With my penchant for 'the dramatic,

With my penchant for 'the dramatic,' a belief that effective oral communication and
teamwork skills are essential and invaluable tools in both the education system and the
workplace, and a strong commitment to individualizing learning, it is not surprising that
these elements would be the impetus for this project. Furthermore, one vehicle for the
successful implementation of these aforementioned elements is Dr. Bernice McCarthy's
4MAT System. Not only do students learn to make effective and interesting oral
presentations as they move through the eight step cycle, they are taught to honour their own
learning styles while becoming more adept in the other three quadrants of the 4MAT System.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ด้วยการเอาใจใส่ของฉันสำหรับ 'การละคร ผนึกสื่อสารปากที่มีประสิทธิภาพ และทำงานเป็นทีมทักษะเป็นเครื่องมือสำคัญ และล้ำค่าในระบบทั้งการศึกษาและที่ทำงาน และ individualizing การเรียนรู้ มันจะไม่น่าแปลกใจที่มาแรงองค์ประกอบเหล่านี้จะเป็นแรงผลักดันสำหรับโครงการนี้ นอกจากนี้ รถหนึ่งสำหรับการดำเนินงานประสบความสำเร็จขององค์ประกอบดังกล่าวเหล่านี้เป็นของดร. Bernice McCarthyระบบ 4MAT ไม่เพียงแต่ นักเรียนจะทำให้ปากที่มีประสิทธิภาพ และน่าสนใจงานนำเสนอพวกเขาเลื่อนรอบแปดขั้นตอน พวกเขาจะสอนให้เกียรติตนลักษณะการเรียนรู้ในขณะที่เป็นความเชี่ยวชาญในอื่น ๆ สาม quadrants ของระบบ 4MAT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยใจชอบของฉันสำหรับ 'ละคร' ความเชื่อว่าการสื่อสารในช่องปากที่มีประสิทธิภาพและ
ทักษะการทำงานเป็นทีมเป็นเครื่องมือสำคัญและทรงคุณค่าทั้งในระบบการศึกษาและ
สถานที่ทำงานและมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ individualizing มันไม่น่าแปลกใจว่า
องค์ประกอบเหล่านี้จะเป็น แรงผลักดันให้โครงการนี้ นอกจากนี้หนึ่งในยานพาหนะสำหรับ
การดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จขององค์ประกอบดังกล่าวข้างต้นเหล่านี้คือดร Bernice McCarthy ของ
ระบบ 4Mat ไม่เพียง แต่นักเรียนได้เรียนรู้ที่จะทำให้ช่องปากที่มีประสิทธิภาพและน่าสนใจ
นำเสนอที่พวกเขาย้ายผ่านวงจรขั้นตอนที่แปดที่พวกเขาได้รับการสอนเพื่อเป็นเกียรติของตัวเอง
ในขณะที่รูปแบบการเรียนกลายเป็นความเชี่ยวชาญมากขึ้นในอีกสาม quadrants ของระบบ 4Mat

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมชอบ ' ดราม่า ' ความเชื่อว่า การสื่อสารในช่องปากที่มีประสิทธิภาพและทักษะการทำงานเป็นทีมเป็นสิ่งสำคัญและล้ำค่า
เครื่องมือทั้งในระบบการศึกษาและ
สถานที่ทำงานและมุ่งมั่นต่อการเรียนรู้เป็นรายบุคคล มันไม่น่าแปลกใจที่
องค์ประกอบเหล่านี้จะเป็นแรงผลักดันให้โครงการนี้ นอกจากนี้ รถยนต์สำหรับ
การดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จขององค์ประกอบดังกล่าวเหล่านี้เป็นระบบการจัดการเรียนรู้ของ
ดร. Bernice McCarthy . ไม่เพียง แต่เรียนเพื่อให้มีประสิทธิภาพ และการนำเสนอผลงานแบบปากเปล่า
ที่น่าสนใจเช่นที่พวกเขาย้ายผ่านรอบแปดก้าว พวกเขาจะสอนให้เกียรติตนเอง
การเรียนในขณะที่กลายเป็นมากกว่าในอีก 3 เขตของระบบการจัดการเรียนรู้