earn supplementary incomes for their families and to become more self-reliant. The project places an emphasis on a complete cycle of development, starting with surveying the needs, skills and local wisdom of the villagers, the availability and abundance of essential resources and the potential of market. Suitable occupations that fit local conditions and needs are therefore selected by the villagers themselves.
To empower them, an occupational group is formed by applying the cooperative principles along with proper financial and accounting knowledge for the group to start their small enterprise. Training programmes are also provided in various aspects such as technology exchange, skill improvement, product quality enhancement, design and creativity development and business management skills.
Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn also provided them with the revolving funds and necessary equipment for initial investment and operation. In addition, marketing for local products is another concern of Her Royal Highness who realizes that villagers are not so keen at. Her Royal Highness therefore helps the groups by establishing “Phu Fa Shop” as a centre for gathering all products from the occupational groups from every region of Thailand. The shop sells products both retail and wholesale and develops an allocation of benefit system back to the communities participating in the project, including children and youth in remote areas, to promote sustainable development and better quality of life.
From 1999 to 2008, more than 90 occupational groups including the groups under the special relief programmes have been formed and about 2,200 villagers became members of these groups. They have developed the cooperation and cultivated a sense of responsibility among their group and community members.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โครงการพัฒนาอาชีพ: หนึ่งแผนงานพัฒนาของพระบาทสมเด็จพระ กว่า 30 ปี เธอหญิงเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรได้ทำงานในโครงการพัฒนามากมายเพื่อประโยชน์ของชาวบ้านชนบทส่วนใหญ่แห่งในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย ไม่รู้ว่า เด็กเป็นกลุ่มเสี่ยงมากที่สุด สมเด็จพระเจ้าเธอเริ่มโครงการแรกของเธอใน 1980 เน้นปรับปรุงสถานะสุขภาพของเด็กที่เข้าโรงเรียนในชุมชนระยะไกล ไม่เฉพาะเด็กโรงเรียน สมเด็จพระเจ้าเธอยังแสดงความกังวลของเธอสำหรับการเป็นอยู่ที่ดีของพ่อแม่และสมาชิกในชุมชนอื่น ๆ ส่วนใหญ่คนเหล่านี้มีเกษตรกรผลิตพืชไร่ และการเกษตรผลิตภัณฑ์ซึ่งปริมาณและค่าความผันผวน สิ่งแวดล้อมและความต้องการทั่วโลก ขนส่งยังเล่นบทบาทสำคัญในการส่งเสริมความสามารถของชาวบ้านเหล่านี้ขายผลิตของพวกเขาในตลาดภายนอกชุมชนของพวกเขา เธอเจ้าฟ้าหญิงมหาจักรีสิรินธรเข้าชมหมู่บ้านระยะไกลบ่อย ๆ และได้รับรู้ว่า คนในท้องถิ่นมากที่สุดโดยทั่วไปได้รับรายได้ดีมากเนื่องจากขึ้นอยู่กับการเกษตรผลิตภัณฑ์แต่เพียงผู้เดียว และมีไม่มีอาชีพรอง ใน 1995 สมเด็จพระเจ้าเธอเริ่มต้นโครงการพัฒนาอาชีพสำหรับชาวบ้านในหมู่ บ้านนายาว สนาม Chaiket อำเภอ จ.ชะเชิง ฉะเชิงเทราเป็นจังหวัดในภาคตะวันออกกลาง หลายปีที่ผ่านมา หมู่บ้านนายาวเป็นพื้นที่ภัยแล้งจงซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้ง่าย ชาวชุมชนคนอีสานที่มีการเคลื่อนย้ายในการครอบครองพื้นที่ได้ ส่วนใหญ่จะเป็นเกษตรกรที่ปลูกข้าวและการเกษตรอื่น ๆ เช่นข้าวโพด ถั่ว และมันสำปะหลัง ความตั้งใจแรกของเธอคือการ สนับสนุนให้คนทำงานหลังจากฤดูเก็บเกี่ยวหารายได้เสริมให้ครอบครัว และพึ่งพามากขึ้น โครงการเน้นพัฒนา เริ่มต้น ด้วยการสำรวจความต้องการ ทักษะ และภูมิปัญญาชาวบ้าน ความพร้อม และความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรที่จำเป็นและศักยภาพของตลาดเป็นวงกลม จึงมีเลือกอาชีพที่เหมาะสมที่เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นและความต้องการ โดยชาวบ้านเอง ระเบียบ กลุ่มอาชีพมีรูปแบบ โดยใช้หลักการสหกรณ์กับความรู้ทางการเงิน และบัญชีสำหรับกลุ่มองค์กรขนาดเล็กของพวกเขาเริ่มต้นเหมาะสม นอกจากนี้ยังมีโปรแกรมการฝึกอบรมในด้านต่าง ๆ เช่นการแลกเปลี่ยนเทคโนโลยี ทักษะพัฒนา ปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์ พัฒนาออกแบบและความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการบริหารธุรกิจ เธอเจ้าฟ้าหญิงมหาจักรีสิรินธรยังให้พวกเขา มีเงินทุนหมุนเวียนและอุปกรณ์จำเป็นสำหรับการลงทุนเริ่มต้นและดำเนินการ ตลาดสินค้าพื้นเมืองเป็นอีกเรื่องของเธอสมเด็จที่ตระหนักว่า ชาวบ้านไม่กระตือรือร้นมากที่ สมเด็จพระเจ้าเธอช่วยกลุ่ม โดยกำหนด "ภูฟ้าร้าน" เป็นศูนย์รวบรวมผลิตภัณฑ์ทั้งหมดจากกลุ่มอาชีพจากทุกภาคของประเทศไทยดังนั้น ร้านจำหน่ายผลิตภัณฑ์ทั้งขายปลีก และขายส่ง และพัฒนาการจัดสรรประโยชน์ของระบบกลับไปยังชุมชนที่เข้าร่วมโครงการ รวมถึงเด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกล การส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนและคุณภาพชีวิตดีขึ้น จากปี 1999 ถึง 2551 กลุ่มอาชีพมากกว่า 90 รวมกลุ่มภายใต้โครงการบรรเทาพิเศษมีการเกิดขึ้น และชาวบ้านประมาณ 2200 กลายเป็น สมาชิกของกลุ่มเหล่านี้ พวกเขาได้พัฒนาความร่วมมือ และ cultivated ความรับผิดชอบของสมาชิกกลุ่มและชุมชน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

โครงการพัฒนาอาชีว: หนึ่งในสมเด็จพระของการริเริ่มการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นเวลากว่า 30 ปีที่สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรได้รับการทำงานในโครงการพัฒนาต่าง ๆ นานาเพื่อประโยชน์ของชาวบ้านในชนบทส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย ต้องตระหนักว่าเด็กเป็นกลุ่มที่เปราะบางที่สุด, สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเริ่มโครงการครั้งแรกของเธอในปี 1980 โดยมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงโภชนาการและภาวะสุขภาพของเด็กที่เรียนอยู่ในโรงเรียนในชุมชนที่ห่างไกล. ไม่เพียง แต่เด็กนักเรียน, สมเด็จพระเจ้าลูกเธอยังแสดงความกังวลของเธอสำหรับ เป็นอยู่ที่ดีของพ่อแม่และสมาชิกในชุมชนอื่น ๆ ของพวกเขา ส่วนใหญ่ของคนเหล่านี้มีเกษตรกรที่ผลิตพืชไร่และผลิตภัณฑ์การเกษตรที่ปริมาณและมูลค่าของพวกเขามีความผันผวนขึ้นอยู่กับผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและความต้องการทั่วโลก การขนส่งยังมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมความสามารถเหล่านี้ชาวบ้านที่จะขายผลผลิตของพวกเขาในตลาดนอกชุมชนของพวกเขา. สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรบ่อยเยี่ยมชมหมู่บ้านห่างไกลและได้ตระหนักว่าประชาชนในท้องถิ่นมากที่สุดโดยทั่วไปได้รับรายได้ที่น้อยมากเนื่องจากพวกเขาขึ้นอยู่ แต่เพียงผู้เดียว เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์การเกษตรและไม่มีอาชีพอื่น ๆ รอง. ในปี 1995 สมเด็จพระเจ้าลูกเธอริเริ่มโครงการพัฒนาอาชีพสำหรับชาวบ้านที่อาศัยอยู่ในเขตคันนายาววิลเลจ, สนามเกตุอำเภอฉะเชิงเทราจังหวัด ฉะเชิงเทราเป็นจังหวัดในภาคตะวันออกภาคกลางของประเทศไทย หลายปีมาแล้ว, เขตคันนายาวหมู่บ้านเป็นพื้นที่ภัยแล้งซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้ง่าย ที่อาศัยอยู่ในชุมชนแห่งนี้เป็นคนภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่มีการย้ายเข้ามาอยู่ในการครอบครองพื้นที่ ส่วนใหญ่จะเป็นเกษตรกรปลูกข้าวและพืชไร่อื่น ๆ เช่นข้าวโพดถั่วเหลืองและมันสำปะหลัง. ความตั้งใจแรกของเธอคือการส่งเสริมให้คนที่จะทำงานหลังจากฤดูเก็บเกี่ยวที่จะได้รับรายได้เสริมให้กับครอบครัวของพวกเขาและจะกลายเป็นมากขึ้นพึ่งตนเอง โครงการให้ความสำคัญเกี่ยวกับการครบวงจรของการพัฒนาเริ่มต้นด้วยการสำรวจความต้องการทักษะและภูมิปัญญาท้องถิ่นของชาวบ้านที่ว่างและความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรที่จำเป็นและศักยภาพของตลาด อาชีพที่เหมาะสมที่เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นและความต้องการได้รับการคัดเลือกดังนั้นชาวบ้านตัวเอง. เพื่อช่วยให้พวกเขา, กลุ่มอาชีพจะถูกสร้างขึ้นโดยการใช้หลักการสหกรณ์พร้อมด้วยความรู้ทางการเงินและบัญชีที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มที่จะเริ่มต้นธุรกิจขนาดเล็กของพวกเขา โปรแกรมการฝึกอบรมจะได้รับบริการในด้านต่างๆเช่นการแลกเปลี่ยนเทคโนโลยีการพัฒนาทักษะการเพิ่มคุณภาพของผลิตภัณฑ์, การออกแบบและการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการจัดการธุรกิจ. สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธรยังให้พวกเขามีเงินหมุนเวียนและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการลงทุนเริ่มต้นและ การทำงาน นอกจากนี้การตลาดสำหรับสินค้าท้องถิ่นเป็นเรื่องของสมเด็จพระเจ้าลูกเธอที่ตระหนักว่าชาวบ้านอีกจะไม่ให้กระตือรือร้นที่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอจึงจะช่วยให้กลุ่มโดยการจัดตั้ง "ภูฟ้าร้าน" เป็นศูนย์กลางในการรวบรวมผลิตภัณฑ์จากกลุ่มอาชีพจากทุกภาคของประเทศไทย ร้านจำหน่ายสินค้าทั้งปลีกและค้าส่งและพัฒนาระบบการจัดสรรผลประโยชน์กลับไปที่ชุมชนมีส่วนร่วมในโครงการรวมทั้งเด็กและเยาวชนในพื้นที่ห่างไกลเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืนและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น. ปี 1999 ถึงปี 2008 กว่า 90 กลุ่มอาชีพรวมถึงกลุ่มที่อยู่ภายใต้โปรแกรมการบรรเทาพิเศษได้รับการเกิดขึ้นและเกี่ยวกับ 2200 ชาวบ้านกลายเป็นสมาชิกของกลุ่มเหล่านี้ พวกเขาได้พัฒนาความร่วมมือและการปลูกฝังความรู้สึกของความรับผิดชอบในกลุ่มและสมาชิกในชุมชนของพวกเขา






















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

โครงการการพัฒนาอาชีพหนึ่งของเด็กในการพัฒนาอย่างยั่งยืนริเริ่ม



มามากกว่า 30 ปี สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ได้ทำงานในโครงการพัฒนามากมายเพื่อประโยชน์ของชาวบ้านชนบทส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกลของประเทศไทย ตระหนักว่ามีเด็กกลุ่มเสี่ยงมากที่สุดองค์หญิงเริ่มโครงการครั้งแรกของเธอในปี 1980 ที่เน้นการปรับปรุงโภชนาการและภาวะสุขภาพของเด็กที่เรียนโรงเรียนในชุมชนที่ห่างไกล




ไม่เพียง แต่เด็กๆที่โรงเรียนเสด็จ ยังแสดงความกังวลต่อความเป็นอยู่ของผู้ปกครองและสมาชิกในชุมชนอื่น ๆคนเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นเกษตรกรปลูกพืชไร่ และผลิตภัณฑ์ของตน ซึ่งปริมาณและมูลค่าเกษตรผันผวน ขึ้นอยู่กับผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมและความต้องการทั่วโลก การขนส่งยังมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมชาวบ้านเหล่านี้มีความสามารถในการขายผลิตของพวกเขาในตลาดนอกชุมชน




เสด็จ ฯ ไปทรงเยี่ยมหมู่บ้านบ่อยระยะไกล และได้ตระหนักว่าประชาชนส่วนใหญ่โดยทั่วไปรายได้น้อยมากเนื่องจากพวกเขาขึ้นอยู่กับผลิตภัณฑ์การเกษตร และไม่มีอาชีพเสริมอื่น ๆ
ใน 1995 เสด็จ ได้ริเริ่มโครงการพัฒนาอาชีพสำหรับชาวบ้านที่อาศัยอยู่ในนาหมู่บ้านยาว สนาม chaiket ตำบลฉะเชิงเทรา จังหวัด ฉะเชิงเทราเป็นจังหวัดหนึ่งในภาคตะวันออกภาคกลาง เมื่อหลายปีก่อน นา หมู่บ้านเย้ามีพื้นที่ประสบภัยแล้งซึ่งไม่สามารถเข้าถึงได้อย่างง่ายดาย ที่อาศัยอยู่ในชุมชนนี้ เป็น คน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีเข้ามาครอบครองพื้นที่ ส่วนใหญ่ของพวกเขาเป็นเกษตรกรปลูกข้าวและพืชเกษตรอื่นๆ เช่น ข้าวโพด ถั่วเหลือง และมันสำปะหลัง .



ความตั้งใจแรกของเธอคือ การส่งเสริมให้คนที่ทำงานหลังฤดูเก็บเกี่ยวเพื่อรายได้เสริมสำหรับครอบครัวของพวกเขาและจะกลายเป็นตัวเองมากขึ้นพึ่งพา โครงการที่เน้นการพัฒนาแบบครบวงจร เริ่มด้วยการสำรวจความต้องการ ทักษะ และภูมิปัญญาท้องถิ่นของชาวบ้าน , ความพร้อมและความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรที่จำเป็นและศักยภาพของตลาดอาชีพที่เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นและความต้องการจึงเลือกโดยชาวบ้านเอง
เพื่อให้พวกเขาเป็นกลุ่มอาชีพขึ้นมาโดยการใช้หลักการสหกรณ์ พร้อมกับที่เหมาะสมทางการเงิน และความรู้ด้านบัญชีสำหรับกลุ่มเริ่มต้นองค์กรของพวกเขาขนาดเล็ก โปรแกรมการฝึกอบรมมีบริการในด้านต่างๆ เช่น การแลกเปลี่ยนเทคโนโลยีการพัฒนาทักษะ ส่งเสริมคุณภาพผลิตภัณฑ์ การออกแบบ และการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการจัดการธุรกิจ .
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ยังให้พวกเขาด้วยกองทุนหมุนเวียน และอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการลงทุนเบื้องต้นและปฏิบัติการ นอกจากนี้การตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ท้องถิ่นเป็นอีกเรื่องขององค์หญิงผู้ที่ตระหนักถึงว่า ชาวบ้านจะไม่กระตือรือร้นที่ องค์หญิงจึงช่วยให้กลุ่มโดยการสร้าง " ภูฟ้า " ร้านเป็นศูนย์รวบรวมผลิตภัณฑ์จากกลุ่มอาชีพ จากทุกภูมิภาคของประเทศไทย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: